Непосредственная образовательная деятельность в старшей логопедической группе «Приключения в замке Снежной Королевы»

Непосредственная образовательная деятельность

Тема: «Приключения в замке Снежной Королевы».

Задачи: 1. Развивающие:

- развитие фонематического слуха и фонематического восприятия;

- развитие артикуляционной моторики;

- развитие речевого дыхания;

- развитие мелкой моторики рук;

- развитие общей моторики;

- развитие тактильных ощущений;

- развитие координации речи и движения;

- развитие познавательных процессов: зрительного восприятия, внимания, памяти, мышления, воображения;

2. Образовательные:

- закрепление правильного произношения звука [Р];

- формирование лексико-грамматического строя;

- закрепление навыков звукового анализа;

- знакомство с буквой [Р];

- совершенствование умения отвечать полным предложением.

3. Воспитательные:

- формирование положительной установки на участие в образовательной деятельности;

- умение слушать сверстников и логопеда;

- воспитание доброжелательных отношений, воспитание усидчивости;

- стимулирование речевой активности, контроль над собственной речью;

- продолжать работу по воспитанию культуры речи.

Виды детской деятельности: коммуникативная, продуктивная, игровая, двигательная.

Развивающая среда: Зеркало, маски ёжиков. Запись звука леса, массажные шарики су-джок. Изображение буквы [Р].

Методы и приемы: Словесный, наглядный, практический, игровой. Моделирование игровой ситуации с целью постановки проблемы и создание мотивации.

Предварительная работа: Постановка и автоматизация звука [Р]. Развитие артикуляционной и мелкой моторики.

Планируемые результаты: Закрепить четкое и правильное произношение звука [Р] в различных единицах речи.