Главная /
По специализации работника /
Комплексам «начальная школа - детский сад»
Автор: Романова Татьяна Владимировна
Взаимодействие педагогов и родителей по коррекции множественных нарушений речи у детей с ЗПР при реализации коррекционно-развивающего обучения в условиях школы-интерната
Скачать
81 КБ, 574708.doc Автор: Романова Татьяна Владимировна, 30 Мар 2015
Опыт взаимодействия учителя, логопеда и родителей по развитию речи, коррекции нарушений звукопроизношения у учащихся с задержкой психического развития. Работа с зеркалами на уроках, речевая зарядка, заучивание чистоговорок и скороговорок, пальчиковая зарядка в стихах, заучивание небольших стохотворений.
Автор: Романова Татьяна Владимировна
Похожие материалы