Главная / Старшие классы / Иностранные языки

Мониторинг предметных, метапредметных и личностных результатов на начальной и основной ступенях обучения школьников иностранному языку как один из способов повышения качества образования

Скачать
213.07 КБ, 1111958.docx Автор: Тименова Юлия Александровна, 3 Июн 2015

Система мониторинга в наши дни создается повсеместно. Она необходима для получения объективной информации о результатах обучения, для выявления условий повышения успеваемости учеников, их более эффективного приобщения к активной жизни и готовности овладевать знаниями всю жизнь. Диагностика и анализ не могут быть достаточно эффективными, если не взаимосвязаны с таким важным направлением деятельности как мониторинг.


Автор: Тименова Юлия Александровна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован