Главная / Дошкольное образование / Окружающий мир

Использование элементов песочной терапии как средства развития и коррекции детей с ограниченными возможностями здоровья

Скачать

39 КБ, 1154631.doc Автор: Петрова Елена Витальевна, 21 Авг 2015

В последнее время, в связи с возросшим интересом к закономерностям формирования личности ребенка с ограниченными возможностями здоровья наблюдается комплексное использование различных технологий, среди которых широкое признание получила «Песочная терапия». В практике психокоррекционной работы песочная терапия выполняет релаксационную, регулирующую, катарсистическую функции.

Автор: Петрова Елена Витальевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Использование элементов песочной терапии как средства развития и коррекции детей с ограниченными возможностями здоровья	Петрова Елена Витальевна	21 Авг 2015
презентация	Использование элементов песочной терапии в работе логопеда с детьми с ограниченными возможностями здоровья.	Зенина Наталья Васильевна	21 Мар 2015
документ	«Использование ресурсов арт-терапии в развитии и коррекции познавательной деятельности у детей с ограниченными возможностями здоровья"	Грачева Светлана Николаевна	4 Окт 2015
документ	Метод танцевальной терапии как средство развития творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья	Барнакова Надежда Чульдумовна	21 Мар 2015
документ	Использование ИКТ в коррекции психофизического и речевого развития детей с ограниченными возможностями здоровья	Козлова Наталья Васильевна	22 Мар 2016
документ	Праздники как один из источников коррекции и развития творческой деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья	Долгополова Елена Сергеевна	20 Мар 2015
разное	Выступление на окружном семинаре "Сенсорные игры как способ развития и коррекции детей с ограниченными возможностями здоровья"	Светлана Валерьевна Соковых	11 Апр 2016
презентация	Использование дидактической игры "Вспоминай-ка" для развития и коррекции познавательных процессов и речи у детей с ограниченными возможностями здоровья"	Гущина Екатерина Александровна	21 Мар 2015
документ	«РОЛЬ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ЦЕНТРА КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ У ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»	Сорокина Людмила Николаевна	31 Мар 2015
документ	Выступление на тему: «Игровые технологии как средства развития детей с ОВЗ» (ограниченными возможностями здоровья)	Вифлянцева Гульнара Рафисовна	20 Ноя 2015
разное	МУЗЫКА КАК СРЕДСТВО ПРОФИЛАКТИКИ И КОРРЕКЦИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ	Помыткина Мария Анатольевна	4 Апр 2015
документ	Использование сказкотерапии и песочной терапии в коррекции речевых нарушений детей с умственной отсталостью - обобщение опыта	Романова Наталия Анатольевна	2 Мая 2015
разное	«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ САДОВОЙ ТЕРАПИИ В СОЦИАЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ»	Ландис Ольга Евгеньевна	12 Апр 2015
презентация	«Использование игровых технологий как современного средства воспитания при проведении внеклассных занятий с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья"	Филимонова Светлана Александровна	20 Мар 2015
документ	«Использование игровых технологий как современного средства воспитания при проведении внеклассных занятий с воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья.»	Филимонова Светлана Александровна	31 Мар 2015
разное	1. «Использование элементов сказкотерапии в логопедической работе по формированию связной речи у детей с ограниченными возможностями здоровья».	Литвинюк Наталия Владимировна	4 Апр 2015
документ	"МУЗЫКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ, ВОСПИТАНИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОГО ДОМА"	Нурова Наталья Сергеевна	6 Июн 2015
документ	Занятия по коррекции развития познавательных способностей в рамках реализации ФГОС в классах для детей с ограниченными возможностями здоровья (VII вид)	Романова Ольга Дмитриевна	21 Мар 2015
документ	Игра-как средство коррекции детей с ограниченными возможностями развития... Тема: «Игра – как средство коррекции интеллектуальных нарушений у детей с задержкой психического развития»	Орлова Анжелика Юрьевна	1 Апр 2015
документ	ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ ДЫХАТЕЛЬНОЙ ГИМНАСТИКИ И СКАЗКОТЕРАПИИ ДЛЯ КОРРЕКЦИИ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТАЯНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ.	Урваева Мария Александровна	22 Фев 2016
документ	РУЧНОЙ ТРУД, КАК СРЕДСТВО КОРРЕКЦИИ ПСИХОФИЗИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ	Архипова Надежда Семёновна	1 Мая 2015
презентация	проект "Использование нетрадиционного оборудования на территории детского сада, как один из видов коррекции детей с ограниченными возможностями»	Никифорова Светлана Юрьевна	3 Мая 2015
документ	Использование элементов песочной терапии в работе по развитию речи детей с интеллектуальной недостаточностью	Зенина Наталья Васильевна	22 Ноя 2015
документ	Система работы по коррекции речи у детей с ограниченными возможностями здоровья. Восполнение недостатков в области овладения лексикой и грамматикой.	Овчинникова Ольга Анатольевна	21 Мар 2015
документ	Виды и рекомендации по коррекции детей с ограниченными возможностями здоровья (VII вида)	Троегубова Надежда Сергеевна	30 Мар 2015
документ	"Программа по развитию и коррекции внимания детей с ограниченными возможностями здоровья"	Апейкина Татьяна Николаевна	31 Мар 2015
документ	Упражнения по коррекции памяти и внимания на уроках математики у детей с ограниченными возможностями здоровья.	Ескина Елена Ивановна	30 Янв 2016
документ	Мероприятие окружного уровня "Оптимизация работы психолого-медико-педагогического консилиума Центра, как основы комплексного сопровождения развития ребенка с ограниченными возможностями здоровья и детей с проблемами в развитии".	Козлова Ольга Владимировна	8 Фев 2016
документ	Использование метода садовой терапии для социальной реабилитации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья	Мухина Антонина Николаевна	20 Мар 2015
документ	«Театрализованная деятельность как средство формирования и развития речи у детей с ограниченными возможностями здоровья» (дети-инвалиды дошкольного возраста, занимающиеся на дому)	Паншина Татьяна Сергеевна	31 Мар 2015
документ	Использование коррекционно-развивающих заданий на уроках русского языка и во внеурочное время, с целью коррекции познавательных процессов школьников с ограниченными возможностями здоровья.	Павлухина Инна Александровна	21 Мар 2015
документ	Игры с песком как средство развития детей с ограниченными возможностями здоровья	Голубцова Лариса Борисовна	26 Окт 2015
документ	«Умелые руки» программа развития и коррекции ручных умений и навыков у детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями, проходящих реабилитацию в отделении реабилитации для детей и подростков с ограниченными возможностями	Сапицкая Елена Иосифовна	4 Апр 2015
документ	Базовая модель обобщения педагогического опыта учителя по теме "Дидактическая игра как средство развития детей с ограниченными возможностями здоровья"	Баранчикова Лариса Владимировна	20 Мар 2015
документ	Музыкальный фольклор как средство развития творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья.	Сапункова Светлана Леонидовна	20 Мар 2015
документ	Индивидуальный образовательный маршрут как средство развития детей с ограниченными возможностями здоровья	Красных Елена Николаевна	21 Мар 2015
документ	Театрализованная деятельность как средство речевого развития детей с ограниченными возможностями здоровья	Васильева Марина Вячеславовна	31 Мар 2015
документ	Сенсорная комната как средство развития детей с ограниченными возможностями здоровья	Сафронова Екатерина Владимировна	31 Мар 2015
документ	Индивидуальный образовательный маршрут как средство развития детей с ограниченными возможностями здоровья.	Финогенова Ольга Анатольевна	27 Дек 2015
документ	Филворд как средство развития общеинтеллектуальной сферы детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).	Ольга Викторовна Еремина	1 Мар 2016

Младшие

Дошкольные

Старшие

Использование элементов песочной терапии как средства развития и коррекции детей с ограниченными возможностями здоровья