Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

Обобщение опыта работы по теме «Особенности внимание учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Методы и приёмы развития внимания учащихся с нарушением интеллекта».

Скачать

32.04 КБ, 403207.docx Автор: Мастер Людмила Викторовна, 21 Мар 2015

В данной статье рассказывается об особенностях внимания детей с нарушением интеллекта, приёмах развития произвольного внимания.

Автор: Мастер Людмила Викторовна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Обобщение опыта работы по теме «Особенности внимание учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Методы и приёмы развития внимания учащихся с нарушением интеллекта».	Мастер Людмила Викторовна	21 Мар 2015
документ	Статья «Особенности школьного психолого-дефектологического сопровождения семей учащихся с интеллектуальной недостаточностью тяжёлой степени и комплексными нарушениями»	Макурина Наталья Алексеевна	20 Мар 2015
документ	Статья из опыта работы «Игровые методы и приёмы при обучении творческому рассказу детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения»	Егорова В. А.	31 Мар 2015
документ	Авторская программа«Фольклор как средство расширения социокуль-турного опыта учащихся с интеллектуальной недостаточностью».	Ножкина Людмила Михайловна	30 Мар 2015
документ	Авторская программа«Фольклор как средство расширения социокуль-турного опыта учащихся с интеллектуальной недостаточностью».	Ножкина Людмила Михайловна	30 Мар 2015
документ	Статья «Активизация познавательной деятельности учащихся с интеллектуальной недостаточностью на занятиях по экологическому воспитанию»	Зейц Алёна Альбертовна	20 Мар 2015
документ	ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА ПО ТЕМЕ:«ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ПРОЕКТНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ХИМИИ С ЦЕЛЬЮ РАЗВИТИЯ ИХ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА».	Панаэтова Софья Ильинична	20 Мар 2015
документ	Доклад по теме "Использование коррекционно-развивающих заданий, способствующих активизации познавательной деятельности и развитию внимания учащихся с нарушением интеллекта, на уроках математики".	Гусейнова Эльмира Гусейновна	19 Фев 2016
документ	Особенности игровой деятельности учащихся с интеллектуальной недостаточностью.	Решетникова Ирина Михайловна	31 Мар 2015
документ	Обобщение педагогического опыта по теме: "Формирование орфографической грамотности через нестандартные методы и приёмы работы со словами с непроверяемыми написаниями".	Понькина Ирина Николаевна	20 Мар 2015
документ	Обобщение опыта работы по теме « Активизация познавательной деятельности учащихся с использованием нестандартных форм урока».	Фомина Татьяна Александровна	21 Мар 2015
документ	Обобщение педагогического опыта работы по теме: «Использование ЭОР на уроках русского языка и литературы с целью повышения мотивации учащихся к предмету»	Еремина Ольга Юрьевна	20 Мар 2015
документ	Обобщение опыта по теме: «Организация работы педагога-психолога с субъектами образовательного процесса, направленной на сохранение, укрепление и формирование здоровья учащихся»	Фоминская Екатерина Алексеевна	20 Мар 2015
документ	«ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПЕРВОНАЧАЛЬНОГО ОБРАЗА «Я» У ДЕТЕЙ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ»	Фоменко Оксана Петровна	30 Мар 2015
документ	«Особенности мышления детей с интеллектуальной недостаточностью. Методы его коррекции».	Арапова Любовь Николаевна	31 Мар 2015
разное	"Информационные технологии, как средство развития внимания у учащихся младших классов с нарушением интеллекта"	Бушмина Марина Александровна	4 Апр 2015
документ	Педагогическая диагностика освоения программного материала по математике у учащихся среднего и старшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью (5-7 класс)	Ельцова Ирина Александровна	20 Мар 2015
документ	Доклад «Технология дифференцированного (разноуровневого) подхода в обучении учащихся с интеллектуальной недостаточностью»	Выборная Татьяна Владимировна	21 Мар 2015
разное	Обобщение опыта работы: «Создание здорового психологического климата с учетом личности учащихся, сотрудничество с учащимися и их родителями».	Лютая Тамара Ивановна	22 Апр 2015
документ	Обобщение опыта по теме "Развитие связной речи и формирование личности с опорой на индивидуальные особенности слабослышащих учащихся"	Корякина Наталья Васильевна	5 Ноя 2015
документ	"Интерактивные методы и приёмы в логопедической работе по формированию коммуникативных навыков у детей с нарушением интеллекта"	Кёльн Мария Викторовна	6 Апр 2015
документ	«Особенности социального развития у детей с интеллектуальной недостаточностью»	Кузьминова Татьяна Ивановна	16 Окт 2015
документ	«Игры для развития и коррекции тактильных ощущений ребенка дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью»	Симонова Светлана Раисовна	31 Мар 2015
документ	Доклад по теме "Особенности формирования историко-пространственных представлений у учащихся с нарушением интеллекта"	Гусейнова Эльмира Гусейновна	19 Фев 2016
документ	Обобщение опыта специалистов по проблеме - развитие связной устной речи детей с интеллектуальной недостаточностью.	Сизова Татьяна Григорьевна	21 Мар 2015
документ	Обобщение опыта работы по теме: «Использование метода проектов на уроках информатики как средство формирования ключевых компетентностей учащихся»	poliakova_tv	21 Мар 2015
документ	Обобщение опыта работы по теме: «Развитие творческих способностей и мышления учащихся, интересующихся определённой сферой науки или деятельности».	Жапарова Кульсум Даировна	4 Фев 2016
документ	Обобщение опыта по теме самообразования: «Нестандартные формы и методы проведения уроков русского языка как один из путей повышения познавательной деятельности учащихся»	Баранова Элеонора Аркадьевна	20 Ноя 2015
документ	Обучение рисованию детей с интеллектуальной недостаточностью (из опыта работы)	Зорина Татьяна Валентиновна	9 Апр 2015
документ	Педагогический опыт работы по теме: «Специфика развития и коррекции пространственных представлений у учащихся первых классов с речевыми нарушениями».	Шибанова Марина Павловна	30 Мар 2015
документ	Развитие связной речи у учащихся с интеллектуальной недостаточностью.	Балдина Ольга Георгиевна	21 Мар 2015
документ	Доклад на МО учителей начальных классов «Подготовка учащихся к олимпиадам и марафонам. Формы и методы работы с одаренными и мотивированными детьми»	Паромова Алла Александровна	31 Мар 2015
документ	Примерный вариант проектирования коррекционно-развивающей работы по теме: «Использование техники пластилинографии в системе коррекционно-развивающей работы с детьми с интеллектуальной недостаточностью.	Логинова Оксана Юрьевна	31 Мар 2015
разное	ОСОБЕННОСТИ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ НЕДОСТАТОЧНОСТЬЮ А.Н.Кудрявцева ТОГОУ «Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения»	Анастасия Николаевна Кудрявцева	31 Мар 2015
документ	Доклад по теме "Своеобразие использования методов проверки и оценки знаний учащихся с нарушением интеллекта"	Гусейнова Эльмира Гусейновна	19 Фев 2016
документ	Особенности эмоциональной сферы детей с нормальным уровнем развития и детей с интеллектуальной недостаточностью младшего дошкольного возраста	Алкеева Евгения Геннадьевна	27 Июл 2015
документ	Внеклассная работа и досуговая деятельность как фактор социализации и социокультурной реабилитации учащихся с интеллектуальной недостаточностью	Набокина Светлана Николаевна	1 Апр 2015
документ	Особенности развития памяти у детей с интеллектуальной недостаточностью	Каменская Юлия Александровна	1 Апр 2015
документ	Контрольная работа по специальной психологии детей с нарушением интеллекта ТЕМА «Внимание умственно отсталых детей»	Козаченко Ирина Николаевна	31 Мар 2015
документ	Обобщение опыта работы "Развитие и коррекция навыка чтения у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта"	Гладкова Наталья Ивановна	20 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие