Рекомендации: Создание на занятии личностно -ориентированной ситуации

В основе личностно ориентированного обучения лежит признание индивидуальности, самобытности каждого человека, его развитие не как «коллективного субъекта», но, прежде всего, как индивида, наделенного своим неповторимым субъективным опытом. Что же такое личностный подход?
Личностный подход - индивидуальный подход педагога к каждому воспитаннику, помогающий ему в осознании себя личностью, в выявлении возможностей, стимулирующих самостановление, самоутверждение, самореализацию.

Создание на занятии личностно – ориентированной ситуации как средство формирования умений и навыков учащихся.

Раздел 1

Справочно – информационные сведения об опыте

1. Тема опыта « Создание на занятии личностно – ориентированной ситуации как средство формирования умений и навыков воспитанников»

2. Автор опыта: Андрущенко А.Н..

3. Должность автора: педагог дополнительного образования.

4. Степень новизны опыта: поисково – изобретательский.

5. Длительность функционирования опыта: с 2012 года.

6. Опыт представлен материалами:

· Настоящим описанием;

Раздел 2 Технологические сведения об опыте