Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

Куклотерапия, как средство развития личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья.

Скачать

17.47 КБ, 418529.docx Автор: Козюра Надежда Игоревна, 21 Мар 2015

В статье описываются виды кукол с которыми работают педагоги на уроках. Куклы разработаны изготовлены роителями и педагогами, они являются посредниками вобщении с детьми с ОВЗ. Особое место куклы занимают в работе с детьми аутистами.

Автор: Козюра Надежда Игоревна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Куклотерапия, как средство развития личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья.	Козюра Надежда Игоревна	21 Мар 2015
документ	Дополнительное образование, как средство развития личности ребенка с ограниченными возможностями.	Колосова Ольга Ивановна	21 Мар 2015
презентация	Дополнительная деятельность как фактор формирования личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях школы-интерната.	Никитенко Марина Сергеевна	21 Мар 2015
документ	Дополнительная деятельность как фактор формирования личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях школы-интерната.	Никитенко Марина Сергеевна	21 Мар 2015
документ	ДОКЛАД «Развитие личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья в процессе трудового обучения, как задача педагогической коррекции.»	Козырьянова Ирина Васильевна	24 Ноя 2015
документ	Работа с нетрадиционными материалами-как средство развития мелкой маторики и подготовка руки к письму у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья	алексеева зульфия миркаримовна	15 Сен 2015
документ	Игры с песком как средство развития детей с ограниченными возможностями здоровья	Голубцова Лариса Борисовна	26 Окт 2015
документ	Урок-экскурсия, как средство адаптации ребенка с ограниченными возможностями здоровья в обществе.	Подсумкова Ольга Владимировна	31 Мар 2015
документ	Театрализованная деятельность детей с ограниченными возможностями здоровья, как средство социальной адаптации и реализации индивидульных возможностей каждого ребенка	Жолобова Ирина Анатольевна	31 Мар 2015
документ	Базовая модель обобщения педагогического опыта учителя по теме "Дидактическая игра как средство развития детей с ограниченными возможностями здоровья"	Баранчикова Лариса Владимировна	20 Мар 2015
документ	Музыкальный фольклор как средство развития творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья.	Сапункова Светлана Леонидовна	20 Мар 2015
документ	Индивидуальный образовательный маршрут как средство развития детей с ограниченными возможностями здоровья	Красных Елена Николаевна	21 Мар 2015
документ	Метод танцевальной терапии как средство развития творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья	Барнакова Надежда Чульдумовна	21 Мар 2015
документ	Театрализованная деятельность как средство речевого развития детей с ограниченными возможностями здоровья	Васильева Марина Вячеславовна	31 Мар 2015
документ	Бланковая методика, как средство развития устной и письменной речи обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	Писарева Татьяна Сергеевна	5 Апр 2015
документ	Сенсорная комната как средство развития детей с ограниченными возможностями здоровья	Сафронова Екатерина Владимировна	31 Мар 2015
презентация, документ	Доклад на тему: "Физическое воспитание как эффективное средство развития и социальной адаптации учащихся с ограниченными возможностями здоровья".	Бурдин Александр Михайлович	23 Апр 2015
документ	"МУЗЫКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ, ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО ДОМА"	Нурова Наталья Сергеевна	6 Июн 2015
документ	Индивидуальный образовательный маршрут как средство развития детей с ограниченными возможностями здоровья.	Финогенова Ольга Анатольевна	27 Дек 2015
документ	Филворд как средство развития общеинтеллектуальной сферы детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).	Ольга Викторовна Еремина	1 Мар 2016
документ	«Инклюзивное образование как фактор личностного развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья» (реферат)	Плысенко Людмила Николаевна	26 Окт 2015
разное	План развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья	Назаева Айганат Аблулагавовна	7 Апр 2015
разное	Патриотическое воспитание как средство социализации детей с ограниченными возможностями здоровья	Долгополова Елена Сергеевна	20 Мар 2015
разное	Патриотическое воспитание как средство социализации детей с ограниченными возможностями здоровья	Долгополова Елена Сергеевна	20 Мар 2015
разное	Патриотическое воспитание как средство социализации детей с ограниченными возможностями здоровья	Долгополова Елена Сергеевна	20 Мар 2015
	ИГРОТЕРАПИЯ-КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ.	Сафина Елена Геннадьевна	10 Дек 2016
документ	«Театрализованная деятельность как средство формирования и развития речи у детей с ограниченными возможностями здоровья» (дети-инвалиды дошкольного возраста, занимающиеся на дому)	Паншина Татьяна Сергеевна	31 Мар 2015
документ	Мероприятие окружного уровня "Оптимизация работы психолого-медико-педагогического консилиума Центра, как основы комплексного сопровождения развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья и детей с проблемами в развитии".	Козлова Ольга Владимировна	8 Фев 2016
документ	Доклад - «Социализация личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья через практико-ориентированное агротехнологическое направление школы-интерната» (2013 г.)	Слонова Альбина Викторовна	21 Мар 2015
документ	Воспитание эстетических качеств личности учащихся с ограниченными возможностями здоровья.	Рыжкова Оксана Петровна	6 Дек 2015
документ	«Дидактическая игра, как средство воспитания безопасного образа жизни младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»	Филимонова Светлана Александровна	20 Мар 2015
документ	Патриотическое воспитание как средство социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.	Долгополова Елена Сергеевна	20 Мар 2015
документ	Программа «Развитие связной речи как ведущее средство коммуникации ребёнка с ограниченными возможностями здоровья в социуме»	Иванова Марина Сергеевна	21 Мар 2015
документ	Статья «Инновационная деятельность специального (коррекционного) образовательного учреждения как средство индивидуализации образовательного процесса детей с ограниченными возможностями здоровья».	Денисенко Наталья Владимировна	1 Апр 2015
разное	МУЗЫКА КАК СРЕДСТВО ПРОФИЛАКТИКИ И КОРРЕКЦИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ	Помыткина Мария Анатольевна	4 Апр 2015
документ	ПОИСКОВО – ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ	Агафонова Наталия Юрьевна	31 Мар 2015
документ	Циклические упражнения, как средство повышения двигательной активности у детей с ограниченными возможностями здоровья.	Бровцева Галина Борисовна	31 Мар 2015
документ	Проектная деятельность как средство формирования универсальных учебных действий у детей с ограниченными возможностями здоровья	innaZhu4ok	9 Апр 2015
документ	Формирование навыков коммуникативного общения у детей с ограниченными возможностями здоровья, как средство успешной социализации.	Белова Алёна Николаевна	16 Апр 2015
документ	РУЧНОЙ ТРУД, КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ ПСИХОФИЗИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ	Архипова Надежда Семёновна	1 Мая 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Куклотерапия, как средство развития личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья.