Главная / По типу материала / Материалы МО

Составляющие технологии КРО в трудовом обучении учащихся с нарушением интеллектуального развития

Скачать

29.28 КБ, 370100.docx Автор: Красноборов Олег Юрьевич, 20 Мар 2015

Главной задачей технологии коррекционно-развивающего обучения в трудовом обучении является работа по взаимосвязи формируемых когнитивных и оперативных образов трудовых действий различных технологических операций, в результате которых создается изделие или полуфабрикат.

Автор: Красноборов Олег Юрьевич

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Составляющие технологии КРО в трудовом обучении учащихся с нарушением интеллектуального развития	Красноборов Олег Юрьевич	20 Мар 2015
документ	Составляющие технологии КРО в трудовом обучении учащихся с нарушением интеллектуального развития.	Красноборов Олег Юрьевич	20 Мар 2015
документ	Использование системы Монтессори при обучении и воспитании детей с нарушением интеллектуального развития.	Лузик Марина Васильевна	21 Мар 2015
документ	Рабочая программа по Лепке, рисованию, ручному творчеству 7 класс (для учащихся с нарушением интеллектуального развития)	Козлова Ксения Михайловна	11 Апр 2016
документ	Проблема интеллектуального развития учащихся в условиях современной школы приобретает доминирующее значение. Ориентация на личность с высоким уровнем сформированности различных качеств интеллекта, способную к самоопределению и свободному развитию, побужд	Урюпкина Татьяна Геннадьевна	12 Апр 2015
документ	Психофизиологические особенности умственно отсталых учащихся в профессионально-трудовом обучении и применение специальных методик для их обучения	Наумов Игорь Васильевич	20 Мар 2015
презентация	Проектная методика в контексте современных педагогических технологий как средство развития рефлексивной деятельности и актуализации интеллектуального потенциала учащихся	Ирина Владимировна Новицкая	20 Мар 2015
документ	Приемы, используемые на уроках в начальной школе для интеллектуального развития учащихся	Карпук Валентина Андреевна	30 Мар 2015
разное	Экология души (Уроки литературы каксоставная часть методической системы - технологии эвристического обучения - в процессе интеллектуального развития и духовно-нравственного воспитания учащихся) Ч. 5	Рындина Татьяна Ивановна	15 Июл 2015
разное	Экология души (Уроки литературы как составная часть методической системы - технологии эвристического обучения - в процессе интеллектуального развития и духовно-нравственного воспитания учащихся). Ч. 4 А (из1-5)	Рындина Татьяна Ивановна	15 Июл 2015
разное	"Информационные технологии, как средство развития внимания у учащихся младших классов с нарушением интеллекта"	Бушмина Марина Александровна	4 Апр 2015
документ	Рабочая программа по арифметике (по индивидуальной программе) 7 класс (для учащихся с нарушением интеллектуального развития) Учебники: "Математика" Алышева Т.В. 2 класс, 2 часть. Пособия: Слагаемые. Сумма. Составные арифметические задачи	Козлова Ксения Михайловна	11 Апр 2016
документ	Использование инновационных методов работы с целью развития интеллектуального и творческого потенциала учащихся в начальной школе.	Смыслова Елена Алексеевна	31 Мар 2015
документ	«Информационные технологии в обучении звукопроизношению детей с нарушением речи»	Козлова Марина Борисовна	18 Сен 2015
разное	Экология души (Уроки литературы как составная часть методической системы - технологии эвристического обучения - в процессе интеллектуального развития и духовно-нравственного воспитания учащихся) Ч. 4 В (из 1-5)	Рындина Татьяна Ивановна	15 Июл 2015
разное	Экология души(Уроки литературы как составная часть методической системы - технологии эвристического обучения - в процессе интеллектуального развития и духовно-нравственного воспитания учащихся) Ч. 3 В (из 1-5)	Рындина Татьяна Ивановна	15 Июл 2015
документ	Экология души (Уроки литературы как составная часть методической системы - технологии эвристического обучения - в процессе интеллектуального развития и духовно-нравственного воспитания учащихся). Ч. 2 В (из 1-5).	Рындина Татьяна Ивановна	15 Июл 2015
документ	Игровые технологии в обучении детей с особенностями психофизического развития.	Левандовская Надежда Евгеньевна	30 Мар 2015
документ	К вопросу успешной социализации выпускников в условиях рыночной экономики через организацию проектной деятельности в трудовом обучении (учитель технологии МОУ « СОШ № 14» Бикметова В.Н.)	Бикметова Вера Николаевна	15 Дек 2015
документ	Теоретические и методологические основы коррекционной помощи детям и подросткам с нарушением интеллектуального развития, обучающимся на дому.	Обухова Елена Владимировна	20 Мар 2015
документ	Формирование навыка письма у младших школьников с нарушением интеллектуального развития.	Родионова Мария Николаевна	21 Мар 2015
документ	Статья "Пропедевтический период изучения истории детьми с нарушением интеллектуального развития".	Танюшкина Анастасия Алексеевна	30 Мар 2015
документ	Методическая разработка урока рисования для детей с нарушением интеллектуального развития "Коврик для собачки".	Танюшкина Анастасия Алексеевна	30 Мар 2015
документ	Методическая разработка «Система упражнений по обучению детей с ОВЗ (нарушением интеллектуального развития) лыжной подготовке»	Попов Владимир Иванович	9 Апр 2015
разное	Экология души (Уроки литературы как составная часть методической системы - технологии эвристического обучения - в процессе интеллектуального развития и духовно-нравственного воспитания учащихся) Ч. 4 Г (из 1-5)	Рындина Татьяна Ивановна	15 Июл 2015
разное	Экология души (Уроки литератууры как составная часть методической системы - технологии эвристического обучения - в процессе интеллектуального развития и духовно-нравственного воспитания учащихся) Ч. 4 Б (из 1-5)	Рындина Татьяна Ивановна	15 Июл 2015
разное	Экология души (Уроки литература как составная часть методической системы - технологии эвристического обучения - в процессе интеллектуального развития и духовно-нравственного воспитания учащихся). Ч. 3 Б (из 1-5)	Рындина Татьяна Ивановна	15 Июл 2015
разное	Экология души (Уроки литературы как составная часть методической системы - технологии эвристического обучения - в процессе интеллектуального развития и духовно-нравственного воспитания учащихся) Ч. 3 А (из 1-5)	Рындина Татьяна Ивановна	15 Июл 2015
документ	Экология души (Уроки литературы как составная часть методической системы - технологии эвристического обучения - в процессе интеллектуального развития и духовно-нравственного воспитания учащихся). Ч. 2 Б (из 1-5).	Рындина Татьяна Ивановна	15 Июл 2015
документ	Экология души (Уроки литературы как составляющая часть методической системы технологии эвристического обучения - в процессе интеллектуального развития и духовно-нравственного воспитания учащихся). Ч. 2 А (из 1-5).	Рындина Татьяна Ивановна	15 Июл 2015
документ	Экология души (Уроки литературы как составная часть методической системы - технологии эвристического обучения - в процессе интеллектуального развития и духовно-нравственного воспитания учащихся). Ч.1 (из 1-5).	Рындина Татьяна Ивановна	15 Июл 2015
документ	Конспект НОД с детьми старшей группы по теме «Не ходите, дети, в Африку гулять!» с использованием ИКТ, с применением технологии интеллектуального развития и здоровьесберегающих технологий.	Липская Мария Павловна	10 Июл 2015
документ	Содержание и технологии интеллектуального развития в современном ДОУ"	Асламова Марина Николаевна	31 Мар 2015
документ	Основные задачи и методы воспитания в трудовом обучении.	Казаринова Инна Юрьевна	20 Мар 2015
документ	Использование информационных технологий в трудовом обучении.	Шитов Алексей Александрович	1 Апр 2015
документ	дифференцированный и индивидуальный подход к учащимся в трудовом обучении	девина марина владимировна	1 Апр 2015
документ	Конспект НОД в подготовительной группе по теме "Мы знаем наш город" с использованием технологии интеллектуального развития и технологий эстетической направленности	Липская Мария Павловна	7 Июл 2015
документ	Оценка ресурсов учителя, реализующего условия личностного развития учащихся в предметном обучении.	Рахманкулова Екатерина Равиловна	20 Апр 2015
презентация	Презентация "Рассказ "Заяц" предназначена для проведения урока чтения и развития речи в 1 классе для учащихся с нарушением слуха.	Морозова Л.А.	27 Окт 2015
документ	Статья "Составляющие развития связной речи у детей с ОВЗ, обучающихся в школе 3-4 вида"	Васянович Нина Васильевна	30 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Составляющие технологии КРО в трудовом обучении учащихся с нарушением интеллектуального развития