Главная / Дошкольное образование / Конструирование, ручной труд

Пищевая аллергия у детей дошкольного возраста

Скачать
35.44 КБ, 1353999.jpg Автор: Алирзаева Наида Магомедовна, 19 Дек 2015

В последнее время в детский сад часто посещают дети с такими отклонениями как аллергия, целиакия и т.д. Именно они чаще других заболевают острыми респираторными заболеваниями, инфекциями, острыми кишечными заболеваниями и являются источниками распространения инфекций в коллективе. В этой статье речь пойдет именно о пищевой аллергии. Таким детям необходим индивидуальный подход при организации их питания.

Конечно, это затрудняет работу персонала, как в группах, так и на пищеблоке, однако, практика показывает, что правильная организация питания детей, имеющих различные отклонения в состоянии здоровья, позволяет добиться хороших результатов в их оздоровлении и снижает общую заболеваемость детей в учреждении.

Широкое распространение аллергии связано с загрязнением окружающей среды выхлопными газами, выбросами отходов промышленного производства, с увеличивающимся применением антибиотиков и других лекарственных средств; бурным развитием химической промышленности, в результате чего появилось большое количество синтетических материалов, красителей моющих средств и других веществ, многие из которых являются аллергенами. Способствуют развитию аллергии психоэмоциональные перегрузки, гиподинамия, нерациональное питание.

Аллергенами могут быть различные соединения. Одни из них попадают в организм извне (экзогенные аллергены), другие образуются в самом организме (эндогенные аллергены, или аутоаллергены). Эндогенные аллергены бывают неинфекционного (бытовая пыль, шерсть животных, лекарственные средства и другие химические вещества, пыльца растений, животные и растительные пищевые продукты) и инфекционного (бактерии, вирусы, грибки и продукты их жизнедеятельности) происхождения. Выделяют биологические, лекарственные, бытовые, пыльцевые, пищевые и промышленные аллергены.

В дошкольных учреждениях часто приходится встречаться с детьми, страдающими непереносимостью отдельных пищевых продуктов. Пищевая аллергия у детей проявляется различными поражениями кожных покровов (экссудативный диатез), иногда кишечными расстройствами, а также повышенной склонностью к респираторным заболеваниям (респираторный аллергоз). Наиболее ярко выражены эти нарушения у детей раннего возраста, хотя и у более старших нередко бывает резко выраженная непереносимость отдельных продуктов.

Основным методом лечения аллергических реакций является диетотерапия, основанная на исключении из рациона ребенка продуктов, которые вызывают проявления аллергии. При этом производят замену исключенных продуктов другими равноценными с таким расчетом, чтобы общее количество основных пищевых веществ оставалось в рационе ребенка в пределах возрастных норм.

Наиболее часто проявления аллергии у детей вызывают так называемые облигатные аллергены: шоколад, какао, кофе, клубника, земляника, малина, апельсины, мандарины, реже — морковь, рыба, яйца. У некоторых детей может быть повышенная чувствительность к коровьему молоку и молочным продуктам.

В организации питания детей, страдающих аллергией участвует врач детского дошкольного учреждения. Он дает указания персоналу детских групп, какие продукты не переносит данный ребенок и какими продуктами их следует заменять. Для этого в детских группах заводятся специальные листки питания детей, страдающих пищевой аллергией. В них указывается, какие продукты ребенку противопоказаны и чем их надо заменять.

На основании назначений врача медицинская сестра дошкольного учреждения заботится о том, чтобы на пищеблоке были приготовлены для нуждающихся детей необходимые блюда для замены. Так, у некоторых детей, страдающих непереносимостью коровьего молока, может быть также повышенная чувствительность к говяжьему мясу. В таком случае для них можно попробовать использовать мясо курицы или индейки.
В рационе ребенка, страдающего аллергией, рекомендуется несколько уменьшить количество углеводов, ограничивая количество сахара, сладостей, заменяя их овощами и фруктами. Крупяные и мучные блюда также лучше заменять овощными.

Пищевая аллергия – заболевание, характеризующееся проявлением повышенной чувствительности организма к приему пищи вследствие иммунных реакций пищевых антигенов с соответствующими антителами или сенсибилизированными лимфоцитами. Антигенами являются белки самого пищевого продукта или вещества, образующиеся при его переваривании, кулинарной обработке или длительном хранении. Пищевая аллергия чаще возникает в детском возрасте. Важную роль в этиологии болезни играет наследственная предрасположенность, “аллергический диатез”, т.е. конституциональные особенности, склонность к продукции иммуноглобулина Е – основного носителя аллергических антител – реагинов. Способствуют возникновению аллергических реакций на пищевые продукты избыточное потребление однородной пищи, быстрый темп еды, острых приправ. Основную роль в развитии пищевой аллергии, играют содержащиеся в пище белки.

Пищевая аллергия – заболевание очень серьезное. К сожалению, некоторые родители легкомысленно относятся к этому заболеванию. Мне неоднократно приходилось наблюдать, как взрослые, несмотря на запреты, давали детям шоколад или другие продукты. По-видимому, это идет от незнания того, какие могут быть последствия.

К сожалению, родители нередко, даже поняв, что у их чада – детская аллергия, не идут к врачу, а пытаются вылечить недуг своими силами, народной медициной и «таблеточками из телевизора». К тому же, лекарства, которыми лечится аллергия, в том числе, и детская аллергия, продаются без рецепта. В итоге ребенок поступает к аллергологу, имея уже определенный «опыт» лечения, и с уже развившейся болезнью. Диагностика аллергии у детей представляет определённую сложность даже для опытных педиатров, поэтому родители, занимающиеся диагностикой и непрофессиональным лечением этой серьёзной патологии, могут причинить ребёнку непоправимый вред. Другая причина, по которой обязательно нужно обратиться к аллергологу, особенно с маленьким ребенком – это прививки. Прививочные материалы могут содержать вещества, на которые у ребенка есть аллергия, к примеру, прививки против кори или краснухи могут содержать следы куриных яичных белков. И даже если аллергия у детей в этом случае вызывается очень редко, лучше все-таки поговорить с врачом или даже сделать кожный тест на прививочный материал.

Совершенно очевидно, что дети с подобными проблемами хуже адаптируются к жизни в современном обществе, испытывают физический и психологический дискомфорт, чаще подвержены сопутствующим заболеваниям и нуждаются в систематическом оздоровлении. Поэтому для реабилитации и укрепления здоровья таких детей мы разрабатываем следующие технологии:

  • медико-профилактические;
  • физкультурно-оздоровительные;
  • технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка;
  • здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов дошкольного образования;
  • валеологического просвещения родителей; здоровьесберегающие образовательные технологии в детском саду
  • Здоровье ребенка во многом зависит от обстановки, которая окружает его дома. Доброжелательные семейные отношения определяют эмоциональное состояние ребенка, его психическое здоровье. Положительный результат оздоровительной работы возможен только при поддержке родителей.

    Список использованной литературы

    1.Богина Т.Л. Охрана здоровья детей в дошкольных учреждениях. М., 2005.

    2.Здоровый малыш. Программа оздоровления детей в ДОУ/ Ред. З.И.Берсенева. М., 2004

    3.Кудрявцев В.Т., Егоров Б.Б. Развивающая педагогика оздоровления. М., 2000.

    4.Шулика Е. Зеленый огонек// Дошкольное воспитание. 2003, № 12.


    Автор: Алирзаева Наида Магомедовна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    разное Пищевая аллергия у детей дошкольного возраста Алирзаева Наида Магомедовна 19 Дек 2015
    документ весенняя аллергия у детей Летова Ирина Константинована 4 Июл 2015
    документ Консультация для родителей (пищевая аллергия) Романова Ирина Леонидовна 31 Мар 2015
    разное развитие речи у детей младшего дошкольного возраста Юстус Елена Николаевна 20 Мар 2015
    разное Страхи у детей дошкольного возраста Ширяева Татьяна Рафаиловна 30 Мар 2015
    разное Развитие музыкальных способностей у детей дошкольного возраста. Бабаян Марина Валерьевна 30 Мар 2015
    разное воспитание толерантности у детей старшего дошкольного возраста КУЗЬМИНА Марина Владимировна 30 Мар 2015
    разное Формирование речи у детей дошкольного возраста. Василевич Татьяна Васильевна 30 Мар 2015
    разное Агрессия у детей дошкольного возраста Пасько Инесса Александровна 31 Мар 2015
    разное Развитие музыкальности у детей среднего дошкольного возраста Мамонова Людмила Борисовна 31 Мар 2015
    разное Коррекция дыхательной функции у детей дошкольного возраста Фолина Людмила Руслановна 31 Мар 2015
    разное Развитие мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста. Бровкина Зоя Леонидовна 31 Мар 2015
    разное Развитие фонематического слуха у детей дошкольного возраста Щербакова Елена Владиславовна 31 Мар 2015
    разное Познавательные процессы у детей дошкольного возраста Леонова Людмила Александровна 6 Апр 2015
    разное Воспитание экологической культуры у детей дошкольного возраста. Стулова Юлия Владимировна 31 Мар 2015
    разное Развитие мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста Сотниченко Александра Николаевна 31 Мар 2015
    разное Формирование культурно-гигиенических навыков у детей дошкольного возраста Строгонова Людмила Борисовна 31 Мар 2015
    разное Особенности развития речи у детей старшего дошкольного возраста Звонова Татьяна Анатольевна 31 Мар 2015
    разное «Профилактика плоскостопия у детей дошкольного возраста" Дицевич Оксана Александровна 31 Мар 2015
    разное Воспитание экологической культуры у детей дошкольного возраста Стулова Юлия Владимировна 31 Мар 2015
    разное Развитие мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста Уляшева Наталья Викторовна 31 Мар 2015
    разное Развитие познавательных процессов у детей дошкольного возраста Булычева Александра Валерьевна 31 Мар 2015
    разное Проблема тревожности у детей дошкольного возраста Кашкина Елена Николаевна 4 Апр 2015
    разное Развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста Горенюк Алёна Александровна 4 Апр 2015
    разное Развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста Горенюк Алёна Александровна 4 Апр 2015
    разное Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста Фокина Марина Анатольевна 4 Апр 2015
    разное формирование нравственно-патриотических качеств у детей дошкольного возраста Верхозина Александра Николаевна 31 Мар 2015
    разное Формирование экологического сознания у детей дошкольного возраста. Муханова Татьяна Сергеевна 11 Апр 2015
    разное Воспитание толерантности у детей дошкольного возраста Хаирова Амина Арсеновна 15 Апр 2015
    разное Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста Черкесенко Ирина Юрьевна 12 Апр 2015
    разное Формирование грамматического строя речи у детей дошкольного возраста. Ирина Владимировна Емантаева 20 Апр 2015
    разное Развитие рефлексии у детей дошкольного возраста Могутова Ирина Константиновна 21 Мая 2015
    разное Особенности восприятия у детей старшего дошкольного возраста. Морозова Дарья Андреевна 27 Мая 2015
    разное Развитие певческих навыков у детей дошкольного возраста Гагарина Мария Алексеевна 19 Июл 2015
    разное Формирование экологического сознания у детей дошкольного возраста. Муханова Татьяна Сергеевна 5 Апр 2015
    документ Профилактика простудных заболеваний у детей младшего дошкольного возраста Профилактика простудных заболеваний у детей младшего дошкольного возраста Слепкова Светлана Петровна 31 Мар 2015
    документ Развитие социальной уверенности у детей дошкольного возраста Развитие социальной уверенности у детей дошкольного возраста Добрина Елена Викторовна 31 Мар 2015
    разное АКТИВИЗАЦИЯ ТЕАТРАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Активизации театрализованной деятельности у детей старшего дошкольного возраста смирнова наталья сергеевна 31 Мар 2015
    документ развитие певческих навыков у детей дошкольного возраста Развитие вокально-певческих навыков у детей дошкольного возраста Аидова Каролина Равильевна 31 Мар 2015
    документ физкультминутка как средство профилактики нарушения осанки у детей дошкольного возраста. Физкультминутка как средство профилактики нарушения осанки у детей дошкольного возраста. Винокурова Ирина Геннадьевна 31 Мар 2015