Главная /
Начальные классы /
Математика
Автор: Фомина Татьяна Павловна
Статья: "Использование на уроках математики разноуровневых заданий, как средство организации дифференцированного обучения в начальной школе".
Скачать
23.59 КБ, 1196663.docx Автор: Фомина Татьяна Павловна, 25 Сен 2015
Одной из главных задач при обучении детей в младшем школьном возрасте является формирование умения анализировать изучаемый текст, понимать тот смысл, который вкладывал в него автор. Наилучшим тренажёром для этого являются математические текстовые задачи, содержащие, кроме математической сути, познавательный материал. Ни в каком другом задании не проступают так рельефно и однозначно все погрешности в понимании смысла текста, как в решении задач.
Автор: Фомина Татьяна Павловна
Похожие материалы