Главная / Старшие классы / Разное

ИГРА КАК ФОРМА ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ СИТУАЦИИ

Скачать

64.5 КБ, 870263.doc Автор: Свинцицкая Наталья Юрьевна, 1 Апр 2015

Из многообразия трактовок «личностно-ориентированная ситуация», хочу выделить ситуацию, где идет упор на своеобразнуюигру, смысл которой не в достижении цели, как у «дела», а в свободном выражении своих творческих сил, в возможности познавать и решать практические задачи «играючи», освободившись от утилитарных целей.

Автор: Свинцицкая Наталья Юрьевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	ИГРА КАК ФОРМА ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ СИТУАЦИИ	Свинцицкая Наталья Юрьевна	1 Апр 2015
документ	Создание на уроке личностно-ориентированной ситуации как средство формирования умений и навыков младших школьников	Никишина Ольга Ивановна	31 Мар 2015
документ	РМО информатиков. Доклад по теме "Создание на уроке личностно – ориентированной ситуации как средство формирования умений и навыков школьников"	Мальцева Кристина Александровна	21 Мар 2015
документ	Методы создания личностно-ориентированной ситуации на уроке	Пшено Елена Викторовна	20 Мар 2015
документ	Рекомендации: Создание на занятии личностно -ориентированной ситуации	Андрущенко Анатолий Никифорович	20 Мар 2015
документ	Тренинг педагогической осознанности. Активная форма взаимодействия с элементами тренинга по формированию у педагогов личностно-ориентированной позиции по отношению к детям.	Логосова Наталья Игоревна	20 Мар 2015
документ	«Портфолио как система оценки сформированности социальной и личностно-ориентированной компетентностей учащегося»	Востроколенко Ирина Валерьевна	1 Апр 2015
документ	«Как прийти к личностно-ориентированной модели взаимодействия с детьми».	Паргатова Ирина Александровна	10 Апр 2015
документ	ПРОЕКТЫ КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ЭКОЛОГИЧЕСКИ ОРИЕНТИРОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА Реферат	Шпилевая Светлана Николаевна	21 Мар 2015
документ	Дистанционное обучение как личностно-ориентированная форма образовательного процесса	Шмыкова Ирина Апполинарьевна	21 Мар 2015
документ	Организация обучения на основе личностно-ориентированной технологии	Дмитриева Алёна Владимировна	20 Мар 2015
документ	Организация личностно ориентированной деятельности учащихся на уроках физики	Ворожцова Наталья Владимировна	21 Мар 2015
документ	Применение личностно-ориентированной технологии на уроках английского языка.	Комагоркина Светлана Викторовна	21 Мар 2015
документ	Уроки истории с использованием личностно-ориентированной технологии	Рудь Наталья Васильевна	21 Мар 2015
документ	Пути решения проблем здоровьесбережения средствами личностно ориентированной педагогической технологии	Маслакова Юлия Геннадьевна	1 Апр 2015
документ	Формы использования личностно- ориентированной технологии. Сообщение.	Комкина Людмила Владимировна	31 Мар 2015
документ	Типология уроков в личностно-ориентированной парадигме	Винтер Надежда Николаевна	4 Дек 2015
документ	Конспект НОД по математике для старшей группы с использованием личностно-ориентированной и игровой технологий «Зоопарк» по теме: «Зоопарк» (с использованием личностно-ориентированной и игровой технологий)	Цыминова Вера Константиновна	15 Окт 2015
документ	Личностно-ориентированное обучение, как инновационная форма работы учителя для формирования индивидуальных способностей учащихся.	Андреева Елена Ивановна	15 Дек 2015
документ	Личностно-ориентированный подход к обучению, как форма повышения качества образования	Попова Наталия Борисовна	10 Дек 2015
разное	Консультация для родителей "Игра как форма развития ребенка"	Лещенко Анна Ивановна	30 Мар 2015
разное	Курсовая работа по теме "Урок-игра, как форма обучения"	Салтанова Наталья Викторовна	21 Мар 2015
документ	Статья « Игра, как форма самореализации ребёнка»	Егорова Людмила Николаевна	30 Мар 2015
документ	Игра как форма групповой работы с подростками	Болушкова Ольга Николаевна	31 Мар 2015
документ	Дидактическая игра как форма обучения детей	Волкодав Татьяна Александровна	4 Апр 2015
документ	Игра как форма воспитательной деятельности, создающей положительный эмоциональный настрой.	Cапура Наталья Васильевна	6 Ноя 2015
документ	Дидактическая игра как форма индивидуальной работы с детьми	Босенко Светлана Анатольевна	12 Апр 2015
документ	Игра-путешествие, как форма развития познавательной активности детей.	Кильдибекова Фаина Сергеевна	4 Июл 2015
документ	Дидактическая игра, как форма обучения детей раннего возраста	Тайчинова Люция Маратовна	4 Июл 2015
документ	Игра " 36 ", как форма работы на уроке.	Яруллина Ольга Николаевна	14 Сен 2015
документ	Игра,как основная форма работы по развитию речи.	Миненкова Татьяна Александровна	23 Окт 2015
документ	Игра как форма развития речевого общения.	Абрамова Надежда Петровна	5 Апр 2015
	Социализация дошкольника. Игра как форма социализации дошкольника	Карюхина Светлана Анатольевна	28 Фев 2017
документ	Личностно ориентированный подход в обучении математике как форма повышения качества обучения и познавательной активности обучающихся 5 класс. Тема: «Необычное сложение"	Важенина Марина Геннадьевна	20 Мар 2015
документ	ИГРА КАК ФОРМА И МЕТОД ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ Подготовила Загребина Елена Васильевна, старший воспитатель МКДОУ детский сад № 19 «Сказка» г. Омутнинска Кировской области ИГРА КАК ФОРМА И МЕТОД ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ. ИГРА КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КАТЕ	Загребина Елена Васильевна	6 Апр 2015
документ	Ориентация процесса обучения на развитие учащихся через внедрение личностно – ориентированной технологии « Портфель ученика»	Карымова Валентина Алексеевна	20 Мар 2015
документ	Технология дистанционного обучения – основа для формирования личностно-ориентированной траектории обучения	Крюкова Татьяна Анатольевна	20 Мар 2015
документ	Обобщение опыта по теме: «Формы учебной деятельности в условиях личностно-ориентированной педагогической системы».	Харламова Елена Сергеевна	20 Мар 2015
документ	использование личностно-ориентированной технологии в обучении игре на инструменте ГБОУ СПО «Старицкий колледж»	Соловьева Валентина Петровна	20 Мар 2015
документ	Педсовет на тему: "Создание личностно ориентированной образовательной системы, направленной на формирование социально и творчески активной личности".	Бурдель Татьяна Михайловна	21 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

ИГРА КАК ФОРМА ЛИЧНОСТНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ СИТУАЦИИ