Главная /
            Старшие классы /
        Алгебра
        
                    
                
                
                    
            
Автор: Попова Светлана Юрьевна
    
    
Психологическое сопровождение учителя математики в процессе перехода на ФГОС
                Скачать
                
            
                    256.21 КБ, 429216.pdf Автор: Попова Светлана Юрьевна, 21 Мар 2015                
            Введение ФГОС предусматривает перестройку организации деятельности учителя: в основе стандартов лежит системно-деятельностный подход. Переход от парадигмы ЗУН к парадигме развивающей требует от педагога всестороннего развития личности ребенка. Для реализации этих идей необходим современный учитель, который прежде всего должен быть психологически адаптирован к интерактивным технологиям «новой школы». В этих условиях возникает необходимость психологического сопровождения учителя.
Автор: Попова Светлана Юрьевна
Похожие материалы
