Главная / Дошкольное образование / Развитие речи

Памятка "Моделирование связной речи у детей с тяжёлыми нарушениями речи приёмами мнемотехники"

Целенаправленное формирование связной речи имеет важнейшее значение в общей системекоррекционной рабты с детьми с тяжёлыми нарушениями речи.

Автор: Чакучян Анна Александровна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
разное	Памятка "Моделирование связной речи у детей с тяжёлыми нарушениями речи приёмами мнемотехники"	Чакучян Анна Александровна	25 Мая 2015
документ	Мастер-класс "Моделирование связной речи у детей с общим недоразвитием речи приёмами мнемотехники"	Савченко Светлана Геннадьевна	4 Апр 2016
презентация	Массер-класс для педагогов ОУ "Совершенствование связной речи с речевым ребёнком приёмами мнемотехники"	Думитраш Ирина Николаевна	20 Мар 2015
разное	Формирование речевого дыхания у детей с тяжёлыми нарушениями речи	Стойкова Наталья Викторовна	30 Мар 2015
документ	Конспект фронтального занятия в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи по теме: "Звуки А, О, У, И, Э"	Чикина Елена Анатольевна	31 Мар 2015
разное	"Использование мнемотехники в развитие связной речи у детей"	Крюкова Наталья Александровна	20 Мар 2015
документ	Конспект фронтального занятия в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи по теме: "Домашние животные"	Чикина Елена Анатольевна	4 Апр 2015
документ	Конспект занятия в подготовительной группе для детей с тяжёлыми нарушениями речи по теме "Жизнь в зимнем лесу"	Татьяна Юрьевна Логишенкова	15 Фев 2016
документ	Проект "Никто не забыт. ничто не забыто" в старшей группе для детей с тяжёлыми нарушениями речи шестого года жизни.	Голубева Анна Николаевна	24 Фев 2016
документ	Конспект занятия по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи. Тема: «Перелетные птицы»	Погребнова Елена Владимировна	29 Фев 2016
документ	Развитие связной речи у детей с нарушениями речи	Федосова Марина Анатольевна	31 Мар 2015
презентация	Презентация "Формирование связной речи у детей с нарушениями интеллекта"	Лысачук Анна Сергеевна	31 Мар 2015
документ	Мини-музеи в коррекции речевых умений у детей с тяжёлыми нарушениями речи	Каминская Елена Ивановна	22 Янв 2016
документ	Конспект фронтального занятия в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи по теме: "Формирование представления о звуках речи. Слово"	Чикина Елена Анатольевна	31 Мар 2015
документ	Формирование артикуляционной моторики как средство преодоления нарушения звукопроизношения у детей с тяжёлыми нарушениями речи.	Стойкова Наталья Викторовна	30 Мар 2015
документ	ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У ДЕТЕЙ С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ	Середа Наталья Павловна	31 Мар 2015
документ	Развитие фонематического анализа и синтеза у детей дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи. Этапы работы	Мещерякова Евгения Юрьевна	31 Мар 2015
документ	Нарушения познавательной деятельности у детей с задержками психического, речевого развития (ЗПР, ЗРР) и тяжёлыми нарушениями речи.	Астахова Наталья Юрьевна	5 Апр 2015
документ	Развитие познавательного интереса у детей с тяжёлыми нарушениями речи через организацию опытно - исследовательской деятельности на прогулке.	Шаповалова Татьяна Александровна	29 Янв 2016
документ	План самообразования учителя-логопеда "Развитие связной речи у детей с общим недоразвитием речи методами мнемотехники" на 2015-2017 учебный год	Гильфанутдинова Эльвира Рустэмовна	19 Окт 2015
документ	Программно-методический комплекс "Компьютерный практикум для начальной школы" как средство формирования орфографической зоркости и развития орфографических умений у младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи.	Лементуев Александр Александрович	31 Мар 2015
документ	Рабочая программа курса "Развитие познавательных способностей" для обучающихся 5-6 классов, реализующих адаптированную образовательную программу для детей с ограниченными возможностями здоровья (с тяжёлыми нарушениями речи)	Антонова Светлана Александровна	20 Мар 2015
документ	Конспект занятия по рисованию с элементами аппликации для детей 3 - 4 лет с тяжёлыми нарушениями речи "Снеговик на ёлочной игрушке"	Пахтусова Ирина Викторовна	30 Мар 2015
презентация, документ	Доклад на тему: "РАЗВИТИЕ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТЯЖЁЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ ПОСРЕДСТВОМ ОРГАНИЗАЦИИ КОЛЛЕКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ"	Юлина Виктория Владимировна	30 Мар 2015
документ	Конспект фронтального занятия в старшей группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи по теме: "Дифференциация звуков [В] - [Ф]; [Вь] - [Фь]."	Чикина Елена Анатольевна	24 Апр 2015
разное	Родительское собрание "Использование мнемотехники в развитие связной речи у детей дошкольного возраста"	Никитина Виктория Александровна	26 Окт 2015
документ	Обобщение опыта на тему: "Развитие связной монологической речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи через моделирование рассказывания"	Таль Наталья Викторовна	31 Мар 2015
документ	Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию у детей с тяжёлыми нарушениями речи (заикание) устойчивого интереса к театрализованной игровой и продуктивной деятельности	Курникова Марина Борисовна	31 Мар 2015
документ	Роль пальчиковых игр в развитии речи и мелкой моторики детей 1 младшей группы с тяжёлыми нарушениями речи.	Рассохина Валентина Васильевна	12 Апр 2015
документ	Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию лексико-грамматического строя речи в группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи. "Путешествие в страну маленьких слов". Тема: "Предлоги В,	Титова Антонина Павловна	30 Мар 2015
документ	" Сенсомоторное развитие у детей с нарушениями речи"	Комиссарова Светлана Геннадьевна	4 Апр 2015
презентация	Презентация на тему "Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями".	Петрова Светлана Владимировна	31 Мар 2015
документ	"Использование мнемотехники в развитии связной речи детей младшего дошкольного возраста с учётом требований ФГОС ДО"	Абушаева Кямиля Камильевна	16 Дек 2015
документ	Проект «Овощи» (старшая группа компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи, долгосрочный, творческий)	Кишинька Елена Валентиновна	19 Мар 2016
документ	Конспект занятия «Животные весной» для старшей группы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи.	Пекачева Ольга Леонидовна	9 Дек 2015
презентация	Игровые методы и приёмы, направленные на автоматизацию звукопроизношения у дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи	Прохорова Ольга Ивановна	30 Мар 2015
документ	Игровые методы и приёмы, направленные на автоматизацию звукопроизношения у дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи	Прохорова Ольга Ивановна	31 Мар 2015
документ	Ознакомление с основами архитектуры детей старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи	Мальцева Галина Васильевна	23 Апр 2015
документ	Рабочая программа коррекционно-развивающей работы компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи (с 4 до 7 лет).	Андронова Татьяна Анатольевна	7 Апр 2016
документ	Особенности связной устной речи у детей с нарушениями интеллектуального развития	Горина Татьяна Михайловна	5 Апр 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Памятка "Моделирование связной речи у детей с тяжёлыми нарушениями речи приёмами мнемотехники"