Диагностика навыков рассказывания у детей с ОНР.

Анализ научно-методической литературы по данной проблеме показал, что функция рассказывания у детей дошкольного возраста с ОНР нуждается в постоянной детальной коррекционной работе.

ЦЕЛЬ ДАННОГО ЭТАПА ИССЛЕДОВАНИЯ состоит в том, чтобы диагностировать навыки связной речи у детей 5-6 лет с ОНР.

В целях комплексного исследования связной речи детей дошкольного возраста с ОНР был использован ряд диагностик:

1. Рассказывание по демонстрируемому действию.

2. Рассказ по серии сюжетных картинок.

3. Составление рассказа по серии предметной картинки.

4.Составление окончания рассказа по данному началу.

5. Составление рассказа из личного опыта.