Главная / По типу материала / Материалы МО

Театрализованная деятельность детей, как средство преодоления речевых нарушений

Скачать

15.78 КБ, 1434685.docx Автор: Хилай Марина Аркадьевна, 17 Фев 2016

Консультация для воспитателей и педагогов ДОО.

Автор: Хилай Марина Аркадьевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Театрализованная деятельность детей, как средство преодоления речевых нарушений.	Степанова Инна Викторовна	4 Апр 2015
документ	Театрализованная деятельность детей, как средство преодоления речевых нарушений	Хилай Марина Аркадьевна	17 Фев 2016
презентация, документ	Театрализованная деятельность как средство коррекции речевых нарушений	Рязанова Людмила Григорьевна	31 Мар 2015
документ	Представление педагогического опыта. Семинар-практикум для воспитателей логопедических групп:«Театрализованная деятельность – как метод преодоления речевых нарушений».	Полянина Елена Ивановна	31 Мар 2015
документ	Проект «Театральный кружок «Сказка». Театрализованная деятельность дошкольников как средство коррекции речевых нарушений.	Ульяничева Марина Анатольевна	31 Мар 2015
презентация	" Логоритмика как средство преодоления речевых нарушений дошкольников"	Светлана Геннадьевна Ульяновская	4 Июл 2015
документ	Театрализованная деятельность как инструмент коррекции речевых нарушений.	Репецкая Татьяна Михайловна	21 Мар 2015
документ	Игры с прищепками как средство преодоления речевых нарушений у детей с недостатками слуха в начальных классах специальных (коррекционных) общеобразовательных школ I – II вида	Золотарева Татьяна Сергеевна	5 Мая 2015
документ	Домашнее задание - как средство преодоления речевых нарушений	Пузакова Татьяна Александровна	31 Мар 2015
документ	Доклад "Логоритмика как эффективный метод преодоления речевых нарушений у детей"	Колоскова Мария Викторовна	15 Ноя 2015
презентация	Презентация "Театрализованная деятельность в системе коррекции речевых нарушений у детей с ЗПР"	Российская Карина Валерьевна	6 Мар 2016
презентация	Презентация Логоритмика как эффективный метод преодоления речевых нарушений	Кокина Марина Владимировна	31 Мар 2015
документ	ЛОГОРИТМИКА КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕТОД ПРЕОДОЛЕНИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ	Багдеева Наталья Рафаэловна	1 Апр 2015
документ	Театральная деятельность как средство коррекции речевых нарушений в условиях детского сада	Фунтова Светлана Штефановна	31 Мар 2015
документ	Театральная деятельность как средство коррекции речевых нарушений в детском саду.	Байбара Елена Николаевна	4 Апр 2015
презентация, документ	Театрализованная деятельность как средство всестороннего развития детей дошкольного возраста	Тищенко Марина Викторовна	31 Мар 2015
разное	Театрализованная деятельность, как средство речевого развития детей.	Никулина Юлия Анатольевна	23 Ноя 2015
разное	ТЕМА: Театрализованная деятельность как средство повышения качества образования детей	Попова Маргарита Александровна	19 Апр 2015
разное	Театрализованная деятельность как средство для развития творческих способностей детей	Морева Лидия Михайловна	1 Мая 2015
документ	Театрализованная деятельность, как средство приобщения детей к художественному слову	Садковская Галина Васильевна	14 Мая 2015
разное	Театрализованная деятельность как средство развития связанной речи детей.	Шашкова Светлана Александровна	4 Ноя 2015
документ	Логопедическая зарядка как средство профилактики и преодоления речевых расстройств.	яграшева алина михайловна	31 Мар 2015
документ	"Развитие мелкой моторики рук, как средство коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста."	Нейман Ольга Викторовна	31 Мар 2015
документ	ОПЫТ РАБОТЫ «Артикуляционная гимнастика как эффективное средство устранения речевых нарушений у детей дошкольного возраста с ОНР» старшая группа	Гурьева Л.И.	31 Мар 2015
документ	ОПЫТ РАБОТЫ «Артикуляционная гимнастика как эффективное средство устранения речевых нарушений у детей дошкольного возраста с ОНР» (подготовительная группа)	Гурьева Л.И.	31 Мар 2015
документ	Опыт работы «Артикуляционная гимнастика как эффективное средство устранения речевых нарушений у детей дошкольного возраста с ОНР»	Гурьева Л.И.	31 Мар 2015
документ	Развитие произвольной моторики как средство коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста	Шептунова Ольга Витальевна	4 Апр 2015
документ	Игры на развитие мелкой моторики как средство коррекции речевых нарушений у детей.	Панфил Юлия Викторовна	6 Дек 2015
презентация	Презентация "Развитие мелкой моторики как средство коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста в условиях логопункта"	Первушина Жанна Вячеславовна	4 Июл 2015
документ	«Система занятий по логопедической ритмике, как средство коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»	Голубева Татьяна Ивановна	18 Ноя 2015
документ	Магнитный театр как средство коррекции речевых нарушений.	Девицкая Ольга Станиславовна	20 Ноя 2015
документ	Развитие мелкой моторики рук ,как средство коррекции речевых нарушений.	Евстратова Наталия Владимировна	20 Мая 2015
документ	Буклет для родителей " Театрализация - как метод преодоления речевых нарушений".	Полянина Елена Ивановна	31 Мар 2015
документ	Консультация для воспитателей "Театрализация - как один из способов преодоления речевых нарушений у дошкольников"	Трунова Ирина Сергеевна	31 Мар 2015
документ	Представление опыта работы по теме: «ЛОГОРИТМИКА КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ МЕТОД ПРЕОДОЛЕНИЯ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ»	Бахарева Полина Сергеевна	31 Мар 2015
документ	"Логоритмика как эффективный метод преодоления речевых нарушений"	Регина Илдаровна Миниазданова	15 Окт 2015
документ	"Логоритмика как эффективный метод преодоления речевых нарушений"	Регина Илдаровна Миниазданова	15 Окт 2015
документ	Педагогический проект «Система занятий по логопедической ритмике, как средство профилактики речевых нарушений у детей дошкольного возраста» (для детей первой младшей группы)	Новоселова Надежда Юрьевна	20 Ноя 2015
документ	Две программы для детского сада : "Вокальный и театральный коллектив" Авторская программа "Театральная деятельность как средство коррекции речевых нарушений в условиях детского сада" Авторская программа "Театральная деятельность	Запромётова Любовь Алексеевна	31 Мар 2015
документ	Театрализованная деятельность детей с ОВЗ, как средство социальной адаптации и реализации индивидуальных возможностей	Микка Евгения Александровна	20 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Театрализованная деятельность детей, как средство преодоления речевых нарушений