Главная /
По типу материала /
Педагогика коррекционная
Изучены психолингвистические основы связной речи; Дано сравнение развития связной речи в онтогенезе у нормально развивающихся детей и детей с нарушением интеллекта; Изучены психолого – педагогические характеристики детей с нарушением интеллекта; Выявлены особенности развития связной речи у детей с нарушением интеллекта.
Автор: Балдина Ольга Георгиевна
Развитие связной речи у учащихся с интеллектуальной недостаточностью.
Скачать
173.5 КБ, 419782.doc Автор: Балдина Ольга Георгиевна, 21 Мар 2015
В данной статье дан анализ психолого-педагогической литературы по проблемам связной речи у детей в норме и с нарушением интеллекта:
Автор: Балдина Ольга Георгиевна
Похожие материалы