Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

ПРИЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕХНИКИ ЧТЕНИЯ И РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА К СОДЕРЖАНИЮ ЧИТАЕМОГО У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА

Скачать

42 КБ, 420285.doc Автор: гусев валерий александрович, 21 Мар 2015

Опыт работы с детьми с различным уровнем интеллекта

Автор: гусев валерий александрович

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	ПРИЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕХНИКИ ЧТЕНИЯ И РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА К СОДЕРЖАНИЮ ЧИТАЕМОГО У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА	гусев валерий александрович	21 Мар 2015
документ	Методические приемы для формирования интереса к урокам ручного труда у детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью.	Манылова Елена Александровна	31 Мар 2015
разное	Совершенствование техники чтения у детей с тяжелыми нарушениями речи	Стерлигова Ирина Владимировна	28 Фев 2016
документ	Особенности формирования техники чтения у детей с ЗПР.	Половченко Лариса Анатольевна	30 Мар 2015
документ	Обобщение опыта работы "Развитие и коррекция навыка чтения у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта"	Гладкова Наталья Ивановна	20 Мар 2015
документ	методы и приемы формирования у школьников интереса к изучению истории	Кургуз Екатерина Викторовна	6 Апр 2015
документ	Упражнения для улучшения техники чтения у детей с нарушениями зрения	Куликова Валентина Михайловна	13 Апр 2015
документ	ДИПЛОМНАЯ РАБОТА «Развитие мелкой моторики у детей с нарушениями интеллекта посредством нетрадиционных техник рисования»	Данилова Нюргуяна Анатольевна	21 Ноя 2015
документ	Предупреждение ошибок чтения и письма у детей дошкольного возраста с нарушениями речи.	Макарова Нина Петровна	14 Янв 2016
презентация	Приобщение детей к процессу слушания и чтения, как важному уровню интеллектуального развития детей дошкольного возраста с нарушениями зрения	Медведева Наталья Николаевна	12 Апр 2015
документ	Особенности коррекционной работы по формированию мотивации к труду и развитию трудовых умений и навыков у учащихся с тяжёлыми нарушениями интеллекта	Четверткова Ирина Александровна	21 Мар 2015
документ	Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию у детей с тяжёлыми нарушениями речи (заикание) устойчивого интереса к театрализованной игровой и продуктивной деятельности	Курникова Марина Борисовна	31 Мар 2015
документ	Формирование умения планировать предстоящую деятельность у учащихся с нарушениями интеллекта на уроках швейного дела через использование приемов проблемного обучения и поэтапного формирования умственных действий	Частикова Наталья Михайловна	15 Дек 2015
презентация, документ	"Психологические особенности и специфика отношений у детей с нарушениями интеллекта" родительское собрание	Белоусова Любовь Сергеевна	20 Мар 2015
документ	Игры и игровые упражнения для развития мелкой моторики у дошкольников с нарушениями интеллекта как средство подготовки руки к письму	Алпатова Виктория Викторовна	16 Дек 2015
документ	Развитие познавательного интереса у детей с тяжёлыми нарушениями речи через организацию опытно - исследовательской деятельности на прогулке.	Шаповалова Татьяна Александровна	29 Янв 2016
документ	Использование комплекса образовательных методик для формирования навыков чтения и письма у учащихся с нарушениями речи	Тараненко Елена Викторовна	22 Дек 2015
документ	Развитие у детей 3-4 лет интереса к изобразительной деятельности посредством нетрадиционной худ. техники - скатывание бумаги.	Ковалева Елена Анатольевна	31 Мар 2015
разное	«Система формирования и развития навыков сохранения жизни и здоровья у детей с нарушением интеллекта».	Екимова Елизавета Викторовна	20 Мар 2015
разное	«Система формирования и развития навыков сохранения жизни и здоровья у детей с нарушением интеллекта».	Екимова Елизавета Викторовна	20 Мар 2015
документ	Особенности формирования навыков полноценного чтения у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья младшего школьного возраста	Канухина Лариса Владимировна	20 Мар 2015
документ	Дидактическая игра на уроках математики как средство формирования вычислительных навыков у младших школьников с нарушениями интеллекта.	Светлана Владимировна Сумкина	15 Янв 2016
документ	ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С УМЕРЕННЫМИ И ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА	Говорецкая Елена Георгиевна	20 Ноя 2015
документ	Формирования навыков самообслуживания у детей с нарушением интеллекта	Залевская Ольга Степановна	19 Фев 2016
документ	Развитие эмоциональной отзывчивости и интереса к народному творчеству через ознакомление с русскими народными сказками у детей младшего дошкольного возраста	Кувалова Светлана Владимировна	23 Янв 2016
документ	программа коррекции навыка чтения у обучающихся с нарушениями интеллекта	Кузнецова Марина Викторовна	30 Мар 2015
документ	ЗНАЧИМОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ ТОЛЕРАНТНОГО СОЗНАНИЯ ПО ОТНОШЕНИЮ К ДЕТЯМ С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА.	Курдупова Елена Поликарповна	21 Мар 2015
разное	«Развитие фонематического анализ и синтеза у детей с речевыми нарушениями средствами сказкотерапии.	Насон Ирина Игоревна	7 Апр 2015
разное	Формирование фонематического слуха и восприятия у детей с нарушениями речи	Пронина Марина Ивановна	6 Июн 2015
документ	"Подходы к содержанию внеурочной деятельности в основной школе с учетом необходимости формирования музыкальной культуры у подростков"	Красноперова Ирина Николаевна	11 Янв 2016
документ	«Воспитание и обучение детей с нарушениями интеллекта» Реализация дифференцированного подхода к обучению детей (педагогическая классификация по В.В. Воронковой, таблица)	Подоксёнова Елена Анатольевна	29 Апр 2015
документ	«Развитие познавательного интереса у воспитанников с ограниченными возможностями здоровья в целях формирования общих трудовых навыков и умений»	Орехова Вера Алексеевна	20 Мар 2015
презентация	Презентация «Методы и приемы формирования положительного отношения к взрослым у детей раннего возраста»	Дикун Татьяна Васильевна	31 Мар 2015
разное	СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ ФОРМИРОВАНИЯ У ДЕТЕЙ ИНТЕРЕСА К КНИГЕ	Ахтырская Юлия Викторовна	31 Мар 2015
документ	«ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПЕРВОНАЧАЛЬНОГО ОБРАЗА «Я» У ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ»	Фоменко Оксана Петровна	30 Мар 2015
документ	ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ.	Зинченко Наталия Владимировна	31 Мар 2015
документ	"Фонематическая система речи. Способы и приемы ее формирования у детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи".	Бизюк Надежда Николаевна	31 Мар 2015
документ	Особенности формирования сенсорного восприятия у детей с ДЦП в раннем возрасте. Приемы развития и коррекции	Чистякова Анна Александровна	31 Мар 2015
документ	Методы и приемы развития речевой активности у детей с нарушениями в развитии, младшего дошкольного возраста . Потребности в общении с окружающим.	Лысенко Анна Юрьевна	30 Мар 2015
документ	Программа формирования произносительных навыков у детей с нарушениями слуха	Понарина Ольга Ивановна	30 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

ПРИЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТЕХНИКИ ЧТЕНИЯ И РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА К СОДЕРЖАНИЮ ЧИТАЕМОГО У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА