Фронтальное интегрированное музыкально-логопедическое занятие для детей среднего дошкольного возраста на тему «Насекомые» «В гостях у Комарика»

Цель. Автоматизация звука «З и Зь».

Задачи

Коррекционно-образовательные:

- уточнение и расширение представлений о насекомых;

- закрепление знаний о механизмах образования звуков «з», «зь», автоматизация их изолированно, в слогах, словах.

Коррекционно-развивающие:

- совершенствование подвижности органов артикуляционного аппарата; развитие фонематического слуха; развитие мелкой моторики.

- развитие ритмической способности детей и умения воспроизводить разный ритмический рисунок.

- развитие силы голоса

Коррекционно – воспитательные:

- воспитание внимательного, уважительного отношения друг к другу.

Оборудование:

Зеркала (большое зеркало) и картинки для выполнения артикуляционной гимнастики, деревянные палочки (по 2 палочки на каждого ребёнка), большая картинка комара и, разнообразные картинки на звук «з», музыкальный центр, фортепиано, запись песенок с диска «Палочки-скакалочки» Елены Попляновой «Ножки», «Найди меня»(танец), «Комары и мошки», К.Лазарев «Музыка, здравствуй!»