Главная / Старшие классы / Литература

Методическая разработка урока по литературе для 11 класса "СУДЬБА РУССКОГО ФАУСТА В РОМАНЕ М.А.БУЛГАКОВА "МАСТЕР И МАРГАРИТА"

Скачать
414.5 КБ, 383907.doc Автор: Белякова Марина Михайловна, 20 Мар 2015
Скачать
47 КБ, 383908.doc Автор: Белякова Марина Михайловна, 20 Мар 2015
Скачать
2.4 МБ, 383909.ppt Автор: Белякова Марина Михайловна, 20 Мар 2015

Тип урока: проблемный урок-исследование с элементами «погружения»

Метод: творчески-поисковый

Цель: доказать необходимость сопоставления романа М.А.Булгакова

с трагедией Гете «Фауст» для осмысления писательского замысла,

дать этому обоснование и создать в результате исследования

версию прочтения романа «Мастер и Маргарита», ответить на вопрос:

«Булгаков – за Христа или против? В процессе анализа способствовать

становлению духовного мира учащихся и развитию их творческого потенциала.

Задачи урока:

1. Воспользоваться одним из методов исследования художественных текстов - методом сопоставления произведений;

2. Путем сопоставительного анализа произведений ( Роман «Мастер Маргарита» и трагедия «Фауст») доказать, что М.А.Булгаков,

обращаясь к творчеству Гете, дает новое звучание теме, поднятой в трагедии «Фауст», при помощи приема реминисценции и таким образом в романе «Мастер и Маргарита» воссоздает судьбу русского Фауста.


Автор: Белякова Марина Михайловна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован