Главная /
Дошкольное образование /
Развитие речи
эффективно применять специальные методы и приёмы, стимулирующие речевую и двигательную активность детей; задействовать различные анализаторы для более прочного усвоения знаний; способствовать дальнейшему самостоятельному применению полученных знаний и осуществлять коррекцию эмоциональных проявлений и поведенческих реакций.
Автор: Лобарева Надежда Ивановна
Непосредственная организованная образовательная деятельность в старшей группе (компенсирующей направленности) по приобщению детей к культурным традициям русского народа «Белоствольная берёза – символ Родины моей»
Скачать
33.56 КБ, 542989.docx Автор: Лобарева Надежда Ивановна, 30 Мар 2015
В рамках инновационной деятельности «Патриотическое воспитание на основе духовно-нравственных традиций» совместно с учителем-логопедом в соответствии с лексической темой проводим интегрированные занятия.Структура интегрированных занятий отличается четкостью, компактностью, логической взаимообусловленностью материала на каждом этапе занятия, большой информативной емкостью материала. Творческое партнерское взаимодействие логопеда и воспитателя в проведении интегрированных занятий позволяет создать условия для работы с детьми в разных направлениях:
Автор: Лобарева Надежда Ивановна
Похожие материалы