Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

ДОКЛАД «Развитие личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья в процессе трудового обучения, как задача педагогической коррекции.»

Скачать

79.5 КБ, 1304444.doc Автор: Козырьянова Ирина Васильевна, 24 Ноя 2015

Общая незрелость личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья, выражается в низком уровне познавательных интересов, повышенной внушаемости, недоразвитии воли, а также в искаженной самооценке. Эти характеристики личности аномального ребенка связаны с затрудненным усвоением социального опыта, выпадением из коллектива здоровых сверстников.

Автор: Козырьянова Ирина Васильевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	ДОКЛАД «Развитие личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья в процессе трудового обучения, как задача педагогической коррекции.»	Козырьянова Ирина Васильевна	24 Ноя 2015
разное	Доклад: "Совершенствование процессов профессионально-трудового обучения в коррекционной школе VIII вида, как одного из компонентов социализации детей с ограниченными возможностями здоровья.	ДЕШЕВЫХ ИРИНА НИКОЛАЕВНА	26 Апр 2015
документ	Доклад - «Социализация личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья через практико-ориентированное агротехнологическое направление школы-интерната» (2013 г.)	Слонова Альбина Викторовна	21 Мар 2015
документ	"Роль трудового обучения в коррекции личности школьника с ограниченными возможностями"	Морозова Нина Васильевна	20 Мар 2015
презентация	Доклад: «Организация работы по повышению психолого-педагогической компетентности родителей воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья»	Русанова Валентина Васильевна	30 Мар 2015
презентация	Дополнительная деятельность как фактор формирования личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях школы-интерната.	Никитенко Марина Сергеевна	21 Мар 2015
документ	Дополнительная деятельность как фактор формирования личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях школы-интерната.	Никитенко Марина Сергеевна	21 Мар 2015
разное	Доклад по теме: " Развитие познавательной компетенции у учащихся с ограниченными возможностями здоровья в коррекционно-развивающем процессе"	Половинкина Елена Анатольевна	30 Мар 2015
документ	Доклад на тему: «Труд, как способ социализации детей с ограниченными возможностями здоровья».	Евлоева Лейла Суламбековна	25 Ноя 2015
документ	ВОСПИТАНИЕ ОСНОВНЫХ КАЧЕСТВ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В РАМКАХ ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОЙ ДРУГ КОМПЬЮТЕР»	Бажина Елена Николаевна	7 Дек 2015
документ	Развитие связной речи детей на логопедических занятиях как условие успешного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в школе - интернате	Моргунова Ольга Валерьевна	30 Мар 2015
документ	Куклотерапия, как средство развития личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья.	Козюра Надежда Игоревна	21 Мар 2015
документ	«Инклюзивное образование как фактор личностного развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья» (реферат)	Плысенко Людмила Николаевна	26 Окт 2015
документ	Программа «Развитие связной речи как ведущее средство коммуникации ребёнка с ограниченными возможностями здоровья в социуме»	Иванова Марина Сергеевна	21 Мар 2015
документ	Доклад "Роль УДОД в социализации личности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"	Салова Елена Викторовна	21 Мар 2015
документ	Формирование творческой личности в процессе изучения курса химии средствами художественной литературы при обучении учащихся с ограниченными возможностями здоровья.	Соболева Элла Анатольевна	1 Апр 2015
документ	Доклад: « Особенности профилактической работы в образовательном учреждении интернатного типа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»	Булдакова Татьяна Ивановна	1 Апр 2015
документ	Доклад «Обучение социально-бытовым навыкам детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях дома-интерната»	Пахомова Екатерина Степановна	27 Мая 2015
документ	Доклад на тему: «Проведение коррекционно-педагогического воздействия на ребенка в условиях детского дома интерната с детьми с ограниченными возможностями»	Ельцова Ирина Александровна	20 Мар 2015
документ	«Использование личностно-ориентированного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях коррекционной школы VIII вида»	Антонова Ольга Владимировна	21 Мар 2015
документ	Использование технология индивидуализации на уроках производственного обучения по профессии «Швея» в группах обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	Шулепова Наталия Николаевна	6 Апр 2015
документ	«Психолого-педагогическое сопровождение семьи, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях современного ДОУ»	Кузнецова Наталья Викторовна	30 Мар 2015
документ	Статья "Взаимодействие семьи и школы в процессе обучения детей с ограниченными возможностями здоровья"	Васильчикова Галина Николаевна	1 Апр 2015
документ	Активизация познавательной деятельности учащихся с ограниченными возможностями здоровья в процессе коррекционно - развивающего обучения	Черевичная Наталья Николаевна	7 Апр 2015
документ	Использование современных педагогических информационно -коммуникационных технологий в процессе обучения истории детей с ограниченными возможностями здоровья	Молявкина Татьяна Яковлевна	24 Мар 2016
документ	Доклад "Влияние изобразительной деятельности на всестороннее развитие ребенка с ограниченными возможностями здоровья"	Курасова Татьяна Ивановна	4 Апр 2015
документ	Пути и средства коррекционно - развивающей работы на уроках трудового обучения с детьми с ограниченными возможностями здоровья	Наталья Давыдовна Воронецкая	1 Апр 2015
документ	Формы организации трудового воспитания и обучения детй с ограниченными возможностями здоровья	Крылова Наталья Алексеевна	31 Мар 2015
документ	Развитие личностно-мотивационных и познавательных компонентов учебной деятельности в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья как средство управления успешно-стью обучения	Потемкина Лариса Анатольевна	31 Мар 2015
презентация	«Осуществление индивидуально ориентированной психолого-медико-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в условиях специализированного коррекционного учреждения"	Боровкова Надежда Сергеевна	30 Мар 2015
презентация	Презентация на тему" Развитие творческого потенциала в процессе предметно-продуктивной деятельности у детей с ограниченными возможностями здоровья"	Писаревич Любовь Александровна	31 Мар 2015
презентация, документ	Развитие творческой активности учащихся с ограниченными возможностями здоровья в процессе проектной деятельности на занятиях кружка декоративно-прикладного творчества	Чижова Ольга Юрьевна	1 Апр 2015
документ	Комплексный подход к детям с ограниченными возможностями здоровья в процессе реализации авторской программы.	Лейбо Татьяна Владимировна	6 Июн 2015
документ	Развитие творческого потенциала в процессе продуктивной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья	Писаревич Любовь Александровна	11 Мая 2015
документ	Урок-экскурсия, как средство адаптации ребенка с ограниченными возможностями здоровья в обществе.	Подсумкова Ольга Владимировна	31 Мар 2015
документ	Доклад: «Нравственное воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья»	Чиркова Олеся Юрьевна	1 Апр 2015
документ	Доклад на тему «Формирование навыка чтения у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья на основе использования игровых технологий»	Малиновская Марина Владимировна	21 Авг 2015
документ	Модель взаимодействия участников образовательного процесса по «Программе воспитания и обучения детей в детском саду» М. А. Васильевой для детей с ограниченными возможностями здоровья	Колесникова Елена Анатольевна	31 Мар 2015
документ	Интегрированное занятие в специальной группе детского сада для детей с ограниченными возможностями здоровья: « Зимняя картина». ( 2-3 год обучения)	Круглова Анна Геннадьевна	31 Мар 2015
документ	ПРАЗДНИК «Помним... Гордимся!!! » в детском доме для детей 3-4 года обучения (6-8 лет) с ограниченными возможностями здоровья (умственно отсталых детей). Сценарий.	Чибичян Анна Рудольфовна	11 Июл 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

ДОКЛАД «Развитие личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья в процессе трудового обучения, как задача педагогической коррекции.»