Интегрированное занятие "Фруктовое ассорти"

Цель: закреплять знания детей о характерных особенностях фруктов, необходимости витаминов для нормальной жизнедеятельности человека.

Задачи образовательных областей:

Образовательные области

Содержание работы

Познание

Поощрять умение детей различать, называть фрукты по внешнему виду по описанию.

(Продуктивно – конструктивная деятельность): развивать умения работать коллективно, объединять свои поделки в соответствии с общим замыслом.

Здоровье

Расширять представления детей о значимости фруктов для организма человека. Развивать мелкую моторику, ручную умелость ориентировку в пространстве.

Коммуникация

Развивать коммуникативные умения детей в процессе их взаимодействия – умение договариваться, приходить к общему решению, помогать другим, учитывать мнение партнера. Способствовать развитию связной речи, пополнять и активизировать словарный запас, формировать навыки речевого общения со взрослыми и детьми. Закреплять правильное, отчетливое произношение звуков, отрабатывать интонационную выразительность речи.

Социализация

Воспитывать доброту, желание помогать тем, кто нуждается. Закреплять умения подчиняться правилам в групповых играх.

Безопасность

Закреплять умение аккуратно пользоваться ножом, нарезая фрукты.

Труд

Упражнять в приготовлении фруктового десерта.

Художественное творчество

Передавать характерные особенности фруктов средствами изобразительной деятельности; умение свободно владеть художественным материалом, способствовать развитию воображению и творческих способностей.

Предварительная работа:

Наблюдение в природе. Рассматривание иллюстраций с изображением овощей и фруктов, натуральных фруктов.

Чтение художественной литературы. Проведение занятий из цикла «Овощи и фрукты». Игры с муляжами фруктов. Разучивание русской народной песни «Яблочко вот оно…».

Материал: фрукты – киви, мандарин, банан, груша, виноград, яблоко.

Разделочная доска, ножи, посуда. Поделки из фруктов. Кисти, акварель, альбомные листы.

Словарная работа: десерт, киви, витамины, организм.