Именная страница

Дошкольные

Главная / Начальные классы / Разное

игра как средство социальной адаптации детей с тяжёлыми нарушениями речи

Скачать
18.99 КБ, 878010.docx Автор: Баукова Марина Геннадьевна, 1 Апр 2015
Скачать
24.07 КБ, 878012.docx Автор: Баукова Марина Геннадьевна, 1 Апр 2015
Скачать
19.27 КБ, 878014.docx Автор: Баукова Марина Геннадьевна, 1 Апр 2015

зачем и кому нужен воспитатель? кто может стать воспитателем? каким должен быть воспитатель?


Автор: Баукова Марина Геннадьевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ игра как средство социальной адаптации детей с тяжёлыми нарушениями речи Баукова Марина Геннадьевна 1 Апр 2015
документ Программа музыкальной психокоррекции как средство социальной адаптации детей с нарушениями зрения Кучкова Татьяна Юрьевна 20 Мар 2015
документ Формирование артикуляционной моторики как средство преодоления нарушения звукопроизношения у детей с тяжёлыми нарушениями речи. Стойкова Наталья Викторовна 30 Мар 2015
разное Словесно дидактическая игра как средство развитие речевой мыслительной деятельности у детей с нарушениями речи. Голубева Елена Михайловна 31 Мар 2015
разное Словесно дидактическая игра как средство развитие речевой мыслительной деятельности у детей с нарушениями речи. Голубева Елена Михайловна 31 Мар 2015
разное Театрализованная игра,как средство формирования выразительности речи детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи Тугарева Татьяна Юрьевна 4 Ноя 2015
документ Игра как средство развития лексико-грамматического строя детей с тяжелыми нарушениями речи Ялалова Макталена Иосифовна 15 Мая 2015
документ Программно-методический комплекс "Компьютерный практикум для начальной школы" как средство формирования орфографической зоркости и развития орфографических умений у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи. Лементуев Александр Александрович 31 Мар 2015
разное Формирование речевого дыхания у детей с тяжёлыми нарушениями речи Стойкова Наталья Викторовна 30 Мар 2015
разное игра как средство социальной адаптации младшего школьника Баукова Марина Геннадьевна 1 Апр 2015
документ Игра как средство социальной адаптации дошкольников Миничкина Ольга Анатольевна 8 Апр 2015
документ Дидактическая игра как средство коррекции речевых и неречевых процессов у детей с нарушениями речи. Зыкова Ольга Владимировна 31 Мар 2015
документ Театрализованная деятельность детей с ОВЗ, как средство социальной адаптации и реализации индивидуальных возможностей Микка Евгения Александровна 20 Мар 2015
документ Театрализованная деятельность детей с ограниченными возможностями здоровья, как средство социальной адаптации и реализации индивидульных возможностей каждого ребенка Жолобова Ирина Анатольевна 31 Мар 2015
документ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ. Андраханова Татьяна Георгиевна 1 Мая 2015
документ Использование проектной деятельности в совместной работе учителя-логопеда и воспитателя группы компенсирующей направленности, как залог успешного речевого развития детей с тяжёлыми нарушениями речи. Бейдиева Хамида Нежвединовна 31 Мар 2015
разное Игра как средство адаптации детей к ДОУ ВАСЫСЬ ПОЛИНА ВЛАДИМИРОВНА 30 Мар 2015
документ Формирование коммуникативной функции речи на уроках русского языка, как средство социальной адаптации детей со сложной патологией в старших классах VIII вида Елена Владимировна Матюхина СПб 20 Мар 2015
документ Роль пальчиковых игр в развитии речи и мелкой моторики детей 1 младшей группы с тяжёлыми нарушениями речи. Рассохина Валентина Васильевна 12 Апр 2015
разное Памятка "Моделирование связной речи у детей с тяжёлыми нарушениями речи приёмами мнемотехники" Чакучян Анна Александровна 25 Мая 2015
документ Статья «Работа со сказкой как средство социальной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья (на примере кружковой деятельности, основанной на принципах инклюзивного образования.) РЯБОВА. ОЛЬГА. АЛЕКСАНДРОВНА. 21 Дек 2015
разное «Сюжетно - ролевая игра как средство приобщения детей дошкольного возраста к социальной действительности» ( с учетом ФГТ). Молёнова Тамара Афанасьевна 30 Мар 2015
документ Сюжетно-ролевая игра как средство приобщения детей дошкольного возраста к социальной действительности в соответствии с ФГОС ДО. Сайфуллина Ксения Мубаригзяновна 21 Авг 2015
документ Проект «Овощи» (старшая группа компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи, долгосрочный, творческий) Кишинька Елена Валентиновна 19 Мар 2016
документ Мини-музеи в коррекции речевых умений у детей с тяжёлыми нарушениями речи Каминская Елена Ивановна 22 Янв 2016
документ Конспект занятия «Животные весной» для старшей группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи. Пекачева Ольга Леонидовна 9 Дек 2015
документ Ознакомление с основами архитектуры детей старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи Мальцева Галина Васильевна 23 Апр 2015
документ Рабочая программа коррекционно-развивающей работы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи (с 4 до 7 лет). Андронова Татьяна Анатольевна 7 Апр 2016
разное «Сюжетно - ролевая игра как средство приобщения детей дошкольного возраста к социальной действительности» Лещенко Анна Ивановна 31 Мар 2015
документ Использование разнообразных методов и приёмов при обучении составления описательных рассказов для детей с тяжёлыми нарушениями речи Чакучян Анна Александровна 31 Мар 2015
документ Календарное планирование подгрупповых занятий в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи. Салащенко Елена Николаевна 31 Мар 2015
документ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У ДЕТЕЙ С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Середа Наталья Павловна 31 Мар 2015
документ Организация инклюзивного образовательного процесса для детей с тяжёлыми нарушениями речи в образовательном пространстве ДОУ Завьялова Елена Ивановна 31 Мар 2015
документ Развитие фонематического анализа и синтеза у детей дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи. Этапы работы Мещерякова Евгения Юрьевна 31 Мар 2015
документ Конспект интегрированного занятия на тему «Зимующие птицы» для детей с тяжёлыми нарушениями речи (подготовительная группа) Черниговская Инна Борисовна 31 Мар 2015
документ Перспективное календарно-тематическое планирование в средней группе ДОУ для детей с тяжёлыми нарушениями речи. Салащенко Елена Николаевна 31 Мар 2015
документ Нарушения познавательной деятельности у детей с задержками психического, речевого развития (ЗПР, ЗРР) и тяжёлыми нарушениями речи. Астахова Наталья Юрьевна 5 Апр 2015
документ Конспект фронтального занятия в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи по теме: "Домашние животные" Чикина Елена Анатольевна 4 Апр 2015
документ Эффективные формы взаимодействия учителя-логопеда и воспитателей групп компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи. Саранча Зинаида Анатольевна 4 Апр 2015
документ Рекомендации психологам, дефектологам, логопедам, педагогам, родителям детей с тяжёлыми нарушениями речи. Токмакова Галина Ивановна 20 Ноя 2015
Педпортал.нет, 2015-2024 Напишите нам на support@pedportal.net