Главная / Дошкольное образование / Окружающий мир

Интегрированное занятие по теме: "Дикие животные" Интегрированное занятие по теме: "Дикие животные" 

Скачать
22.01 КБ, 713827.docx Автор: Колесникова Светлана Николаевна, 31 Мар 2015
Интегрированное занятие по теме: "Дикие животные" Программные задачи
  • Формировать у детей представления о диких животных: зайце, белке, медведе, их внешнем виде, питании, особенностях образа жизни.
  • Познакомить малышей со свойствами и качествами льда.
  • Закрепить умение узнавать и называть цвета.
  • Развивать артикуляционный аппарат и мелкую моторику рук.
  • Воспитывать отзывчивость, доброжелательность, формировать познавательный интерес.
  • Материал

    Игрушки – заяц, белочка, медведь; угощение для животных – капуста, морковь, шишки, конфеты, цветные бусы из льдинок; крупные деревянные бусы разных цветов; шнур с жестким кончиком для нанизывания бус; картинка с изображением зайца в серой шубке.

    Ход занятия

    Все садитесь рядком,
    Поиграем ладком.
    Приготовьте ушки, глазки,
    Начинаем нашу сказку.
    Я сегодня в лес пошла,
    Бусы дивные нашла.

    Смотрите, какие - блестящие, цветные (Показ детям блюдечка с ледяными цветными шариками).

    Посмотрите. Потрогайте. Какие они (Холодные, скользкие, мокрые).

    Почему они такие? Из чего наши бусы? Правильно – изо льда. Ледяные. Давайте вместе скажем “ледяные”! (Дети повторяют).

    Кто же потерял такие красивые бусы? Пойдемте все вместе в лес и поищем хозяина. А их пока вот сюда положим. Чтобы не потерять. (Ставит блюдечко на подоконник).

    По ровненькой дорожке, по ровненькой дорожке,

    Шагают наши ножки, шагают наши ножки.
    Через лужу – прыг. Через ямку – скок.
    Бух – упали. Куда же мы попали?
    Шли мы, шли. В темный лес пришли,
    А у кочки, под кусточком
    Белый заинька сидит, хвостик у него дрожит.

    Как дрожит хвостик у зайчика? (Упражнение “Зайкин хвостик”: движение языка влево и вправо).

    Нет у зайчика избушки.

    Кто ему построит дом?
    Он лежит, прижавши уши,
    Под ореховым кустом.

    Давайте позовем его тихонечко. Теперь погромче: “Иди к нам, зайка!” (Дети повторяют приглашение).

    ПЕДАГОГ достает из корзинки игрушку – зайка. Посмотрите, какой зайка! Какого цвета у него шубка? (Белая).

    Скоро закончится зима, снег растает, зайка поменяет шубку и станет не белым, а серым. Видите – как на этой картинке. Потрогайте нашего зайку.

  • Какая у него шубка? (Мягкая, теплая, пушистая).
  • Какие у зайчика уши? (Длинные).
  • Какой хвостик? (Маленький, короткий).
  • Давайте угостим зайку чем-нибудь вкусным. Что зайка любит есть? Вот у меня в корзинке капуста, морковка, шишки, конфеты. Что дадим зайчику? (дети отвечают).

    А теперь, спросите у зайки, не потерял ли он бусы? (Дети спрашивают).

    Но наш зайка так и не ответил, убежал! (Убирает воспитатель игрушку в корзинку).

    Давайте поиграем в зайчиков.

    Зайка серенький сидит
    И ушами шевелит.
    Зайке холодно сидеть,
    Надо лапочки погреть.
    Зайке холодно стоять,
    Надо зайке поскакать.
    Кто-то зайку напугал.
    Зайка-прыг – и убежал

    Дети показывают пальцами,
    Как зайка шевелит ушами

    Трут ладошку о ладошку

    Прыгают

    Дети разбегаются и садятся на стульчики

    Интересно, кто же зайку напугал? Может быть, этот зверек в золотистой шубке? (Достает из корзинки игрушку-белочку).

  • Кто это? (Белочка) Здравствуй, белочка! (Воспитатель цокает) Это так белочка здоровается с нами. Давайте и мы так с ней поздороваемся (Дети цокают)
  • Может, белочка зайца напугала? (Дети отвечают)
  • Почему? (Выслушивает ответы малышей)
  • Какие у белочки ушки? Хвостик? Глазки? Носик?
  • Потрогайте белочку. Какая у нее шубка? (Ответы детей) Белочка, послушай, какую песенку о тебе мы знаем!

    Игра с пальчиками.

    Сидит белочка в тележке,
    Продает она орешки
    Лисичке-сестричке,
    Воробью, синичке,
    Заиньке усатому,
    Кому в платок, кому в роток,
    Кому в лапочку.

    Дети поочередно загибают\
    пальчики (от мизинца к большому)

    Продала белочка орешки и домой побежала. А где у нее дом? Высоко на дереве строит белочка себе домик из веточек. А рядом, в дупле, у белочки кладовочка. Что там она хранит? Правильно, запасы: грибы, орехи, шишки. Давайте и мы угостим белочку. Чем угостим? (выбор между конфетой и шишкой) Спросите белочку – не она ли бусы потеряла? (Дети спрашивают). Вот и белочка нам ничего не ответила. Видно, не она хозяйка ледяных бус.

    А теперь давайте пойдем тихонечко, на носочках. Там где-то мишка живет. Может он еще спит. Ведь медведь спит всю зиму.

    Мишка, Мишка – Лежебока,

    Спал он долго и глубоко,
    Зиму целую проспал
    И на елку не попал,
    И на санках не катался,
    И снежками не кидался.
    Все бы Мишеньке храпеть.
    Эх ты, Мишенька –медведь!

    Воспитатель достает из корзинки медвежонка.

    А вот и мишка. Проснулся, уже не спит. Потому что зима кончилась и наступило что? Правильно весна. Давайте потрогаем мишку.

  • Какой мишка? (Толстый, мгкий)
  • Какого цвета его шубка? (Черная, коричневая)
  • Скажите, а кто больше – медвежонок или белочка? (Медведь больше)
  • Посмотрите, какой у мишки нос? (Круглый, маленький)
  • А что это? (Ушки)
  • А где хвост? Давайте попросим мишку показать хвостик. Нет у медведя хвостика.
  • Что это мишка плачет: у-у-у! Как мишка плачет? (Дети показывают)
  • Почему ты, мишка, плачешь? (Воспитатель подносит к уху мишку)
  • Ребята, это мишка потерял красивые ледяные бусы. Наверно, те, которые мы с вами нашли.
  • Отдадим мишке бусы? (Да! Отдадим)
  • А где же они? Почему их нет? Да потому что у нас тут тепло и лед растаял. На улице теперь солнышко стало пригревать, снег и лед тоже тают. Скоро совсем ничего не останется. Но как же нам мишку успокоить? Сделаем-ка мы ему другие бусы – не ледяные, а настоящие.
  • Вот у меня есть веревочка и бусинки. Возьмите каждый по бусинке и наденьте на веревочку.

  • Какая цветом твоя бусинка? (Дети по очереди отвечают)
  • Готовы бусы. На, Мишенька, новые красивые бусы. Не плачь больше. Теперь они не растают, потому что они настоящие, а не ледяные.
  • Что у нас осталось еще из угощений? (Конфета) А кто из животных ест конфеты? (Никто) А кто ест конфеты? (Дети, люди)
  • В конце занятия воспитатель угощает детей конфетами.


    Автор: Колесникова Светлана Николаевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    документ Интегрированное занятие по теме: "Дикие животные" Интегрированное занятие по теме: "Дикие животные"  Колесникова Светлана Николаевна 31 Мар 2015
    документ Интегрированное занятие по аппликации "Животные леса" Татьяна Алексеевна Беляева 6 Дек 2015
    разное "Лесные чудеса" интегрированное занятие по теме: "Дикие животные"-развитие речи и движений, формирование сенсорных эталонов Капезова Марина Казеновна 31 Мар 2015
    разное "Лесные чудеса" (интегрированное занятие по теме: "Дикие животные" - развитие речи и движений, формирование сенсорных эталонов) Капезова Марина Казеновна 31 Мар 2015
    документ Интегрированное занятие по физкультуре для средней группы по теме"Домашние животные и птицы" Шишунова Светлана Владимировна 21 Апр 2015
    документ "Лесные чудеса" (интегрированное занятие по теме: «Дикие животные» для детей 1 младшей группы) Кутняхова Любовь Владимировна 30 Мар 2015
    документ Интегрированное занятие по теме "Домашние животные" Усачева Светлана Михайловна 29 Дек 2015
    документ интегрированное занятие "Домашние животные" Конспект Интегрированное занятие тему «Домашние животные» Перевозчикова Альбина Акрамовна 30 Мар 2015
    документ Интегрированное занятие по рисованию в средней группе Интегрированное занятие по рисованию в средней группе "В гости к осени" Урожай Светлана Геннадьевна 30 Мар 2015
    документ Интегрированное занятие по теме «Семья в современном обществе.Законодательство и семья" МБОУ «Судинская средняя общеобразовательная школа»       Интегрированное занятие     по теме «Семья в совреме Чернобровина Вера Павловна 20 Мар 2015
    документ Интегрированное занятие: Цветы-краса земли родной Интегрированное занятие по изодеятельности "Цветы – краса земли родной" Гусейнова Патимат Магомедовна 30 Мар 2015
    документ Интегрированное занятие по развитию речи и обучению татарскому языку во второй младшей группе по теме "Домашние животные и их детеныши" . Валиуллина Эльвира Фаязовна 30 Мар 2015
    документ Интегрированное занятие по развитию речи и обучению детей татарскому языку во второй младшей группе по теме "Домашние животные и их детеныши" Амирова Гульсияр Раисовна 4 Апр 2015
    документ Интегрированное занятие по развитию речи и обучению детей татарскому языку в младшей группе по теме "Домашние животные и их детеныши" Гайниева Назиря Салимовна 27 Янв 2016
    документ Интегрированное логопедическое занятие по коррекции звукопроизношения ( коррекция звукопроизношения + развитие речи) " Дикие животные и птицы. Подготовка к зиме. Звуки С и С' в предложениях" Синявская Виктория Александровна 20 Ноя 2015
    документ Интегрированное занятие по ФЦКМ и ФЭМП "Как найти дорожку к дедушке в сторожку?" / Дикие животные средней полосы / Старшая группа Пимахова Людмила Петровна 14 Апр 2015
    разное Интегрированное занятие по развитию речи "Прогулка по зимнему лесу" Паршина Вера Юрьевна 6 Дек 2015
    документ Интегрированное занятие по познавательному развитию в старшей группе "История нашего города " Интегрированное занятие по познавательному развитию в старшей группе «История нашего города» Интегрированное занятие по познавательному раз Светлана Петровна Мурыгина 8 Мая 2015
    документ Интегрированное занятие "ИЗО + Труд" по теме: "Декоративно-прикладное искусство. Твоя посуда" Интегрированное занятие "ИЗО + труд" по теме "Декоративно-прикладное искусство. Твоя посуда" Волкова Раиса Павловна 21 Апр 2015
    документ Интегрированное музыкальное занятие по лексической теме "Осень". Казакова Татьяна Сергеевна 20 Мар 2015
    документ Интегрированное занятие "Путешествие по зимним сказкам" Лекай Ярослава Валентиновна 30 Мар 2015
    разное Интегрированное занятие по развитию речи и художественному творчеству "Вот так снеговик". Тулькина Елена Ивановна 30 Мар 2015
    разное Интегрированное занятие по рисованию в средней группе "Зимняя сказка". Конспект занятия Музафярова Лариса Гаязовна 30 Мар 2015
    документ Интегрированное занятие по изобразительной деятельности "Русский сувенир" Матвеева Елена Александровна 30 Мар 2015
    разное Интегрированное занятие по природе и рисованию для младшей группы " Лесные обитатели" Штанева Ольга Вячеславовна 30 Мар 2015
    разное интегрированное занятие по художественному творчеству (рисование) для детей старшей группы "Весенний натюрморт" Осинцева Надежда Сергеевна 30 Мар 2015
    презентация, документ Интегрированное занятие по сказке "Золотой ключик" Норина Лариса Михайловна 31 Мар 2015
    документ Интегрированное занятие по математике "Садик для Матрешек" Григорьева Наталья Вячеславовна 31 Мар 2015
    документ Интегрированное занятие по математике "Матрешки" Григорьева Наталья Вячеславовна 31 Мар 2015
    документ Интегрированное занятие по математике "Пирамиды" (подготовительная группа) Филонова Елена Николаевна 31 Мар 2015
    документ Интегрированное занятие "Путешествие по страницам сказки" Садикова Расима Ахматовна 31 Мар 2015
    документ Интегрированное занятие по программе "Развитие" средняя группа Бродникова Екатерина Васильевна 31 Мар 2015
    разное Интегрированное занятие - беседа по ОБЖ "Веселый Новый год" Кащук Оксана Станиславовна 31 Мар 2015
    документ Интегрированное занятие по физической культуре "Зимние забавы" Савинова Елена Борисовна 31 Мар 2015
    документ Интегрированное занятие по предмету "Лепка". Коньшина Татьяна Николаевна 1 Апр 2015
    разное Интегрированное занятие по экологии"Люблю березку русскую" Палухина Ольга Николаевна 31 Мар 2015
    разное Интегрированное занятие по ознакомлению с окружающим миром на тему: "Дружба народов" Ковалева Екатерина Васильевна 31 Мар 2015
    документ Интегрированное занятие по лепке "Солнышко" Фадеева Ольга Николаевна 31 Мар 2015
    документ Интегрированное занятие "Собака по кличке Барбос" Емельянова Елена Владимировна 31 Мар 2015
    документ Интегрированное занятие "Путешествие по планете Земля" Курчинская Марина Дмитриевна 4 Апр 2015