Главная / Начальные классы / Логопедия

«Развитие универсальных учебных коммуникативных действий учащихся с задержкой психического развития через взаимодействие учителя начальных классов и логопеда по коррекции нарушений речи у детей с ЗПР при реализации коррекционно-развивающего обучени

Скачать
20.38 КБ, 620177.docx Автор: Романова Татьяна Владимировна, 30 Мар 2015

В классы с ЗПР приходят дети с множественными речевыми нарушениями. В статье описана система работы с таким контингентом учащихся.


Автор: Романова Татьяна Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ «Развитие универсальных учебных коммуникативных действий учащихся с задержкой психического развития через взаимодействие учителя начальных классов и логопеда по коррекции нарушений речи у детей с ЗПР при реализации коррекционно-развивающего обучени Романова Татьяна Владимировна 30 Мар 2015
документ Взаимодействие педагогов и родителей по коррекции множественных нарушений речи у детей с ЗПР при реализации коррекционно-развивающего обучения в условиях школы-интерната Романова Татьяна Владимировна 30 Мар 2015
документ Педагогический проект на тему: Формирование коммуникативных универсальных учебных действий у учащихся начальных классов с ЗПР на уроках (через игры и игровые упражнения) Чеснова Светлана Владимировна 26 Окт 2015
документ статья по теме: ФОРМИРОВАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У УЧАЩИХСЯ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Юртайкина Ольга Александровна 31 Мар 2015
документ статья по теме: СИСТЕМА КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ЕЕ РЕЗУЛЬТАТ Юртайкина Ольга Александровна 31 Мар 2015
документ Конспекты по ознакомлению с окружающим и развитию речи у детей с ЗПР 6-7 лет . (К программе «Подготовка к школе детей с задержкой психического развития» Шевченко С.Г.) Гусенкова Наталья Ивановна 31 Мар 2015
документ Игра-как средство коррекции детей с ограниченными возможностями развития... Тема: «Игра – как средство коррекции интеллектуальных нарушений у детей с задержкой психического развития» Орлова Анжелика Юрьевна 1 Апр 2015
документ «Игровая технология - как средство коррекции мыслительных и эмоционально - волевых нарушений у детей с задержкой психического развития» в урочной и внеурочной деятельности Бурцева Ольга Борисовна 21 Мар 2015
презентация Формирование коммуникативных и познавательных универсальных учебных действий у учащихся через организацию работы с текстом на уроках английского языка Лусинина Яна Александровна 21 Мар 2015
документ ОПЫТ РАБОТЫ учителя-логопеда «Формирование звукопроизношения у старших дошкольников с задержкой психического развития, имеющих общее недоразвитие речи через театрализованную деятельность" Морозова Маргарита Викторовна 20 Ноя 2015
документ ФОРМИРОВАНИЕ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ И ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ЕЕ ФОРМИРОВАНИИ Орлова Антонина Сергеевна 14 Апр 2015
документ «Взаимосвязь в работе воспитателя и учителя-логопеда при коррекции нарушений у детей логопедической группы». Соколова Светлана Николаевна 30 Мар 2015
документ Особенности формирования сенсорных эталонов у учащихся начальных классов с нарушениями зрения и задержкой психического развития Петрюк Юлия Владимировна 31 Мар 2015
документ Использование логоритмических технологий в процессе коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития Вдовина Ирина Александровна 31 Мар 2015
разное Развитие эмоционально-волевой сферы у детей с задержкой психического развития через театрализованную деятельность. Литвинова Елена Викторовна 31 Мар 2015
разное Развитие эмоционально-волевой сферы у детей с задержкой психического развития через театрализованную деятельность. Литвинова Елена Викторовна 31 Мар 2015
документ Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателя при коррекции речевых нарушений у детей логопедической группы ТОЛСТОВА АННА ВЛАДИМИРОВНА 16 Дек 2015
документ «Развитие речи и мелкой моторики у детей с задержкой психического развития посредством работы с природным материалом» Кураева Надежда Дмитриевна 30 Мар 2015
документ Взаимосвязь учителя логопеда с учителями начальных классов в коррекции устной и письменной речи учащихся Торговичева Ольга Валерьевна 4 Апр 2015
документ Взаимосвязь учителя логопеда с учителями начальных классов в коррекции устной и письменной речи учащихся Торговичева Ольга Валерьевна 4 Апр 2015
документ Проект: «Развитие коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством театрализованной деятельности» Чепурная Светлана Борисовна 4 Апр 2015
документ Доклад на тему: «Взаимодействие учителя-логопеда с участниками коррекционного процесса по преодолению нарушений устной и письменной речи у обучающихся с ОВЗ» Бабушкина Татьяна Григорьевна 19 Фев 2016
документ Сотрудничество учителя-дефектолога с семьей в развитии коммуникативных способностей и социальной адаптации детей с задержкой психического развития. Гарифулина Оксана Константиновна 31 Мар 2015
документ Опыт работы по теме "Взаимодействие учителя-логопеда и родителей в преодолении речевых нарушений у детей с общим недоразвитием речи" Пинчук Ольга Петровна 31 Мар 2015
документ Консультация для родителей: "Особенности развития процесса внимания и восприятия у детей с задержкой психического развития (ЗПР)". Игнатенко Юлия Борисовна 20 Ноя 2015
документ Консультация для родителей "Особенности нарушений формирования лексического строя речи у детей с задержкой психического развития" Богумилова Олеся Петровна 17 Сен 2015
разное конспект занятия по развитию речи для детей подготовительной группы с задержкой психического развития Страшкина Людмила Александровна 7 Апр 2015
презентация Примерная программа по коррекции нарушений устной и письменной речи учащихся начальных классов (в соответствии с ФГОС) Карабецкая Лариса Ивановна 20 Мар 2015
документ Взаимодействие учителя-логопеда с учителями начальных классов по предупреждению и устранению дисграфии у обучающихся Воротынцева Наталья Александровна 7 Дек 2015
документ Коррекция нарушений у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития средствами изобразительной деятельности(ВИР на курсы ХРИПк и ПРО) Арнаутова Людмила Викторовна 31 Мар 2015
документ Совместная работа учителя-логопеда и воспитателя в детском саду компенсирующего вида для детей с задержкой психического развития Кадильникова Маргарита Викторовна 21 Мар 2015
документ Развитие мелкой и артикуляционной моторики у детей с задержкой психического развития посредством фольклора. Голикова Любовь Михайловна 31 Мар 2015
документ Использование индивидуального и дифференцированного подходов при обучении детей с задержкой психического развития русскому языку в начальных классах Сутырина Ксения Сергеевна 15 Окт 2015
документ Развитие речи детей с задержкой психического развития Развитие речи детей с задержкой психического развития в условиях интегрированного обучения Свайкина Ольга Михайловна 20 Мар 2016
документ ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ПО КОРРЕКЦИИ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ У ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ Окулова Екатерина Сергеевна 2 Мар 2016
документ Конспект итоговой интегративной деятельности по коррекции математических представлений у детей 6 – 7 лет с задержкой психического развития. Алексеева Людмила Васильевна 11 Апр 2015
документ Статья "Развитие орфографической зоркости в начальных классах у учащихся с задержкой психического развития." Луценко Елена Сергеевна 20 Мар 2015
документ Формирование коммуникативных универсальных учебных действий учащихся первой ступени с помощью ИКТ в условиях реализации ФГОС Шевцова Наталья Юрьевна 31 Мар 2015
документ Формирование универсальных учебных действий у обучающихся с ОВЗ, через развитие мелкой моторики во внеурочной деятельности, как один из видов коррекции личности. Чернышкова Надежда Анатольевна 22 Янв 2016
документ Развитие связной монологической речи у старших дошкольников с задержкой психического развития через моделирование рассказывания Тыщенко Галина Ивановна 31 Мар 2015