Главная / По задаче / Администрирование школы

«Особенности оценки личностных, предметных и метапредметных результатов учащихся»

Скачать

45.47 КБ, 884208.docx Автор: Петрова Ульяна Гаврильевна, 1 Апр 2015

Важнейшей задачей современной системы образования является формирование совокупности «универсальных учебных действий», обеспечивающих «умение учиться», способность личности к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта, а не только освоение учащимися конкретных предметных знаний и навыков в рамках отдельных дисциплин. При этом знания, умения и навыки формируются, применяются и сохраняются в тесной связи с активными действиями самих учащихся.

Автор: Петрова Ульяна Гаврильевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	«Особенности оценки личностных, предметных и метапредметных результатов учащихся»	Петрова Ульяна Гаврильевна	1 Апр 2015
презентация, документ	Мастер-класс на тему «Проектная и исследовательская деятельность как средство формирования личностных, предметных и метапредметных результатов»	Шаяхметова Валентина Владимировна	20 Мар 2015
презентация, документ	Доклад на тему «Методики мониторинга личностных, предметных и метапредметных результатов в условиях новых ФГОС», 2014 г.	Носарева Юлия Александровна	20 Мар 2015
документ	Портфолио как средство оценки предметных, метапредметных и личностных результатов освоения ООП младшими школьниками.	Метелёва Ирина Геннадьевна	31 Мар 2015
презентация	Особенности организации УВП как средство достижения личностных, предметных и метапредметных результатов.	Миронова Юлия Валерьевна	21 Мар 2015
документ	Особенности организации учебно-воспитательного процесса как средство достижения личностных, метапредметных и предметных результатов.	Миронова Юлия Валерьевна	20 Мар 2015
документ	Оценка личностных, метапредметных и предметных результатов	Веревочкина Татьяна Анатольевна	30 Мар 2015
документ	ФГОС- оценка личностных, предметных и метапредметных результатов.	Наталья Растрепина	31 Мар 2015
документ	«ПИУД» как средство организации системы внутренней накопительной оценки предметных и метапредметных результатов освоения учебных программ учащимися начальных классов	Васильченко Анна Михайловна	30 Мар 2015
документ	«Папка индивидуальных учебных достижений» как средство организации системы внутренней накопительной оценки предметных и метапредметных результатов освоения учебных программ учащимися начальных классов	Гусарова Елена Валентиновна	30 Мар 2015
документ	Доклад Подставкиной Т.А. "Особенности оценки предметных и личностных результатов"	Серикова Ольга Сергеевна	31 Мар 2015
документ	Доклад : "Особенности оценки личностных и предметных результатов".	Ларионова Наталья Геннадьевна- учитель начальных классов	5 Дек 2015
документ	«Сценарные планы уроков музыки/ изобразительного искусства в 5-7 классах (с формулировкой личностных, метапредметных, предметных результатов). Натюрморт - изображение предметного мира.6 класс.»	Зозуля Юлия Андреевна	20 Мар 2015
презентация	Формирование предметных компетенций, метапредметных и личностных результатов универсальных учебных действийна уроках русского языка и литературы	Ильина Светлана Алексеевна	20 Июл 2015
документ	Методика проведения сравнительной диагностики предметных, метапредметных, личностных результатов обучаемости учащихся 5 класса	Шмакова Екатерина Геннадьевна	4 Апр 2015
документ	Статья "Формирование и оценка личностных, метапредметных и предметных результатов учащихсяв процессе обучения географии"	Ветрова Александра Витальевна	21 Мар 2015
документ	"Новые требования к образовательным результатам. Достижение личностных, метапредметных и предметных образовательных результатов."	Галеоттинова Елена Николаевна	1 Апр 2015
разное	"Портфель достижений"- системная оценка личностных, метапредметных и предметных результатов обучающихся	Захарова Анна Модестовна	8 Апр 2015
документ	Система оценки достижений обучающихся (личностных, метапредметных, предметных)	Терехова Анастасия Валерьевна	20 Мар 2015
документ	«Использование опорных схем на уроках географии и биологии, как средство достижения предметных и метапредметных результатов» (статья)	Некрасова Елена Сергеевна	20 Мар 2015
документ	«Как полюбить уроки биологии? или «Активизация познавательного интереса, как средство достижения предметных и метапредметных результатов»	Крылова Ольга Викторовна	8 Фев 2016
презентация, документ	Выступление на методическом объединении на тему "Оценки предметных и метапредметных результатов в условиях ФГОС"	Скамейкина Ольга Романовна	21 Ноя 2015
документ	Формирование личностных и метапредметных планируемых результатов обучения в условиях урочной и внеурочной деятельности на примере УМК «ПНШ».	Шмарина Тамара Александровна	15 Фев 2016
документ	«Достижение личностных и метапредметных результатов в обучении путем использования личностно-ориентированного обучения на уроках географии». (сообщение)	Спирина Вера Николаевна	21 Мар 2015
документ	«Использование современных образовательных технологий для достижения личностных метапредметных результатов в нормативном диапазоне ФГОС»	Давлетова Руфина Рафиковна	21 Мар 2015
разное	«Роль образовательных технологий деятельностного типа в достижении личностных и метапредметных результатов»	Качура Светлана Васильевна	4 Апр 2015
документ	«Опыт внедрения ФГОС в начальной школе» - сценарий проведения урока с представлением эффективности данного урока с точки зрения формирования личностных, метапредметных и предметных компетенций.	Пикало Галина Валентиновна	19 Фев 2016
документ	Мониторинг предметных, метапредметных и личностных результатов на начальной и основной ступенях обучения школьников иностранному языку как один из способов повышения качества образования	Тименова Юлия Александровна	3 Июн 2015
документ	Внеурочная проектная деятельность на иностранных языках, как средство достижения предметных, личностных и метапредметных результатов в соответствии с требованиями ФГОС (из опыта работы)	Семенюта Галина Васильевна	21 Мар 2015
разное	«Система оценки достижений метапредметных результатов»	Уткина Татьяна Николаевна	4 Апр 2015
документ	МАСТЕР - КЛАСС «Оздоровительная методика физических тренировок для оценки условий формирования личностных образовательных результатов обучающихся».	Cедова Ирина Михайлова	20 Апр 2015
документ	"Достижения личностных, метапредметных, предметных результатов на уроке"	Сергеева Ольга Алексеевна	4 Апр 2015
документ	Системно-деятельностный подход как средство достижения личностных и метапредметных результатов учащихся начальных классов при организации урочной и внеурочной деятельности.	Сысоева Юлия Фёдоровна	31 Мар 2015
документ	«Формирование метапредметных (личностных) результатов младших школьников средствами учебного предмета «Физическая культура» в условиях введения ФГОС»	Чуйко Елена Анатольевна	4 Апр 2015
документ	Диагностика предметных и метапредметных результатов	Крайнова Елена Николаевна	6 Дек 2015
разное	Отбор и классификация средств достижения личностных и метапредметных результатов образования ФГОС.	Зайцева Татьяна Петровна	8 Мая 2015
разное	Отбор и классификация средств достижения личностных и метапредметных результатов образования ФГОС.	Зайцева Татьяна Петровна	30 Апр 2015
разное	Отбор и классификация средств достижения личностных и метапредметных результатов образования ФГОС.	Зайцева Татьяна Петровна	30 Апр 2015
документ	Особенности оценки метапредметных результатов	Б е з р у к о в а _ С в е т л а н а _ Б о р и с о в н а	6 Апр 2015
презентация	Особенности оценки предметных результатов	Яковлева Светлана Николаевна	31 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

«Особенности оценки личностных, предметных и метапредметных результатов учащихся»