Главная / Дошкольное образование / Развитие речи

Непосредственная образовательная деятельность в средней группе Театрализованная деятельность «колобок наоборот»

Непосредственная образовательная деятельность в средней группе

Театрализованная деятельность «колобок наоборот»

Цель:

Учить детей создавать образы живых существ с помощью пластических выразительных средств, ориентироваться детей в пространстве группы, строить ролевой диалог. Учить запоминать и говорить слова сказки в соответствии с выбранной ролью.

Развивать умение согласовывать действия с другими детьми – героями сказки, интерес к сценическому искусству. Развивать координацию движений, мелкую моторику, выразительность, побуждать детей к активному участию в театрализованной игре.

Воспитывать дружеские взаимоотношения, доброжелательность. Способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроя.

Оборудование: костюмы: бабушка, колобок, заяц, волк, медведь, лиса

Дети входят в зал с педагогом

Педагог-Ребята посмотрите сколько у нас сегодня гостей, давайте поздароваемся! (Здравствуйте)

Вы любите сказки? А хотите попасть в страну сказок? Тогда я сейчас одену волшебную шляпу,а вам нужно закрыть глаза, и дружно сказать «раз, два, три, сказка приди»

(звучит волшебная музыка) дети стооят рядом с воспитателем, воспитатель обращает внимание детей на то, что они попали в сказку

Педагог : А сейчас откройте глаза!

Вот мы и очутились в стране Сказок, ребята посмотрите, какой лес, деревья, какой красивый домик! А кто живет в этом домике, как вы думаете? (выслушивает предположения детей)

На опушке жили- были

Дед и баба, не тужили

Пирожки пекли, блиночки

Так и шли у них денечки

А вот и наша бабушка!

Появляется бабушка

Бабушка: Здравствуйте ребятишки

Девчонки и мальчишки!

Как хорошо, что вы ко мне в гости заглянули.

Дед в лес уехал, а я одна скучаю, решила я колобок испеч, а вы мне поможете?

Дети: Да! (имитируют замешивание теста)взяли муку, добавили молоко, яйца, месим…

Бабушка тесто получилось ароматное и мягкое, и колобок у нас получился пышный, пойду в печку поставлю.(собирает тесто у детей, уносит в печку)

Ой, ребятки посмотрите как мы запачкались в муке, давайте переоденемся? Пока наш колобок в печке стоит, мы с вами поиграем

Игра «одень бабушку»

Оборудование:2 фартука, 2 платка, бусы

2 команды , каждая из которых слстоит из 2 детей, которые одевают 3го, кто быстрее и качественнее.

Бабушка Ох какие молодцы, быстрые, ловкие, не то что уже я, старенькая.пойду колобок из печи достану (достала колобок, любуется, детям принесла показывает)

Бабушка: Вот какие удальцы

Колобка вмиг испекли,

Удивили, молодцы.

Пусть на окошке остужается, а мы еще с вами поиграем. А знаете ли вы кто живет у нас во дворе?

Педагог: Конечно ребята знают, да еще сейчас покажут.(все герои идут одевать костюмы)

Игра «На бабушкином дворе»

У бабушки есть петушок, ярко-красный гребешок (идут как петушки)

Красная бородка, важная походка

Есть козленок озорной, вот затряс он бородой (подпрыгивают, трясут головой)

Кошка Мурка хороша, ходит мягко не спеша (идут как кошки)

Сядет умывается, лапкой вытирается

Цок, цок, цок вот лошадка серый бок (скачут как лошадки)

Начала она скакать приглашает поиграть.

Лады-лады-ладушки, вот сколько всех у бабушки.

Бабушкакак много у меня домашних животных, а давайте покормим их, будем играть? Да

Игра на развитие мелкой моторики и внимания

Разложить на полу тыквенные семечки и фасоль, дети делятся на две команды-«курочки» и «циплята»- и начинают собирать с пола «зерна», побеждает та команда, которая соберет большее количество «зерен»

Бабушка:ой какие молодцы, ну сейчас пора и отдохнуть(бабушка уходит в дом)

Дети садятся и отдыхают

Педагог: Непоседе - колобку

Стыть бы на окошке,

Но решил он на бегу

Поразмять две ножки.

Колобок: здесь меня никто не ест,

сбегаю-ка быстро в лес

Педагог : Прыг с окошка – и в лесок

Покатился колобок.

Мимо елок и берез,

Мимо бабочек, стрекоз.

В небе солнце красно.

Все вокруг прекрасно.

Педагог : Вдруг наш шалунишка

Повстречал зайчишку

Зайка Ты кто?

Колобок : Я румяный колобок,

Слаще даже чем пирог!

Обойди хоть целый свет,

Но вкуснее меня нет!

Зайка: Песню ты поешь отлично

Сам румяный симпотичный

Мне секрет скорей открой,

Ты с начинкою какой?

Колобок : у меня начинки нет!

Зайка: Я из теста не хочу

Лучше дальше поскачу

Я люблю с листом капусным

Да еще с марковкой вкусной!

Педагог : сказал зайка и поскакал дальше.

Покатился по дороге Волку серому под ноги.

Волк: ты кто?

Колобок: Я румяный колобок,

Слаще даже чем пирог!

Обойди хоть целый свет,

Но вкуснее меня нет!

Волк: Как приятно тебя слушать,

А еще приятней скушать,

Да и сам ты как картинка

Из чего твоя начинка?

Колобок : у меня начинки нет!

Волк: Никакой? Совсем пустой?

Я с начинкою мясной

Обожаю колобки!

Ну чего стоишь, беги!

Педагог: и побежал дальше колобок, вдруг на встречу сам Потапыч

Зарычал и поднял лапу

Медведь: ты кто?

Колобок: Я румяный колобок,

Слаще даже чем пирог!

Обойди хоть целый свет,

Но вкуснее меня нет!

Медведь: Песню ты поешь отлично

Сам румяный симпотичный

Мне секрет скорей открой,

Ты с начинкою какой?

Колобок : у меня начинки нет!

Медведь: Жаль! А я люблю малинку

Иль медовую начинку

Поищу другой я ужин

Ты мне колобок не нужен!

Педагог: и ушел медведь

Покатился колобок через рощу прямиком.

Долго ль коротко ль катился на опушке очутился.

Там на пне лиса сидела и на солнце хвостик грела.

Лиса: ты кто?

Колобок: Я румяный колобок,

Слаще даже чем пирог!

Обойди хоть целый свет,

Но вкуснее меня нет!

Лиса: Как приятно тебя слушать,

А еще приятней скушать,

Да я сам ты как картинка

Из чего твоя начинка?

Колобок : у меня начинки нет!

Лиса: так зачем ты мне такой

Зря с тобою я болтала

Только время потеряла,

До свидания дружок!

Педагог: и лиса ушла не съела колобка.

Ребята, это хорошо или плохо, что колобок с нами осталася? (хорошо),

Это очень хорошо, а в другой сказке что с ним случилось?(его съела лиса).

Так давайте все вместе порадуемся за нашего колобка, за нашу добрую, волшебную сказку. Скажем спасибо нашим зверятам:зайке, волку, медведю и лисичке, спасибо, за то что они не съели колобка

Бабушка: ооо, как много у колобка друзей.

Педагог: А давайте мы все вместе споем песенку про дружбу для бабушки и для наших гостей

Песня «про дружбу»

Педагог: Наша сказка подошла к концу. И нам пора возвращаться в детский сад, ребята подходите ко мне поближе, сейчас я одену волшебную шляпу, мы с вами закроем глаза и дружно скажем «раз, два, три, детский сад приди!»

Вот мы и в детском саду, ребята вам понравилось в стране сказок?

Мы туда обязательно еще вернемся, а сейчас

Помашем на прощанье

И скажем «До свидания!»

Конец занятия. Дети под музыку уходят.


Автор: Комлева Марина Викторовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Непосредственная образовательная деятельность в средней группе Театрализованная деятельность «колобок наоборот» Комлева Марина Викторовна 23 Дек 2015
разное Непосредственная образовательная деятельность в средней группе Театрализованная деятельность «колобок наоборот» Комлева Марина Викторовна 23 Дек 2015
документ «Колобок» РУССКИЙ НАРОДНЫЙ ФОЛЬКЛОР ИНТЕГРИРОВАННАЯ НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ Семилетова Галина Дмитриевна 31 Мар 2015
документ Непосредственная образовательная деятельность в средней группе Познавательно – исследовательская деятельность «Волшебное превращение воды» Белоусова Татьяна Юсиповна 21 Апр 2015
документ Непосредственная образовательная деятельность по проекту в средней группе «Волшебница вода». Тема Занятия «Мы изучаем воду» Сафина Любовь Александровна 30 Апр 2015
документ Непосредственная образовательная деятельность по коммуникации в средней группе на тему: «Анализ сказки К.Чуковского «Федорино горе» Мусатова Дарья Алексеевна 30 Мар 2015
документ «Непосредственная образовательная деятельность по познавательному развитию в средней группе Тема: «Комнатные растения и уход за ними» Юлия Анатольевна Кудливская 13 Апр 2015
документ Непосредственная образовательная деятельность в средней группе «Путешествие в страну Светофорию» Косарева Ольга Валериевна 30 Мар 2015
презентация, документ Непосредственная образовательная деятельность в средней группе «В весеннем лесу» Диск Царенкова Валентина Анатольевна 21 Авг 2015
документ Непосредственная образовательная деятельность по конструированию из природного материала в средней группе. Тема: «В гости к бабушке Яге» Тупикова Лариса Николаевна 28 Фев 2016
документ Непрерывно-непосредственная образовательная деятельность в средней группе «Путешествие по воздуху». Горбачева Юлия Владиславовна 14 Сен 2015
документ НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ: «МОЯ ЛЮБИМАЯ МАМОЧКА» Барышникова Наталья Борисовна 14 Янв 2016
документ Непосредственная образовательная деятельность в средней группе с использованием элементов ТРИЗ технологии. Тема: «Времена года» Фабрикова Ирина Павловна 2 Апр 2016
документ Непосредственная образовательная деятельность по развитию речи в средней группе «Звук [ш]» Быкова Елена Игоревна 23 Мар 2016
документ Театрализованная деятельность в средней группе « Осенняя прогулка». Ермоленко Мария Игоревна 22 Фев 2016
документ Непосредственная образовательная деятельность в рамках ОО «Коммуникация» в средней группе с использованием элементов ТРИЗ технологии. Тема: «Зима – Лето» Курулева Татьяна Георгиевна 24 Фев 2016
документ Непосредственная – образовательная деятельность во второй младшей группе. Тема: «Колобок». Салихова Луиза Равшановна 31 Мар 2015
документ Непосредственная образовательная деятельность по экологическому воспитанию. Исследовательская деятельность в старшей группе «Волшебница вода». Рыбина Елена Геннадьевна 8 Мая 2015
документ Непосредственная образовательная деятельность по экологическому воспитанию. Исследовательская деятельность в старшей группе «Волшебница вода». Рыбина Елена Геннадьевна 8 Мая 2015
документ Непосредственная образовательная деятельность Образовательная область: «познание» Тема: «Царство трёх ветров» в подготовительной группе. Нестерова Мария Владимировна 31 Мар 2015
документ Непосредственная образовательная деятельность в старшей группе «А» на тему: «Кто в ротике живёт» Макарьева Ирина Михайловна 24 Апр 2015
документ Непосредственная образовательная деятельность ОО «Познание» - развитие элементарных математических представлений в старшей группе «Занимательное путешествие с цифрой 7» Сухарева Тамара Борисовна 17 Апр 2015
документ «Непосредственная образовательная деятельность по познавательному развитию в подготовительной группе Тема: «Ю. А. Гагарин – первый космонавт» Юлия Анатольевна Кудливская 13 Апр 2015
документ Непосредственная образовательная деятельность по ЭМП в старшей группе «Путешествие в город юных математиков» Рощупкина Наталия Алексеевна 31 Мар 2015
документ Непосредственная образовательная деятельность в области художественное творчество в разновозрастной группе «Зимняя береза» Гуськова Анастасия Алексеевна 31 Мар 2015
документ Интегрированная непосредственная образовательная деятельность в подготовительной группе на тему: «Путешествие в космос» Тверскова Ирина Анатольевна 31 Мар 2015
разное Непосредственная интегрированная организованная образовательная деятельность по физической культуре в подготовительной к школе группе Тема: «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ» Польянова Валентина Петровна 11 Апр 2015
документ Непосредственная образовательная деятельность в старшей логопедической группе «Приключения в замке Снежной Королевы» Мустафина Фирюза Шагидулловна 13 Апр 2015
презентация, документ Непосредственная образовательная деятельность по обучению грамоте в подготовительной к школе группе на тему: « Путешествие в Африку» Миндукова Ольга Алексеевна 26 Окт 2015
разное Непосредственная образовательная деятельность детей по ознакомлению с родной природой в подготовительной группе «Путешествие в Королевство природы» Власенко Нина Геннадьевна 20 Янв 2016
документ Непосредственная образовательная деятельность по познавательному развитию в старшей группе: «Мы живем в России!» Фатхиева Алсу Мухарлямовна 29 Янв 2016
документ Интегрированная непосредственная организованная образовательная деятельность в группе детей раннего возраста Тема: «В гостях у шариков» Польянова Валентина Петровна 29 Янв 2016
документ НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ познавательное развитие в старшей группе Тема: «9 мая – День Великой Победы» НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ  в старш Исакова Лариса Валерьевна 8 Фев 2016
документ Непрерывная непосредственная образовательная деятельность по развитию речи в старшей группе по теме: «Богатство Северного края». Дуркина Кристина Алексеевна 30 Мар 2015
документ Непосредственная образовательная деятельность по этикету в старшей группе «Город волшебных слов» Стрелкова Татьяна Николаевна 30 Мар 2015
документ Непосредственная образовательная деятельность с детьми в старшей группе на тему: « Азбука здоровья » Агонина Екатерина Александровна 30 Мар 2015
разное Непосредственная образовательная деятельность по логико – математической деятельности в логопедической подготовительной группе «Подсолнух» Ковтуненко Светлана Викторовна 31 Мар 2015
документ Непосредственная – образовательная деятельность по ФЭМП в саршей группе Тема: «Путешествие с Колобком». Салихова Луиза Равшановна 31 Мар 2015
документ Непосредственная образовательная деятельность детей по аппликации с использованием компьютера в подготовительной к школе группе. Тема: « Цветочные фантазии». Савельева Анна Евгеньевна 31 Мар 2015
документ Непосредственная образовательная деятельность детей с использованием компьютера по конструированию и математике в подготовительной к школе группе. Тема: «Корабли» Савельева Анна Евгеньевна 31 Мар 2015