Главная /
Старшие классы /
Алгебра
Автор: Попова Светлана Юрьевна
Психологическое сопровождение учителя математики в процессе перехода на ФГОС
Скачать
256.21 КБ, 429216.pdf Автор: Попова Светлана Юрьевна, 21 Мар 2015
Введение ФГОС предусматривает перестройку организации деятельности учителя: в основе стандартов лежит системно-деятельностный подход. Переход от парадигмы ЗУН к парадигме развивающей требует от педагога всестороннего развития личности ребенка. Для реализации этих идей необходим современный учитель, который прежде всего должен быть психологически адаптирован к интерактивным технологиям «новой школы». В этих условиях возникает необходимость психологического сопровождения учителя.
Автор: Попова Светлана Юрьевна
Похожие материалы