Главная / Старшие классы / Психология

Методические рекомендации по развитию зрительной и слуховой памяти младших школьников с умственной отсталостью

Скачать

278 КБ, 330800.docx Автор: Нечаева Ольга Александровна ., 20 Мар 2015

Полученные результаты исследований указывают на недостаточный для успешной учебной деятельности уровень развития как зрительной, так и слуховой памяти младших школьников с умственной отсталостью. Вне зависимости от того, какой вид памяти (двигательная, слухо-речевая и т.д.) корригируется, необходимо придерживаться определенного порядка. Сначала формируются процессы узнавания, затем воспроизведения объема, наконец — избирательности памяти.

Автор: Нечаева Ольга Александровна .

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Методические рекомендации по развитию зрительной и слуховой памяти младших школьников с умственной отсталостью	Нечаева Ольга Александровна .	20 Мар 2015
документ	Развитие слуховой и зрительной памяти у детей с ОВЗ.	Шацкая Мария Михайловна	4 Апр 2015
документ	Методические рекомендации по развитию зрительной памяти у детей 5-7 лет	Акайкина Елена Григорьевна	31 Мар 2015
документ	Методические рекомендации на тему: ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТЯЖЁЛЫМИ И МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ.	Чеченкова Екатерина Владимировна	31 Мар 2015
документ	Методические рекомендации "Обучение детей с тяжёлой умственной отсталостью играм с водой и песком"	Иванова Наталья Сергеевна	6 Дек 2015
документ	Развитие зрительной памяти у младших школьников с дисграфией.	Кравченко Ольга Валерьевна	20 Мар 2015
документ	Методические рекомендации по коррекции нарушений письменной речи у учащихся с умеренной умственной отсталостью.	Ходкова Наталья Николаевна	20 Мар 2015
документ	Методические рекомендации по формированию геометрических представлений для детей с умеренной умственной отсталостью	Оконечникова Жанна Анатольевна	30 Мар 2015
презентация	Использование мнемотехники для развития зрительной, слуховой и речедвигательной памяти детей с особыми образовательными потребностями.	Гришаева Людмила Владимировна	20 Мар 2015
презентация	Презентация Развитие слуховой и зрительной памяти у детей с ОВЗ.	Шацкая Мария Михайловна	10 Ноя 2015
документ	Особенности мышления у младших школьников с умственной отсталостью	Квятковская Екатерина Александровна	20 Мар 2015
документ	Коррекция нарушений фонетико-фонематической стороны речи у младших школьников с детским церебральным параличом и умственной отсталостью.	Сыртланова Винера Фаруковна	21 Мар 2015
презентация	Коррекция нарушений фонетико-фонематической стороны речи у младших школьников с детским церебральным параличом и умственной отсталостью.	Сыртланова Винера Фаруковна	21 Мар 2015
документ	Особенности логопедической работы по формированию звукопроизношения у младших школьников с глубокой умственной отсталостью	Курчигина Елена Валерьевна	14 Янв 2016
документ	Развитие слуховой и зрительной памяти у детей.	Савочкина Екатерина Михайловна	4 Апр 2015
документ	Методические рекомендации для родителей по интеллектуальному развитию младших школьников.	Воронова Елена Ивановна	30 Мар 2015
документ	Нарушение чтения и пути их коррекции у школьников с умственной отсталостью. Нарушение чтения и пути их коррекции у школьников с умственной отсталостью.	Гребенчукова Светлана Алексеевна	20 Мар 2015
разное	Структура работы по развитию речи в классах для детей с выраженной умственной отсталостью.	Дмитриева Наталья Алексеевна	30 Мар 2015
документ	Рабочая программа по развитию речи для учащихся 9 классов с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью.	Жерело Любовь Валентиновна	21 Мар 2015
презентация, документ	Проект адаптированной образовательной программы по чтению и развитию речи для обучающихся с глубокой умственной отсталостью	Шавалиева Гулия Мухаметдиновна	1 Апр 2015
документ	Система игр и упражнений по развитию навыков мелкой моторики у детей с умеренной умственной отсталостью	Зельцер Елена Сергеевна	12 Апр 2015
документ	Конспект урока по русскому языку и развитию речи (для детей с легкой умственной отсталостью) 4 класс	Бельтюкова Наталья Александровна	11 Апр 2016
документ	Методические рекомендации по организации и проведению уроков для младших школьников с задержкой психического развития	Шейкина Оксана Викторовна	20 Мар 2015
документ	Методические рекомендации по созданию здоровьесберегающих условий в процессе обучении и воспитании младших школьников с интеллектуальной недостаточностью.	Кузнецова Анна Вениаминовна	31 Мар 2015
документ	Методические рекомендации по коррекции смешанной дисграфии у младших школьников с ОВЗ.	Кривицкая Татьяна Евгеньевна	10 Дек 2015
документ	Методические материалы для педагогов и родителей по обучению и воспитанию детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью. (Направления работы, дидактические игры и задания).	Ковалева Светлана Викторовна	16 Окт 2015
разное	РАЗВИТИЕ ОБРАЗНОЙ ЗРИТЕЛЬНОЙ ПАМЯТИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И МАТЕМАТИКЕ, КАК ОДИН ИЗ ФАКТОРОВ ВЛИЯЮЩИЙ НА УСПЕВАЕМОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ.	Василенко Таисия Олеговна	31 Мар 2015
документ	Познавательная программа для младших школьников с лёгкой умственной отсталостью. Тема: «4 ноября - День народного единства».	Логинова Татьяна Федоровна	21 Мар 2015
презентация, документ	«ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВНЫХ СЕНСОРНЫХ ЭТАЛОНОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УМЕРЕННОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ»	Назарова Алена Александровна	21 Мар 2015
документ	Диагностика сенсорного развития младших школьников с умеренной умственной отсталостью	Никифорова Наталья Александровна	30 Апр 2015
документ	Развитие внимания на уроках математики у младших школьников с лёгкой умственной отсталостью	Нарышкина Евгения	14 Сен 2015
документ	Формирование навыка осознанного чтения у младших школьников с умственной отсталостью	Кошелева Татьяна Ивановна	27 Окт 2015
документ	Формирование связной монологической речи у младших школьников с легкой умственной отсталостью	Матиенко Елена Анатольевна	5 Апр 2015
документ	Теоретические основы и эмпирическое исследование "Особенности развития зрительной, слуховой и двигательной памяти в смешанной группе детского сада"	Евсеева Ольга Вячеславовна	29 Янв 2016
документ	Особенности развития памяти и внимания у детей с умственной отсталостью	Волгина Светлана Константиновна	6 Дек 2015
документ	серия упражнений для развития зрительной и слуховой памяти ( 5 класс)	ганджа татьяна михайловна	21 Мар 2015
разное	Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим и развитию речи для детей среднего школьного возраста с умственной отсталостью, находящихся на индивидуально – дифференцированном обучении.	Щербакова Елена Игоревна	1 Июл 2015
разное	Рабочая программа по развитию речи, предметным урокам и экскурсиям для детей-инвалидов с умеренной умственной отсталостью по программе 6-9 класса	Прикс Елена Валерьевна	20 Мар 2015
документ	Методическая разработка урока по развитию речи у детей с умеренной умственной отсталостью "Дифференциация [Ш – Щ], буквы «Ш» и «Щ»."	Ходкова Наталья Николаевна	30 Мар 2015
документ	Программа по развитию устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности для учащихся 5 - 6 классов с умеренной умственной отсталостью.	Тимохина Наталия Александровна	6 Апр 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Методические рекомендации по развитию зрительной и слуховой памяти младших школьников с умственной отсталостью