Главная / По типу материала / Педагогика социальная

Социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья VIII вида в условиях современной школы-интерната

Скачать
45.25 КБ, 892218.docx Автор: Кузив Евстолия Алфеевна, 1 Апр 2015

Проблема формирования личности ребенка данной категории находится постоянно в поле зре­ния воспитателя и других работников школы-интерната. Обобщив собственный педагогический опыт и опыт, накопленный коллегами, группа воспитателей нашей школы-интерната (в том числе автор данной публикации) создала сквозную внеурочную образовательную программу коррекционно-развивающих занятий по социализации воспитанников. В творческую группу создателей программы входили воспитатели высшей и первой категорий, имеющие большой опыт работы с данной категорией детей.

Программа настолько оправдала себя, что и сегодня содержание программы актуально и активно используется в педагогической деятельности школы-интерната. Проходит время, меняются методы и формы работы с детьми, способы организации деятельности детей, а основное содержание программы практически остаётся неизменным.

Сквозная программа включает в себя следующие образовательные модули (внеурочные образовательные программы): Безопасность жизни, Жилые помещения, Культура поведения, Одежда и обувь, Ориентирование в окружающем, Отдых и досуг, Охрана здоровья, Питание, Природа.

Каждый модуль сквозной программы включает учебный материал с 1 по 10 классы, предусматривает последовательное изучение программного материала с постоянным усложнением, учитывает возрастную динамику воспитанников.

В современной школе-интернате во внеурочной образовательной деятельности для реализации данной программы нашими педагогами активно используются различные элементы современных образовательных технологий и методик, адаптированные для работы с воспитанниками данной категории (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья VIII вида, обучающиеся и воспитывающиеся в школе-интернате): Технология дифференцированного обучения, Технология развивающего обучения (личностно-ориентированный подход в обучении), Технология проблемного обучения, Технология проектирования (мини-проекты, проекты), Технология педагогических мастерских (творческая мастерская), Шоу-технологии, Технология коллективных творческих дел (КТД), Информационно-коммуникативные технологии (ИКТ), Здоровьесберегающие технологии.

Содержание деятельности программного материала, методика проведения занятий на современном этапе показана на примере образовательного модуля (образовательной программы) «Отдых и досуг».


Автор: Кузив Евстолия Алфеевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья VIII вида в условиях современной школы-интерната Кузив Евстолия Алфеевна 1 Апр 2015
документ Социальная адаптация и социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ОВЗ в условиях современной школы-интерната Шувалова Ольга Николаевна 20 Мар 2015
документ Подготовка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей к социальному взаимодействию в условиях школы-интерната VIII вида Баринова Ирина Александровна 21 Мар 2015
презентация Презентация музыкального руководителя специальной (коррекционной) школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья г.Саянска Белянкиной Любови Петровны Белянкина Любовь Петровна 20 Мар 2015
документ Социализация детей сирот и детей оставшихся без попечения родителей школ VIII вида в жизни Айкин Сергей Петрович 21 Мар 2015
разное РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ИМЕЮЩИХ ИНВАЛИДНОСТЬ. Мартынычева Елена Николаевна 31 Мар 2015
разное РЕАБИЛИТАЦИЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ИМЕЮЩИХ ИНВАЛИДНОСТЬ. Мартынычева Елена Николаевна 31 Мар 2015
документ Проект по социализации и адаптации детей - сирот, детей оставшихся без попечения родителей с ограниченными возможностями здоровья. "Ты не один" Сурина Ольга Павловна 1 Апр 2015
документ План работы службы ГКОУ РО школы-интерната VIII вида с. Развильное по социальной адаптации и сопровождению выпускников из числа детей-сирот, и детей, оставшихся без попечения родителей на 2013- Лохманова Наталья Алексеевна 1 Апр 2015
документ Организация психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях специальной коррекционной школы-интерната VIII вида Панфилова Екатерина Ивановна 20 Мар 2015
документ План воспитательной работы в 8 классе Серпуховской специальной (коррекционной) школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Травкина Ольга Борисовна 20 Ноя 2015
документ Содержательные аспекты разработки и реализации индивидуальной образовательной программы для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательного пространства школы-интерната VIII вида Игнатенко Наталья Владимировна 20 Мар 2015
документ «СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ЧЕРЕЗ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВУАННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЫ – ИНТЕРНАТА VIII ВИДА» Пирогова Надежда Леонидовна 6 Апр 2015
документ Научно-практический семинар по обмену опытом работы учителей начальных классов ГБОУ РТ Школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, г. Кызыла и Тоджинского кожууна в условиях ФГОС Грек Наталья Ивановна 10 Апр 2015
документ Достижения воспитанников МОУ Колычевской С(К) школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ОВЗ за I полугодие 2014 – 2015 учебного года Шувалова Ольга Николаевна 20 Мар 2015
документ Патриотическое воспитание учащихся 9 "А" класса школы-интерната для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Карякина Татьяна Васильевна 20 Мар 2015
документ Технология работы с детьми дезадаптивного поведения в учреждении для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Кибальная Татьяна Евгеньевна 1 Апр 2015
документ «Использование личностно-ориентированного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях коррекционной школы VIII вида» Антонова Ольга Владимировна 21 Мар 2015
документ Реферат на тему: Прсихолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях специальной коррекционной школы VIII вида Шадорина Татьяна Юрьевна 30 Апр 2015
документ АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ. Могутова Елена Викторовна 31 Мар 2015
разное Проблемы социализации детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Крылова Наталья Сергеевна 18 Мая 2015
разное Адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к условиям Дома ребенка. Торсукова Наталья Александровна 5 Мая 2015
документ ДОКЛАД по теме: «Социально-педагогическое сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях учреждений интернатного типа» Сезонова Ольга Викторовна 20 Мар 2015
документ Методические рекомендации по оформлению дополнительных мер социальной поддержки детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Мудрогеленко Наиля Измайловна 1 Апр 2015
документ Самоанализ педагогической деятельности «Дифференцированный подход в обучении младших школьников » учителя начальных классов МКОУ специальной (коррекционной) школы – интерната для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения ро Нестерок Виктория Валерияновна 30 Мар 2015
документ СИСТЕМА РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ - СИРОТАМИ, ОСТАВШИМИСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, И ЛИЦАМИ ИЗ ЧИСЛА ДЕТЕЙ – СИРОТ, ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ. Наталья Владимировна Григорьева 1 Апр 2015
разное Анализ изменений в решении жилищной проблемы детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из числа в свете изменений в законадательстве РФ с 01.01.2013 г. Мудрогеленко Наиля Измайловна 4 Апр 2015
документ Гражданско-патриотическое воспитание, как одно из направлений социализации и адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в обществе. Федоренко Людмила Анатольевна 23 Ноя 2015
разное Социально-педагогическое сопровождение обучающихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в общежитии Пуль Татьяна Сергеевна 20 Мар 2015
документ Консультация "Проблемы в адаптации к самостоятельной жизни выпускников образовательных учреждений для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" Шаблонова Ольга Александровна 31 Мар 2015
разное Выполнение требований законодательства при передаче детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в замещающие семьи (патронатные, приемные, опекунские семьи), усыновление Муфтиева Елена Васильевна 1 Апр 2015
документ Подготовка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей к жизни в замещающей семье Елисеева Анна Александровна 1 Апр 2015
документ Организация социально-педагогической работы в части защиты жилищных прав детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Германова Лариса Ивановна 1 Апр 2015
презентация Презентация программы социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в системе воспитательно - образовательного процесса Посная Галина Владимировна 4 Апр 2015
документ Адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в общеобразовательной школе. Охотникова Татьяна Евгеньевна 1 Апр 2015
документ "Социально-психологическая адаптация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей при обучении в колледже" Соскова Наталья Владимировна 1 Апр 2015
презентация Социально-педагогическое сопровождение обучающихся из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проживающих в общежитии Пуль Татьяна Сергеевна 18 Апр 2015
документ Использование личностно-ориентированного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях коррекционной школы VIII вида для их адаптации в современное общество Гудзиева Светлана Анастасиевна 30 Мар 2015
документ ПРОГРАММА Социально-педагогическое сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в СПб ГБПОУ «Лицей сервиса и индустриальных технологий» «Преодоление социальной исключенности детей-сирот и детей, оставшихся без Мудрогеленко Наиля Измайловна 1 Апр 2015
документ Комплексная программа психолого-медико-социально-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья I, II и V вида в условиях специальной (коррекционной) общеобразовательной школы – интерната на 2013 – 2014 учебный го Кораблева Елена Николаевна 21 Мар 2015