Главная /
Старшие классы /
Разное
Уточнить, активизировать и актуализировать словарь по теме: «Весна». Учить устанавливать причинно-следственные связи и закономерности в явлениях природы, их взаимосвязи. Формировать умения составлять распространённые предложения с помощью наводящих вопросов и самостоятельно. Учить детей составлять рассказ с опорой на серию сюжетных картинок. Совершенствовать навык звуко-слогового анализа (определение места звука в слове, выкладывание слов из фишек звуков) Совершенствовать грамматический строй речи (согласование всех членов предложения при составлении высказывания, образование слов при помощи суффиксов) Контролировать произношение всех поставленных звуков в речи детей. Развивать интонационную сторону речи: дыхание, силу голоса, умение ставить словесное ударение. Развить диалогическую речь, зрительное внимание и восприятие, речевой слух, фонематическое восприятие, память, артикуляционную, тонкую и общую моторику, координацию речи с движением, чувство ритма. Развивать эмоционально-волевую сферу детей. Развивать навыки самоконтроля за речью. Воспитывать интерес к природе, творческую активность. Воспитывать чувство патриотизма.
Автор: Гаянова Екатерина Юрьевна
ИНТЕГРИРОВАННОЕ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ с применением ИКТ «В ГОСТЯХ У ВЕСНЫ»
Скачать
34.15 КБ, 850619.docx Автор: Гаянова Екатерина Юрьевна, 1 Апр 2015
Задачи:
1. Коррекционно-образовательные:
2. Коррекционно-развивающие:
3. Коррекционно-воспитательные:
Автор: Гаянова Екатерина Юрьевна
Похожие материалы