Главная /
Старшие классы /
Алгебра
Автор: Ермишина Татьяна Юрьевна
Технология дифференцированного обучения в преподавании математики.
Скачать
29.88 КБ, 1152314.docx Автор: Ермишина Татьяна Юрьевна, 16 Авг 2015
Проблема дифференцированного подхода не является новой, однако выдвижение и развитие идеи планирования обязательных результатов обучения, стандартов математического образования, позволило подойти к этой проблеме с новых позиций. Принципиальное отличие нового подхода состоит в том, что перед разными категориями учащихся ставятся различные цели: одни ученики должны достичь определенного объективно обусловленного уровня математической подготовки, называемого базовым, а другие, проявляющие интерес к математике и обладающие хорошими математическими способностями, должны добиться более высоких результатов.
Автор: Ермишина Татьяна Юрьевна
Похожие материалы