Главная / По специализации работника / Комплексам «начальная школа - детский сад»

Игры с прищепками как средство преодоления речевых нарушений у детей с недостатками слуха в начальных классах специальных (коррекционных) общеобразовательных школ I – II вида

Скачать

1.88 МБ, 1082549.doc Автор: Золотарева Татьяна Сергеевна, 5 Мая 2015

Игры с прищепками очень интересны и разнообразны. Они стимулируют речевую активность у детей младшего школьного возраста, развивают мелкую моторику рук, формируют представления о цвете, форме, величине, способствуют развитию ощущений собственных движений. Игры с прищепками способствуют развитию личности ребенка.

Автор: Золотарева Татьяна Сергеевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Игры с прищепками как средство преодоления речевых нарушений у детей с недостатками слуха в начальных классах специальных (коррекционных) общеобразовательных школ I – II вида	Золотарева Татьяна Сергеевна	5 Мая 2015
документ	ПРИМЕРНЫЕ РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ-ИНТЕРНАТОВ I-II ВИДА ДЛЯ I – XII КЛАССОВ	Колесников Иван Владимирович	21 Мар 2015
документ	Специальные средства и методы обучения детей с нарушенным слухом в коррекционных общеобразовательных школах I, II вида.	Самульцева Елена Александровна	20 Мар 2015
разное	«ППО – как один из способов формирования устной речи и трудовых навыков у школьников с недостатками слуха». Подготовила: Учитель начальных классов	Давыдова Татьяна Николаевна	18 Мая 2015
документ	Доклад на тему: «Специфика коррекции речевых нарушений у детей с недостатками слуха»	Димитриева Наталия Алексеевна	20 Мар 2015
документ	Особенности учебной деятельности у детей с задержкой психического развития в начальных классах общеобразовательных школ	Синькова Наталия Леонидовна	30 Мар 2015
документ	Использование пиктограмм в системе коррекционной работы на занятиях по РРС и ФПСУР как средство развития речи и активизации речемыслительной деятельности у детей с недостатками слуха и ЗПР (2)	Золотарева Татьяна Сергеевна	20 Апр 2015
документ	Использование пиктограмм в системе коррекционной работы на занятиях по РРС и ФПСУР как средство развития речи и активизации речемыслительной деятельности у детей с недостатками слуха и ЗПР (1)	Золотарева Татьяна Сергеевна	20 Апр 2015
документ	Использование пиктограмм в системе коррекционной работы на занятиях по РРС и ФПСУР как средство развития речи и активизации речемыслительной деятельности у детей с недостатками слуха и ЗПР (введение)	Золотарева Татьяна Сергеевна	20 Апр 2015
документ	Использование игр с прищепками в преодолении речевых нарушений у детей с ОНР	Дроган Ирина Викторовна	31 Мар 2015
документ	МОДИФИЦИРОВАННАЯ ПРОГРАММА ПО РАЗВИТИЮ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ И ОБУЧЕНИЮ ПРОИЗНОШЕНИЮ В 8-11 КЛАССАХ СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) УЧРЕЖДЕНИЙ II ВИДА (ДЛЯ СЛАБОСЛЫШАЩИХ ДЕТЕЙ)	Утишева Марина Владимировна	4 Апр 2015
документ	Конспект урока обучения грамоте по программе специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида. Тема: "Чтение слогов, слов с изученными буквами". 1 класс	Кошелева Татьяна Ивановна	30 Мар 2015
документ	Особенности общения с ребёнком и его семьёй в специальных коррекционных классах VIII вида.	Максименко Наталья Андреевна	26 Окт 2015
документ	Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений IV вида (для детей с нарушением зрения). Программы детского сада. Коррекционная работа в детском саду. Под ред. Плаксиной Л.И. – М.: Просвещение, 1997	Демичева Лиана Сергеевна	1 Апр 2015
документ	«Особенности подготовки и проведения праздников в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях для детей с нарушениями слуха».	Краевая Лариса Игоревна	20 Мар 2015
документ	Методическое пособие для учителей-дефектологов, учителей и воспитателей специальных коррекционных школ 2-го вида. Тема "Система работы по формированию навыков диалогической речи детей с особыми образовательными потребностями".	Шуваева Надежда Францевна	30 Мар 2015
документ	Адаптированная программа по математике для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и классов VII вида 3 класс	Сорокина Светлана Владимировна	2 Апр 2016
документ	Адаптированная программа по окружающему миру для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и классов VII вида 2 класс	Сорокина Светлана Владимировна	2 Апр 2016
документ	Адаптированная программа по русскому языку для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и классов VII вида 3 класс	Сорокина Светлана Владимировна	7 Апр 2016
документ	Адаптированная программа по русскому языку для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и классов VII вида 2 класс	Сорокина Светлана Владимировна	7 Апр 2016
документ	Адаптированная программа по литературному чтению для специальных (коррекционных) общеобразовательных школ и классов VII вида 2класс	Сорокина Светлана Владимировна	28 Мар 2016
документ	Театрализованная деятельность детей, как средство преодоления речевых нарушений.	Степанова Инна Викторовна	4 Апр 2015
документ	Театрализованная деятельность детей, как средство преодоления речевых нарушений	Хилай Марина Аркадьевна	17 Фев 2016
документ	Роль коррекции нарушений чтения и письма у детей специальных коррекционных классов IV вида.	Султанова Наталия Витальевна	21 Мар 2015
документ	Организация научно – исследовательской деятельности, её продуктивность и гуманитарную направленность в специальных коррекционных классах второго вида	Шабанова Оксана Николаевна	7 Дек 2015
документ	"Нарисуй узор" методика организации и проведения реабилитационного (коррекционного) занятия по социализации детей с ОВЗ в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях Ход занятия	Ижетникова Екатерина Владиславовна	20 Мар 2015
документ	открытый воспитательский час "Зимушка-Зима" методика организации и проведения реабилитационного (коррекционного) занятия по социализации детей с ОВЗ в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях	Ижетникова Екатерина Владиславовна	20 Мар 2015
разное	Использование Монтессори-материалов в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях для детей с множественными нарушениями в развитии	Камянская Галина Григорьевна	21 Мар 2015
документ	Внедрение современных педагогических технологий в специальных(коррекционных) общеобразовательных учреждениях для детей с множественными тяжёлыми нарушениями в развитии.	Эльснер Лариса Евгеньевна	21 Мар 2015
документ	ОПЫТ РАБОТЫ «Артикуляционная гимнастика как эффективное средство устранения речевых нарушений у детей дошкольного возраста с ОНР» старшая группа	Гурьева Л.И.	31 Мар 2015
документ	ОПЫТ РАБОТЫ «Артикуляционная гимнастика как эффективное средство устранения речевых нарушений у детей дошкольного возраста с ОНР» (подготовительная группа)	Гурьева Л.И.	31 Мар 2015
документ	Опыт работы «Артикуляционная гимнастика как эффективное средство устранения речевых нарушений у детей дошкольного возраста с ОНР»	Гурьева Л.И.	31 Мар 2015
документ	«Система занятий по логопедической ритмике, как средство коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи»	Голубева Татьяна Ивановна	18 Ноя 2015
разное	Доклад на тему: Формирование контекстной ориентации у обучающихся воспитанников с нарушением слуха II ступени обучения специального (коррекционного) образовательного учреждения I-II вида.	Ермак Елена Анатольевна	21 Мар 2015
документ	Критерии оценок письменных работ по русскому языку в 1-9 классах V вида и для обучающихся общеобразовательных школ с индивидуальным подходом по русскому языку	Куцева Надежда Сергеевна	20 Мар 2015
презентация	Презентация "Диагностическое обследование мыслительной деятельности учащихся с ОВЗ в специальных (коррекционных) классах VIII вида ".	Тюлюбаева Любовь Евгеньевна	20 Мар 2015
документ	План работы учителя технологии Ничкова Н. В. над темой самообразования «Работа с технологической картой как составляющая развития продуктивной компетенции у учащихся специальных (коррекционных) классов VІІІ вида»	Ничков Николай Викторович	21 Мар 2015
документ	Профилактика речевых нарушений у детей младшего и среднего дошкольного возраста с использованием методов инновационной технологии ТРИЗ – РТВ.	Зотова Елена Михайловна	31 Мар 2015
документ	Конспект урока развития устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности по программе специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида. Тема: "Ель и сосна - хвойные деревья"	Кошелева Татьяна Ивановна	31 Мар 2015
документ	Причины нарушений чтения у учащихся начальных классов коррекционных школ VIII вида	Батана Наталья Валерьевна	30 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие