Главная / Дошкольное образование / Разное

ТЕМА: Театрализованная деятельность как средство повышения качества образования детей

ТЕМА: Театрализованная деятельность как средство повышения качества образования детей

Тип: краткосрочный.

Возраст: подготовительная группа.

ПРОБЛЕМА:

Удаленность дошкольного учреждения от города имеет как свои плюсы (возможность часто совершать экскурсии и тематические прогулки на природу), так и свои минусы: нам не часто приходиться посещать музеи, выставки, театральные спектакли.

Родители, в виду их загруженности на работе или просто нежелания заниматься собственным ребенком, не хочется читать книги, отвечать на бесконечные вопросы. Проще купить компьютерную игру или поставить диск с мультфильмами. Просидев за этим занятием несколько часов, ребенок теряет не только здоровье, но перенимает поведение главных героев, становится черствым, замкнутым или, наоборот, агрессивным, не умеющим общаться со сверстниками и играть с ними. Как известно такие нравственные качества, как доброжелательность к людям, чуткость, отзывчивость, начинают формироваться в дошкольном возрасте. А в воспитании этих качеств большую роль играет театрализованная деятельность, поэтому мы решили использовать театрализованную постановку.

ЦЕЛЬ: Формирование у детей и родителей интереса к театру. Создание творческого коллектива для показа увлекательного театрализованного представления.

ЗАДАЧИ:

  • ПРОБУДИТЬ ИНТЕРЕС ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ К ТЕАТРУ.
  • ФОРМИРОВАНИЕ КОЛЛЕКТИВА ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ ТВОРЧЕСКОЙ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
  • СНЯТИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ СТРЕССОВ, КОМПЛЕКСОВ, ,РАСКРЕПОЩЕНИЮ ,РАЗВИТИЕ ИХ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ.
  • ЗАИНТЕРИСОВАТЬ РОДИТЕЛЕЙ В ПРИОБРЕТЕНИИ ,ИЗГОТОВЛЕНИИ КОСТЮМОВ.
  • ГИПОТЕЗА: ХОРОШО ПОСТАВЛЕННОЕ И ПРОДУМАННОЕ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ДОСТАВИТ ДЕТЯМ ПРАЗДНИЧНОЕ НАСТРОЕНИЕ, ПОВЫСИТ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ НАСТРОЙ.

    Этапы реализации проекта.

    Этапы

    Деятельность педагога

    Деятельность детей

    Подготовительный

    Рассказ воспитателя об истоках театра, знакомство с историей возникновения, профессиями людей, которые работают в театре (декоратор, бутафор, актер).

    о внутреннем обустройстве театра, помещений для зрителей и для работников театра.

    Просмотр спектакля ростовых кукол.

    Беседа с родителями о постановке спектакля

    Чтение и знакомство с интересными сказками в группе и с родителями

    Высказывание мнений о их содержании.

    Наглядная информация для родителей «театр для всех», с описанием истории театра его видов

    Обыгрывание сказки

    Но после постановки коротких сказок, дети остановили свой выбор на игре- драматизации, поскольку им очень понравилось подбирать костюмы, наносить грим, перевоплощаться в роль действующих героев, а вот при показе пальчикового театра столкнулись с трудностью, им тяжело было совмещать действия рук с речью.

    Организация работы над проектом.

    Деятельность педагога

    Деятельность детей

    Выбор для спектакля сказки, чтение сказки, беседа о прочитанном.

    Обсуждение сказки: понравилась ли сказка? кто из ее героев понравился? Хотелось бы ее сыграть, когда и где происходит действие?

    Распределение по ролям. Читки по ролям. Глубокий и детальный разбор сказки.

    Глубокий и детальный разбор сказки. Определение сколько действующих лиц в этой сказке. Каково эмоциональное состояние персонажей, каковы их характеры.

    Распределение обязанностей.

    Обработка чтения каждой роли, репетиция за столом (учить детей умению вживаться в свою роль ,учить их интонации, передавать настроение чувства, персонажа. )

    Отработка чтения каждой роли: прочитать четко ,ясно, проговаривая все звуки в словах, не глотая окончания, постараться представить себя на месте героя

    Привлечение родителей для изготовления и пошива костюмов.

    Подбор музыкальных композиций совместно с музыкальным руководителем

    Заучивание текста наизусть. репетиция спектакля.

    Практическая деятельность

    Деятельность педагога

    Деятельность детей

    Изготовление атрибутов и декораций совместно с воспитателем и родителями.

    Оформление зала театральной зоны декорациями

    Репетиция в зале.

    Изготовление афиш и пригласительных билетов.

    Развешивание афиш.

    Раздача пригласительных билетов детям, сотрудникам, а также родителям.

    Показ спектакля обсуждение его с детьми.

    РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ: Постановка спектакля дело непростое, но оно того стоило. Дети получили опыт публичного выступления. Спектакль был показан в трех группах и доставил детям большой праздник, не говоря о родителях которые были просто счастливы

    Благодаря совместной деятельности в ходе реализации проекта укрепились взаимоотношения между детьми, воспитателями, музыкальным руководителем и родителями. Дети стали более общительными, раскрепощенными, уверенными в себе и в своих силах, не боятся выступать перед зрителями.

    В лице родителей мы нашли поддержку не только в подготовительной работе (изготовлении декораций, атрибутов, костюмов,), но увидели в них талантливых воспитателей своих детей.

    Мы смогли доказать родителям, что только в совместной деятельности можно лучше узнать своего малыша, его темперамент, особенности характера и, конечно же, его мечты и желания; потому, что при решении каких-либо вопросов создается микроклимат, в основе которого лежат доверительные, дружеские отношения между детьми и взрослыми. Создается атмосфера творчества. Иначе говоря, проект позволил проявить творческую активность детей и родителей.


    Автор: Попова Маргарита Александровна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    разное ТЕМА: Театрализованная деятельность как средство повышения качества образования детей Попова Маргарита Александровна 19 Апр 2015
    документ «ПРОЕКТНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ» Гришина Светлана Ринатовна 21 Мар 2015
    документ Исследовательская и проектная деятельность как средство повышения качества школьного математического образования Сурскова Татьяна Александровна 31 Мар 2015
    документ Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования в начальной школе. Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования в начальной школе. Современные педагогические технологии как средство по Буянова Людмила Александровна 29 Янв 2016
    презентация, документ Использование современных технологий в учебно-воспитательном процессе как средство повышения качества образования детей с ОВЗ Дергачева Юлия Александровна 21 Мар 2015
    документ Профильное обучение как средство повышения качества образования Воробьева Натэлла Рафиковна 20 Мар 2015
    документ СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ Ходунова Татьяна Николаевна 20 Мар 2015
    разное «Эффективная организация поурочного контроля как средство системного подхода повышения качества образования Уксусова Алевтина Анатольевна 21 Мар 2015
    разное «Эффективная организация поурочного контроля как средство системного подхода повышения качества образования Уксусова Алевтина Анатольевна 21 Мар 2015
    разное «Эффективная организация поурочного контроля как средство системного подхода повышения качества образования Уксусова Алевтина Анатольевна 21 Мар 2015
    презентация Мониторинг как средство повышения качества образования Смирнова Наталья Николаевна 31 Мар 2015
    документ Деятельность образовательного учреждения по укреплению здоровья детей как фактор повышения качества образования в МБОУ СОШ р.п.Мухен Лазорко Ольга Геннадьевна 7 Дек 2015
    документ Доклад "Эффективность урока иностранного языка как средство повышения качества образования" Петрова Ирина Алексеевна 20 Мар 2015
    документ «Индивидуализация обучения как средство повышения качества образования» Черникова Галина Сергеевна 20 Мар 2015
    документ Интерактивные методы и приемы как средство повышения качества образования на уроках русского языка и литературы. Исанчурина Фаиля Фаритовна 20 Мар 2015
    презентация Ситуация успеха на уроках математики как средство повышения качества образования. Баликоева Фатима Рамазановна 20 Мар 2015
    документ Научно-практический семинар "Современные образовательные технологии как средство повышения качества образования" Щербинова Наталья Николаевна 20 Мар 2015
    документ Организация дифференцированного обучения учащихся на уроке как средство повышения качества образования Шыырап Галина Кужугетовна 20 Мар 2015
    документ Эффективность урока иностранного языка как средство повышения качества образования Семенченко Светлана Викторовна 20 Мар 2015
    документ «Проблемный урок как средство повышения качества образования» Привороцкая Елена Геннадьевна 20 Мар 2015
    документ Сопровождение развития профессиональной компетентности педагогов как средство повышения качества образования. Гариева Надежда Васильевна 20 Мар 2015
    документ Организация творческой исследовательской деятельности учащихся как средство повышения качества образования. Кекух Ольга Леонидовна 20 Мар 2015
    документ Выступление на районном семинаре «Реализация программы «Одаренные дети» как средство повышения качества образования». Волковская Любовь Александровна 20 Мар 2015
    документ Технология личностно ориентированного обучения как средство повышения качества образования Зазулина Галина Николаевна 20 Мар 2015
    документ Профессионализм учителя как средство повышения качества образования и подготовки кадров Патык Анна Георгиевна 20 Мар 2015
    разное Компетентностный подход в учебно-воспитательном процессе как средство повышения качества образования Ребикова Татьяна Николаевна 20 Мар 2015
    документ Исследовательская работа по теме "Изучение зависимости между интеллектуальным развитием и успеваемостью учащихся как средство повышения качества математического образования" Кудрявцев Сергей Владимирович 21 Мар 2015
    документ Информатизация образования как средство повышения его качества, г. Камертау Спивак Марина Владимировна 21 Мар 2015
    презентация Интеграция информатики и математики как средство повышения качества образования Лозбичева Елена Анатольевна 21 Мар 2015
    документ Моя методическая система "IT - технологии в физике как средство повышения качества физического образования" Большакова Анна Александровна 21 Мар 2015
    документ УПРАВЛЕНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ В ДОУ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ (Консультация для педагогов) Шпилёва Екатерина Андреевна 30 Мар 2015
    документ ДОКЛАД НА ТЕМУ: «Современные педагогические технологии как эффективное средство повышения качества образования в начальной школе». КОМАР ГАЛИНА АЛЕКСАНДРОВНА 30 Мар 2015
    документ Модульное обучение как средство повышения качества образования на уроках литературного чтения. Журавлева Надежда Сергеевна 30 Мар 2015
    документ Дифференцированный подход в обучении как средство повышения качества образования Обломова Галина Васильевна 30 Мар 2015
    документ Проблемное обучение с использованием ИКТ как средство повышения мотивации к изучению математики и качества образования. Белкина Ирина Валентиновна 21 Мар 2015
    документ Учебно – методический комплект как средство повышения качества дополнительного образования Мартынова Екатерина Алексеевна 30 Мар 2015
    документ Педагогический совет в ДОУ на тему: « Профессиональное становление педагогов как средство повышения качества дошкольного образования» Казакова Оксана Александровна 30 Мар 2015
    документ Педагогические технологии как эффективное средство повышения качества образования в ДОУ. (Опыт работы) Панкова Алла Павловна 30 Мар 2015
    документ Современные педагогические технологии как средство повышения качества образования в начальной школе. Михайлова Елена Васильевна 31 Мар 2015
    документ Формирование компетенций учителя и учащихся как средство повышения качества образования. Важенина Галина Петровна 31 Мар 2015