Сообщение на тему: «Включение учащихся в самостоятельную учебно-познавательную деятельность на начальном этапе обучения английскому языку в средней школе».

Одна их важнейших задач, стоящих перед школой на современном этапе её развития, заключается в том, чтобы воспитать у учащихся стремление к совершенствованию своих знаний, научить пополнять их на практике, помогать им вырабатывать самостоятельность мышления и стремление к самопознанию. В настоящее время эта проблема становится особенно актуальной применительно к обучению иностранному языку в средней общеобразовательной и профессиональной школе. Известно, что процесс самостоятельной работы школьника зависит, прежде всего, от его готовности к этому виду деятельности. А готовность к самостоятельному учебному труду предполагает определённый уровень его лингвистической подготовленности, наличие у него сформулированных навыков и умений, а также его желание учиться. У детей появляется возможность приобрести и закрепить новый опыт общения как на родном, так и на иностранном языке.