Главная / Дошкольное образование / Логопедия

ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ.

Скачать

32.51 КБ, 722739.docx Автор: Зинченко Наталия Владимировна, 31 Мар 2015

Цель: максимально использовать свои двигательные возможности в формировании пространственных представлений. Необходимо обеспечить естественную потребность детей в движении, в ощущении владения собственным телом.

Задача: обогащение практического, чувственного опыта детей; формирование умения определять пространственные направления правое - левое, направо - налево, справа - слева в различных ситуациях, опираясь на схему собственного тела, расширение активного словарного запаса пространственной терминологией.

Автор: Зинченко Наталия Владимировна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ.	Зинченко Наталия Владимировна	31 Мар 2015
разное	Игровые методы и приемы, как средство развития элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста	СкоробрещукЛюдмилаМихайловна	16 Апр 2015
документ	Консультация: «Игровые методы и приемы, как средство формирования элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста»	Залыгаева Нина Петровна	5 Апр 2015
документ	Консультация для педагогов "Игровые методы и приемы, как средство формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста"	Мурашова Елена Анатольевна	31 Мар 2015
документ	АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ СИСТЕМЫ КОММУНИКАЦИИ, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ	Кузнецова Ольга Алексеевна	7 Дек 2015
документ	АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ СИСТЕМЫ КОММУНИКАЦИИ, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ	Сергун Виктория Владимировна	7 Дек 2015
разное	Формирование моторных функций у детей дошкольного возраста с детским церебральным параличом.	Сазонова Екатерина Александровна	31 Мар 2015
разное	Совершенствование и развитие связной речи у детей с детским церебральным параличом.	Матвеева Светлана Николаевна	4 Апр 2015
документ	Консультация на тему: «Игровые методы и приемы, как средство развития элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста».	Сейвач Лилия Евгеньевна	9 Мар 2016
презентация, документ	«Игровые методы и приемы как средство формирования изобразительных навыков детей младшего дошкольного возраста»	Кузнецова Галина Паловна	23 Янв 2016
документ	Формирование и развитие фонетико-фонематических представлений у дошкольников 3-4 лет с детским церебральным параличом.	Махиня Наталья Ивановна	20 Мар 2015
документ	Методический справочник для воспитателя "Игровые методы и приемы, как средство формирования элементарных математических представлений у дошкольников"	Яркова Татьяна Ивановна	6 Апр 2015
разное	Формы организации образовательной деятельности, средства, методы и приемы работы по формированию пространственных и временных представлений у детей старшего дошкольного возраста	Петрова Людмила Васильевна	5 Апр 2015
разное	Формы организации образовательной деятельности, средства, методы и приемы работы по формированию пространственных и временных представлений у детей старшего дошкольного возраста	Петрова Людмила Васильевна	5 Апр 2015
разное	Развитие мелкой моторики у детей с детским церебральным параличом	Романчук Ольга Сергеевна	31 Мар 2015
документ	Особенности коррекционной работы по развитию дыхания и голоса у детей с детским церебральным параличом	Агапова Людмила Васильевна	20 Окт 2015
презентация, документ	Коррекционно-педагогическая работа по формированию пространственно-временных представлений у младших школьников с детским церебральным параличом	Васильева Анастасия Анатольевна	30 Мар 2015
документ	Цветовосприятие как средство развития индивидуальных творческих художественных способностей у детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, в том числе с церебральным параличом	Корнильцева Ольга Николаевна	4 Апр 2015
документ	ЗАГАДКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ НА УРОКАХ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ.	Суслова Татьяна Владимировна	4 Апр 2015
документ	«Патология речи у детей с детским церебральным параличом»	Глушкова Светлана Викторовна	31 Мар 2015
документ	УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ У ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ	Гребенчукова Светлана Алексеевна	23 Ноя 2015
документ	Коррекция нарушений фонетико-фонематической стороны речи у младших школьников с детским церебральным параличом и умственной отсталостью.	Сыртланова Винера Фаруковна	21 Мар 2015
презентация	Коррекция нарушений фонетико-фонематической стороны речи у младших школьников с детским церебральным параличом и умственной отсталостью.	Сыртланова Винера Фаруковна	21 Мар 2015
документ	Игровые упражнения по формированию пространственных представлений у детей с дошкольного возраста	Зыкова Светлана Петровна	21 Авг 2015
документ	АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ДЕТЕЙ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ.	Губарь Наталья Александровна	21 Мар 2015
документ	"Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы детей с детским церебральным параличом"	Зинченко Наталия Владимировна	31 Мар 2015
документ	"Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы детей с детским церебральным параличом"	Зинченко Наталия Владимировна	23 Апр 2015
разное	Нетрадиционные средства и методы формирования математических представлений у детей дошкольного возраста	Косарева Ирина Владимировна	31 Мар 2015
презентация	Нетрадиционные методы и приемы в рисовании, как средство в развитии мотивации к ИЗО деятельности у детей дошкольного возраста.	Васильева Оксана Ивановна	31 Мар 2015
презентация	Игры и игровые упражнения как средство формирования ЭМП у детей старшего дошкольного возраста.	Глушко Валентина Викторовна	31 Мар 2015
документ	Сообщение из опыта работы по теме "Развивающие игры и технологии как средство формирования математических представлений у детей дошкольного возраста".	Балабанова Ольга Егоровна	31 Мар 2015
документ	"Развивающие игры и технологии как средство формирования математических представлений у детей дошкольного возраста".	Балабанова Ольга Егоровна	31 Мар 2015
документ	Творческая разработка «Сказка как средство формирования представлений о мужественности и женственности у детей старшего дошкольного возраста»	Власова Алёна Олеговна	23 Авг 2015
документ	Специальные приемы математического развития для детей с церебральным параличом	Никифорова Светлана Юрьевна	1 Апр 2015
разное	Развитие пространственных представлений у детей младшего дошкольного возраста с ЗПР	Мутаева Галина Александровна	31 Мар 2015
документ	Игровые методы и приемы обучения пению детей дошкольного возраста.		31 Мар 2015
документ	«Формирование представлений о пространственных отношениях у детей дошкольного возраста с использованием дидактических, развивающих игр и игровых упражнений»	Лысенко Татьяна Николаевна	5 Апр 2015
документ	Экспериментальное исследование моторных умений у учащихся с детским церебральным параличом	Сыроватко Марина Валерьевна	20 Мар 2015
документ	Развитие мелкой моторики рук у учащихся с детским церебральным параличом на занятиях изобразительным искусством	Булычева Светлана Анатольевна	31 Мар 2015
презентация, документ	МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА КУЛЬТУРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИХ НАВЫКОВ Сообщение из опыта работы	Хайруллина Рашида Габделбаровна	18 Окт 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ.