Главная / По типу материала / Педагогика социальная

«Портфолио как система оценки сформированности социальной и личностно-ориентированной компетентностей учащегося»

Скачать

93.5 КБ, 901208.doc Автор: Востроколенко Ирина Валерьевна, 1 Апр 2015

Портфолио (в широком смысле этого слова) - это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений школьников. Он относится к ряду истинных индивидуализированных оценок и ориентирован не только на процесс оценивания, но и самооценивания. Основной целью оценивания является оказание помощи учащимся в развитии их способностей анализировать собственную деятельность, сопоставлять её с общепринятыми стандартами и на основе этого пересматривать, совершенствовать, перенаправлять свою энергию, проявлять инициативу для достижения собственного прогресса.

Автор: Востроколенко Ирина Валерьевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	«Портфолио как система оценки сформированности социальной и личностно-ориентированной компетентностей учащегося»	Востроколенко Ирина Валерьевна	1 Апр 2015
документ	«Система контроля и оценки сформированности универсальных учебных действий.»	Бабочиева Фатима Магометовна	31 Мар 2015
документ	«Электронное портфолио как средство оценки сформированности универсальных учебных действий младших школьников»	Сорокина Анна Васильевна	31 Мар 2015
документ	Методическая система «Проектно-исследовательская деятельность как средство формирования ключевых компетентностей учащихся на уровнях основного и среднего общего образования»	Кукшина Татьяна Сергеевна	20 Мар 2015
документ	Конспект НОД по математике для старшей группы с использованием личностно-ориентированной и игровой технологий «Зоопарк» по теме: «Зоопарк» (с использованием личностно-ориентированной и игровой технологий)	Цыминова Вера Константиновна	15 Окт 2015
документ	«МЕТОДИКА МОНИТОРИНГА (ОТСЛЕЖИВАНИЯ) КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ И УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ У УЧАЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА НА НОВЫЕ СТАНДАРТЫ»	Бутина Наталья Викторовна	31 Мар 2015
документ	Проект «Портфолио как новая система оценки образовательных результатов»	Дюзбаева Дарья Владимировна	31 Мар 2015
документ	Система оценки и учёта учебных и внеучебных достижений обучающихся средствами технологии «Портфолио» Общие сведения Оформление портфолио Функциональные обязанности участников образовательного процесса при ведении портфолио обучающегося Ранжиро	Чашкина Оксана Валерьевна	31 Мар 2015
разное	Мастер - класс «Ситуативные задачи как средство оценки ключевых компетентностей учащихся». Группа2 Задание. Вы оказались на форуме, где пользователи активно обсуждают вопрос о «плюсах» и «минусах» ухода от цивилиз	Морозова Елена Николаевна	10 Мая 2015
документ	«Как прийти к личностно-ориентированной модели взаимодействия с детьми».	Паргатова Ирина Александровна	10 Апр 2015
документ	Авторская разработка : «Критерии оценки сформированности здоровьесберегающих знаний и умений у дошкольников»	Громашевская Лариса Юрьевна	30 Мар 2015
документ	КОНСПЕКТ непосредственной образовательной деятельности для детей старшей группы по теме: «Зоопарк» (с использованием личностно-ориентированной и игровой технологий)	Митрофанова Надежда Николаевна	31 Мар 2015
документ	Проект « Осознание ценностей личностно-ориентированной модели воспитания, обучения и развития»	Ярыкбаева Зарема Солтанхановна	9 Апр 2015
документ	Методическая система «Формирование информационно – коммуникативной компетентностей учащихся на основе деятельностного подхода в обучении и воспитании»	Топчиева Ирина Викторовна	20 Мар 2015
документ	Система контроля и оценки сформированности универсальных учебных действий учащихся в начальной школе.	Рыжова Екатерина Михайловна	31 Мар 2015
документ	Развитие коммуникативных компетентностей школьников как путь социальной адаптации и профессионального самоопределения	Жиганова Зоя Андреевна	20 Мар 2015
документ	Портфолио как средство оценки сформированности универсальных учебных действий у обучающихся начальной школы	Неведрова Елена Викторовна	21 Мар 2015
документ	ПРОЕКТ + ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Образовательная технология «Портфолио» как отражение и способ формирования потенциала учащегося начальной школы»	Костенко Елена Павловна	30 Мар 2015
презентация	«Система объективной оценки качества образования: современные способы и процедуры оценки образовательных результатов»	Чимидова Валентина Михайловна	20 Мар 2015
документ	Научно-методическая работа I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств 2. Комплект материалов для контроля и оценки сформированности общих компетенций, освоения умений и знаний на дифференцированном зачете по литературе «Как хороши, как свежи	Борисенко Лидия Васильевна	20 Мар 2015
документ	Конспект НОД по математике для старшей группы с использованием личностно-ориентированной и игровой технологий «Зоопарк» по теме: «Зоопарк»	Цыминова Вера Константиновна	28 Окт 2015
презентация, документ	«Система оценивания сформированности ИКТ- компетентности учащихся».	Воронина Светлана Петровна	31 Мар 2015
документ	Европейский языковой портфель в российских учебных заведениях как средство оценки и самооценки, сформированности иноязычной коммуникативной компетенции школьников.	Софьина Наталья Владимировна	21 Мар 2015
документ	Конспект непосредственно-образовательной деятельности с использованием личностно-ориентированной технологии по развитию элементарных математических представлений и конструированию в старшей группе. Тема: « Путешествие вокруг све	Однокозова Елена Петровна	14 Фев 2016
презентация	Методическая система учителя русского языка и литературы.«Формирование основных компетентностей учащихся при подготовке к ЕГЭ по русскому языку и литературе »	Морозова Светлана Владимировна	1 Апр 2015
документ, таблица	ПРОЕКТ«РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ»	Батодоржиева Баирма Николаевна	20 Мар 2015
документ	Система контроля в курсе «Основы социальной информатики»	Шитягина Марина Владимировна	21 Мар 2015
документ	«Карта самооценки учащимся и оценки педагогом компетентности учащегося (для 12-16 лет)»	Ковалева Ирина Владимировна	21 Мар 2015
документ	ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Школьное телевидение как способ проектной деятельности для формирования ключевых компетентностей учащихся: информационной и коммуникативной»	Губарь Галина Александровна	20 Мар 2015
документ	ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Школьное телевидение как способ проектной деятельности для формирования ключевых компетентностей учащихся: информационной и коммуникативной»	Губарь Галина Александровна	20 Мар 2015
документ	«Формирование универсальных учебных действий как cпособ самостоятельного успешного усвоения новых знаний, умений и компетентностей обучающихся »	Яким Елена	20 Мар 2015
документ	Обобщение опыта работы по теме: «Использование метода проектов на уроках информатики как средство формирования ключевых компетентностей учащихся»	poliakova_tv	21 Мар 2015
документ	Творческий отчёт «Применение ИКТ на уроках истории обществознания, как средство формирования ключевых компетентностей школьников и создание электронных учебных пособий».	Рогова Марина Александровна	1 Апр 2015
документ	«Использование приемов технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования и развития ключевых компетентностей обучающихся».	Даминева Альфия Фатыховна	9 Фев 2016
документ	Рейтинговая система оценки как средство повышения эффективности урока английского языка и качества оценки ЗУН учащихся.	Епихина Ирина Вячеславовна	30 Мар 2015
документ	Методическая разработка. «Заочно-зачетная система оценки знаний учащихся по химии для профессий и специальностей технического профиля. 1курс.»	Лысенкова Ольга Владимировна	21 Мар 2015
документ	Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО в свете ФГОС и нового ФЗ «Об образовании»	Иванова Ольга Сергеевна	30 Мар 2015
документ	Доклад на тему: «СИСТЕМА КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ»	Ефремова Надежда Игоревна	31 Мар 2015
документ	Доклад на тему: «СИСТЕМА КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ»	Ефремова Надежда Игоревна	31 Мар 2015
документ	Система оценки достижения планируемых результатов освоения содержания учебного курса «Основы религиозной культуры и светской этики»	Богодухова Ольга Витальевна	31 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

«Портфолио как система оценки сформированности социальной и личностно-ориентированной компетентностей учащегося»