Главная / По задаче / Общепедагогические технологии, начальные

Системно-деятельностный подход как средство достижения личностных и метапредметных результатов учащихся начальных классов при организации урочной и внеурочной деятельности.

Скачать
75.38 КБ, 631947.docx Автор: Сысоева Юлия Фёдоровна, 31 Мар 2015

В данной работе рассматриваются пути и условия активизации формирования УУД школьников через осуществление системно-деятельностного подхода к организации урочной и внеурочной деятельности.


Автор: Сысоева Юлия Фёдоровна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Системно-деятельностный подход как средство достижения личностных и метапредметных результатов учащихся начальных классов при организации урочной и внеурочной деятельности. Сысоева Юлия Фёдоровна 31 Мар 2015
презентация Особенности организации УВП как средство достижения личностных, предметных и метапредметных результатов. Миронова Юлия Валерьевна 21 Мар 2015
документ Особенности организации учебно-воспитательного процесса как средство достижения личностных, метапредметных и предметных результатов. Миронова Юлия Валерьевна 20 Мар 2015
документ Формирование личностных и метапредметных планируемых результатов обучения в условиях урочной и внеурочной деятельности на примере УМК «ПНШ». Шмарина Тамара Александровна 15 Фев 2016
презентация Интеграция урочной и внеурочной деятельности по физической культуре как средство реализации предметных и личностных достижений учащихся Весновский Сергей Евгеньевич 21 Мар 2015
документ "Язык школьного образования как средство достижения метапредметных и личностных результатов образовательного процесса" Рыжова Елена Геннадьевна 7 Дек 2015
документ «ПИУД» как средство организации системы внутренней накопительной оценки предметных и метапредметных результатов освоения учебных программ учащимися начальных классов Васильченко Анна Михайловна 30 Мар 2015
документ «Папка индивидуальных учебных достижений» как средство организации системы внутренней накопительной оценки предметных и метапредметных результатов освоения учебных программ учащимися начальных классов Гусарова Елена Валентиновна 30 Мар 2015
документ Внеурочная проектная деятельность на иностранных языках, как средство достижения предметных, личностных и метапредметных результатов в соответствии с требованиями ФГОС (из опыта работы) Семенюта Галина Васильевна 21 Мар 2015
документ Системно - деятельностный подход при организации внеурочной деятельности Копьёва Марина Владимировна 21 Мар 2015
документ РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА УРОКАХ ТАТАРСКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 2. Применение игрового метода обучения достаточно эффективно в организации учебной деятельности учащихся мла Мингалиева Лейсан Эмитовна 19 Янв 2016
документ Проблема достижения метапредметных результатов при организации деятельности учащихся в детском общественном объединении. Щербакова Наталия Владимировна 1 Апр 2015
разное Отбор и классификация средств достижения личностных и метапредметных результатов образования ФГОС. Зайцева Татьяна Петровна 8 Мая 2015
разное Отбор и классификация средств достижения личностных и метапредметных результатов образования ФГОС. Зайцева Татьяна Петровна 30 Апр 2015
разное Отбор и классификация средств достижения личностных и метапредметных результатов образования ФГОС. Зайцева Татьяна Петровна 30 Апр 2015
документ Беглое и осознанное чтение как фактор достижения личностных и метапредметных результатов у младших школьников Панова Марина Александровна 20 Окт 2015
документ Проект "COOL BOOKS" как эффективный метод достижения личностных и метапредметных результатов Шамина Ирина Алексеевна 6 Дек 2015
документ Системно-деятельностный подход как основа формирования метапредметных результатов. Егорова Антонина Ивановна 30 Мар 2015
разное «Системно-деятельностный подход в организации воспитательной и внеурочной деятельности» (из опыта работы). Коломыцева Екатерина Павловна 14 Янв 2016
документ "Повышение мотивации к обучению учащихся начальных классов в урочной и внеурочной деятельности" Баранцева Ольга Игоревна 30 Мар 2015
презентация Развитие одаренности учащихся начальных классов в рамках урочной и внеурочной деятельности. Шевелёва Оксана Владимировна 31 Мар 2015
документ Развитие одаренности учащихся начальных классов в рамках урочной и внеурочной деятельности. Шевелёва Оксана Владимировна 31 Мар 2015
документ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ В УРОЧНОЙ И ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Абрамова Надежда Викторовна 4 Апр 2015
документ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ КАК СРЕДСТВО ДИАГНОСТИКИ ДОСТИЖЕНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ И ЛИЧНОСТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ НА УРОКАХ ХИМИИ Днищенко Наталья Семеновна МКОУ «СОШ №2 п. им. Карла Либкнехта Курской области Курчатовского района», Днищенко Наталья Семеновна 1 Апр 2015
презентация, документ Мастер-класс на тему «Проектная и исследовательская деятельность как средство формирования личностных, предметных и метапредметных результатов» Шаяхметова Валентина Владимировна 20 Мар 2015
документ Статья "РОЛЬ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОСТИЖЕНИИ ЛИЧНОСТНЫХ И МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ" СТАНКЕВИЧ ОКСАНА ВИКТОРОВНА 1 Апр 2015
документ Портфолио как средство оценки предметных, метапредметных и личностных результатов освоения ООП младшими школьниками. Метелёва Ирина Геннадьевна 31 Мар 2015
презентация презентация к статье "Преемственность урочной и внеурочной деятельности – единая система достижения планируемых результатов". Кононенко Ольга Владимировна 31 Мар 2015
документ Преемственность урочной и внеурочной деятельности – единая система достижения планируемых результатов. Кононенко Ольга Владимировна 30 Авг 2015
презентация, документ Интеграция урочной и внеурочной деятельности для достижения необходимых образовательных результатов. Для 8 вида. Симонова Гульжан Сансузбаевна 29 Янв 2016
документ «Как полюбить уроки биологии? или «Активизация познавательного интереса, как средство достижения предметных и метапредметных результатов» Крылова Ольга Викторовна 8 Фев 2016
документ «Использование опорных схем на уроках географии и биологии, как средство достижения предметных и метапредметных результатов» (статья) Некрасова Елена Сергеевна 20 Мар 2015
презентация Методический семинар по теме "Опорные схемы на уроках географии и биологии, как средство достижения предметных и метапредметных результатов" Некрасова Елена Сергеевна 20 Мар 2015
документ ЦОР как средство достижения предметных и метапредметных результатов на уроках географии Румянцева Людмила Геннадьевна 21 Мар 2015
документ Отбор и классификация средств достижения личностных и метапредметных результатов образования ФГОС. Зайцева Татьяна Петровна 9 Апр 2015
документ Отбор и классификация средств достижения личностных и метапредметных результатов образования ФГОС. Зайцева Татьяна Петровна 11 Апр 2015
документ Групповая работа как средство достижения коммуникативных и личностных универсальных учебных действий в начальных классах Петухова Галина Васильевна 31 Мар 2015
Формирование личностных метапредметных результатов учащихся старших классов в процессе проектной деятельности Карова Джульета Нажмудиновна 9 Мар 2017
документ «Использование современных образовательных технологий для достижения личностных метапредметных результатов в нормативном диапазоне ФГОС» Давлетова Руфина Рафиковна 21 Мар 2015
документ Эффективные пути достижения личностных и метапредметных результатов обучения. Верховцева Любовь Васильевна 31 Мар 2015