Главная /
Дошкольное образование /
Развитие речи
Автор: Аникина Лилия Анатольевна
Формирование функции обобщения у детей с умеренной интеллектуальной недостаточностью.
Скачать
18.57 КБ, 1276421.docx Автор: Аникина Лилия Анатольевна, 14 Ноя 2015
При работе по формированию обобщающих понятий у детей с интеллектуальной недостаточностью решаются следующие коррекционные задачи: развитие внимания; сначала наглядно-образного, а затем и абстрактно-логического мышления; речи; памяти; моторики.
Автор: Аникина Лилия Анатольевна
Похожие материалы