Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

Использование сказкотерапии и песочной терапии в коррекции речевых нарушений детей с умственной отсталостью - обобщение опыта

Скачать

32.58 КБ, 1078531.docx Автор: Романова Наталия Анатольевна, 2 Мая 2015

Логопедическая работа в коррекционной школе занимает важное место в процессе коррекции нарушений развития умственно отсталого ребёнка. Нарушения речи у умственно отсталых школьников являются очень распространёнными и имеют стойкий характер. Эти речевые расстройства оказывают отрицательное влияние на психическое развитие умственно отсталого ребёнка, эффективность его обучения.

Своевременное и целенаправленное устранение нарушений речи умственно отсталых детей способствует развитию мыслительной деятельности, усвоению школьной программы, социальной адаптации учеников специальной (коррекционной) школы. [3]

Снижение уровня аналитико-синтетической деятельности проявляется в нарушении фонематического восприятия, сложной психической деятельности по дифференциации звуков речи.

Автор: Романова Наталия Анатольевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Использование сказкотерапии и песочной терапии в коррекции речевых нарушений детей с умственной отсталостью - обобщение опыта	Романова Наталия Анатольевна	2 Мая 2015
презентация	Использование сказкотерапии и песочной терапии в работе с родителями.	Рослова Наталья Сергеевна	15 Апр 2015
документ	Статья "Индивидуальный подход к коррекции речевых нарушений у учащихся с умеренной и тяжелой умственной отсталостью"	Алтухова Людмила Викторовна	20 Мар 2015
документ	Использование метода Су-Джок-терапии в коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста	Свешникова Ольга Геннадьевна	13 Апр 2015
документ	Методическая разработка "Использование метода Су Джок терапии в коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста"	Булина Ольга Николаевна	25 Мар 2016
документ	Использование элементов песочной терапии как средства развития и коррекции детей с ограниченными возможностями здоровья	Петрова Елена Витальевна	21 Авг 2015
документ	использование песочной анимации с сдошкольниками с ЗПР Использование песочной анимации в профилактике нарушений психоэмоционального и психофизического состояния детей с ЗПР	ПИМЕНОВА ЛЮДМИЛА АНДРЕЕВНА	30 Мар 2015
документ	Использование песочной терапии в развитии речи детей с ОВЗ(из опыта работы)	Смыкова Ольга Владимировна	31 Мар 2015
презентация	Проект "Внедрение Су – Джок терапии при коррекции речевых нарушений и укрепления здоровья, на группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи"	Лепешова Юлия Дмитриевна	30 Мар 2015
презентация	Использование метода Су-Джок терапии в коррекции речевых нарушений	Крылепова Татьяна Владимировна	20 Мар 2015
презентация	презентация использование фольклора в коррекции речевых нарушений детей с общим недоразвитием речи в условиях детского дома	галимова венера назиповна	31 Мар 2015
документ	Обобщение опыта по теме: "Использование театрализованных игр при коррекции нарушений речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня	Артамонова Ирина Анатольевна	31 Мар 2015
документ	Использование логоритмических технологий в процессе коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития	Вдовина Ирина Александровна	31 Мар 2015
документ	Использование компьютерных программ в профилактике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста	Белоусова Юлия Анатольевна	30 Апр 2015
презентация	Презентация "Использование дидактических игр как одно из средств по коррекции на уроках по развитию речи в подготовительном классе для детей с умеренной умственной отсталостью"	ИРИНА ИВАНОВНА БАБУРИНА	22 Фев 2016
документ	Обобщение опыта "Профилактика и коррекция дисграфии у дошкольников с ОНР посредством песочной терапии"	Голдырева Елена Александровна	5 Авг 2015
документ	Использование игр и игровых приемов в процессе обучения детей с умеренной умственной отсталостью	Лебедева Наталья Владимировна	1 Апр 2015
разное	Развитие речи у не речевых детей с умственной отсталостью	Голубина Юлия Евгеньевна	9 Апр 2015
документ	Использование сказкотерапии в коррекции нарушений связной речи у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья	Панфилова Екатерина Ивановна	20 Мар 2015
документ	Конспект логопедического занятия в средней логопедической группе с элементами сказкотерапии и песочной терапии по сказке В. Сутеева «Кто сказал мяу».	Закамская Ирина Аркадьевна	4 Апр 2016
документ	Использование приёмов нетрадиционной педагогики, в том числе и песочной, в формировании навыков и преодолении речевых нарушений у младших школьников «Мир в ладошке»	Андрейчук Ольга Николаевна	30 Мар 2015
документ	Использование технологии «Бусограда» М.И.Родиной в коррекции речевых нарушений в совместной деятельности с детьми в музыкальной деятельности.	Павленко Юлия Владимировна	30 Мар 2015
документ	«Использование ресурсов арт-терапии в развитии и коррекции познавательной деятельности у детей с ограниченными возможностями здоровья"	Грачева Светлана Николаевна	4 Окт 2015
документ	Нарушение чтения и пути их коррекции у школьников с умственной отсталостью. Нарушение чтения и пути их коррекции у школьников с умственной отсталостью.	Гребенчукова Светлана Алексеевна	20 Мар 2015
документ	Методические рекомендации по коррекции нарушений письменной речи у учащихся с умеренной умственной отсталостью.	Ходкова Наталья Николаевна	20 Мар 2015
документ	Использование русских народных сказок в коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста	Кудрявина Ольга Юрьевна	31 Мар 2015
документ	Использование устного народного творчества в коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста.	Каткова Виолетта Владимировна.	31 Мар 2015
документ	Использование компьютерных технологий при коррекции речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ	Tihova Elena Alexandrovna	20 Апр 2015
презентация	Использование аппарата ДиаДЭНС - ПК в коррекции речевых нарушений.	Марина Вячеславовна Охотникова	31 Мар 2015
документ	Использование элементов песочной терапии в работе по развитию речи детей с интеллектуальной недостаточностью	Зенина Наталья Васильевна	22 Ноя 2015
документ	статья"Использование комплексного подхода в коррекции речевых нарушений и развитии музыкальных способностей у дошкольников на интегрированных занятиях"	Шпигарева Ольга Николаевна	30 Мар 2015
документ	Использование игровых и развивающих технологий в коррекции речевых нарушений при реализации ФГОС.	Бызова Екатерина Николаевна	22 Апр 2015
документ	Применение Су-Джок терапии при коррекции речевых нарушений у детей.	Байтурина Мунира Дарвиновна	20 Мар 2015
документ	Презентация. Мастер класс.Применение Су-Джок терапии при коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста.	Кемишис Татьяна Николаевна	31 Мар 2015
документ	Мастер – класс «Применение Су – Джок терапии при коррекции речевых нарушений у детей»	Демина Светлана Владимировна	31 Мар 2015
документ	"Применение Су-Джок терапии при коррекции речевых нарушений у детей"	Назарук Мария Прокопьевна	7 Мая 2015
документ	«Применение Су – Джок терапии при коррекции речевых нарушений у детей»	Маньковская Лариса Николаевна	11 Ноя 2015
документ	Использование методов песочной терапии в коррекционной работе с детьми средней группы с ОНР и ЗПР	Цыцаркина Владислава Валерьевна	14 Апр 2015
документ	«Путешествию в «песочную» сказку. Интеграция песочной терапии и сказкотерапии в работе педагога-психолога.	Печурина Светлана Андриановна	5 Апр 2015
документ	Использование песочной терапии в коррекционной и развивающей работе с детьми дошкольного возраста.	Батищева Елена Ярославовна	30 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Использование сказкотерапии и песочной терапии в коррекции речевых нарушений детей с умственной отсталостью - обобщение опыта