Главная / Дошкольное образование / Разное

Сенсорная комната как средство развития детей с ограниченными возможностями здоровья

Скачать

2.94 МБ, 805029.doc Автор: Сафронова Екатерина Владимировна, 31 Мар 2015

Сенсорная комната – это среда, состоящая из множества различного рода стимуляторов, которые воздействуют на органы зрения, слуха, обоняния и вестибулярные рецепторы. Сенсорная комната помогает снимать мышечное и психоэмоциональное напряжение, активизировать функции ЦНС в условиях обогащенной мультисенсорной среды. Она создает ощущение безопасности и защищенности, положительный эмоциональный фон, снижает беспокойство и агрессивность, снимает нервное возбуждение и тревожность, активизирует мозговую деятельность. Это комфортная обстановка, сохраняющая и укрепляющая здоровье детей.

Автор: Сафронова Екатерина Владимировна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Сенсорная комната как средство развития детей с ограниченными возможностями здоровья	Сафронова Екатерина Владимировна	31 Мар 2015
документ	Игры с песком как средство развития детей с ограниченными возможностями здоровья	Голубцова Лариса Борисовна	26 Окт 2015
документ	Базовая модель обобщения педагогического опыта учителя по теме "Дидактическая игра как средство развития детей с ограниченными возможностями здоровья"	Баранчикова Лариса Владимировна	20 Мар 2015
документ	Музыкальный фольклор как средство развития творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья.	Сапункова Светлана Леонидовна	20 Мар 2015
документ	Индивидуальный образовательный маршрут как средство развития детей с ограниченными возможностями здоровья	Красных Елена Николаевна	21 Мар 2015
документ	Метод танцевальной терапии как средство развития творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья	Барнакова Надежда Чульдумовна	21 Мар 2015
документ	Театрализованная деятельность как средство речевого развития детей с ограниченными возможностями здоровья	Васильева Марина Вячеславовна	31 Мар 2015
документ	"МУЗЫКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ, ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО ДОМА"	Нурова Наталья Сергеевна	6 Июн 2015
документ	Индивидуальный образовательный маршрут как средство развития детей с ограниченными возможностями здоровья.	Финогенова Ольга Анатольевна	27 Дек 2015
документ	Филворд как средство развития общеинтеллектуальной сферы детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).	Ольга Викторовна Еремина	1 Мар 2016
разное	Патриотическое воспитание как средство социализации детей с ограниченными возможностями здоровья	Долгополова Елена Сергеевна	20 Мар 2015
разное	Патриотическое воспитание как средство социализации детей с ограниченными возможностями здоровья	Долгополова Елена Сергеевна	20 Мар 2015
разное	Патриотическое воспитание как средство социализации детей с ограниченными возможностями здоровья	Долгополова Елена Сергеевна	20 Мар 2015
	ИГРОТЕРАПИЯ-КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ.	Сафина Елена Геннадьевна	10 Дек 2016
документ	«Театрализованная деятельность как средство формирования и развития речи у детей с ограниченными возможностями здоровья» (дети-инвалиды дошкольного возраста, занимающиеся на дому)	Паншина Татьяна Сергеевна	31 Мар 2015
документ	Сенсорная комната как среда развития восприятия различной модальности у детей с целью формирования речи.	Ахмедуллина Аделя Фанисовна	22 Апр 2015
документ	Работа с нетрадиционными материалами-как средство развития мелкой маторики и подготовка руки к письму у дошкольников с ограниченными возможностями здоровья	алексеева зульфия миркаримовна	15 Сен 2015
документ	Куклотерапия, как средство развития личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья.	Козюра Надежда Игоревна	21 Мар 2015
документ	Бланковая методика, как средство развития устной и письменной речи обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	Писарева Татьяна Сергеевна	5 Апр 2015
презентация, документ	Доклад на тему: "Физическое воспитание как эффективное средство развития и социальной адаптации учащихся с ограниченными возможностями здоровья".	Бурдин Александр Михайлович	23 Апр 2015
документ	Игра-как средство коррекции детей с ограниченными возможностями развития... Тема: «Игра – как средство коррекции интеллектуальных нарушений у детей с задержкой психического развития»	Орлова Анжелика Юрьевна	1 Апр 2015
документ	Патриотическое воспитание как средство социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.	Долгополова Елена Сергеевна	20 Мар 2015
документ	Статья «Инновационная деятельность специального (коррекционного) образовательного учреждения как средство индивидуализации образовательного процесса детей с ограниченными возможностями здоровья».	Денисенко Наталья Владимировна	1 Апр 2015
разное	МУЗЫКА КАК СРЕДСТВО ПРОФИЛАКТИКИ И КОРРЕКЦИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ	Помыткина Мария Анатольевна	4 Апр 2015
документ	Театрализованная деятельность детей с ограниченными возможностями здоровья, как средство социальной адаптации и реализации индивидульных возможностей каждого ребенка	Жолобова Ирина Анатольевна	31 Мар 2015
документ	ПОИСКОВО – ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ	Агафонова Наталия Юрьевна	31 Мар 2015
документ	Циклические упражнения, как средство повышения двигательной активности у детей с ограниченными возможностями здоровья.	Бровцева Галина Борисовна	31 Мар 2015
документ	Проектная деятельность как средство формирования универсальных учебных действий у детей с ограниченными возможностями здоровья	innaZhu4ok	9 Апр 2015
документ	Формирование навыков коммуникативного общения у детей с ограниченными возможностями здоровья, как средство успешной социализации.	Белова Алёна Николаевна	16 Апр 2015
документ	РУЧНОЙ ТРУД, КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ ПСИХОФИЗИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ	Архипова Надежда Семёновна	1 Мая 2015
документ	статья "Игры с природным и бросовым материалом как средство познавательного развития детей с ограниченными возможностями"	Сорокина Ольга Вячеславовна	17 Сен 2015
документ	Праздники как один из источников коррекции и развития творческой деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья	Долгополова Елена Сергеевна	20 Мар 2015
документ	«РОЛЬ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ЦЕНТРА КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ У ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»	Сорокина Людмила Николаевна	31 Мар 2015
документ	Выступление на тему: «Игровые технологии как средства развития детей с ОВЗ» (ограниченными возможностями здоровья)	Вифлянцева Гульнара Рафисовна	20 Ноя 2015
документ	Использование элементов песочной терапии как средства развития и коррекции детей с ограниченными возможностями здоровья	Петрова Елена Витальевна	21 Авг 2015
разное	Выступление на окружном семинаре "Сенсорные игры как способ развития и коррекции детей с ограниченными возможностями здоровья"	Светлана Валерьевна Соковых	11 Апр 2016
разное	Модульное оригами - средство развития мелкой моторики у детей с ограниченными возможностями	Шаляпина Галина Анатольевна	31 Мар 2015
разное	Методика исследования психофизического развития детей с ограниченными возможностями здоровья	Гладык Татьяна Романовна	20 Мар 2015
документ	развития психических процессов у детей с ограниченными возможностями здоровья	Капорина Ольга Анатольевна	12 Апр 2015
документ	"Массаж ушных раковин как средство профилактики заболеваний и укрепление психического и физического здоровья детей с ограниченными возможностями здоровья (ЗПР)."	ШАПОВАЛОВА АННА АЛЕКСЕЕВНА	30 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Сенсорная комната как средство развития детей с ограниченными возможностями здоровья