Главная / Старшие классы / Алгебра

Ике аңлатма суммасы һәм аермасының квадраты(дәрес конспекты)

Скачать
1011.5 КБ, 690597.doc Автор: Галлямова Найля Газимовна, 31 Мар 2015

Галлямова Наиля Газимовна, учитель математики

МБОУ «Кулле Киминская СОШ им.Сибгата Хакима»

Атнинского муниципального района Республики Татарстан

Аннотация к уроку математики в 7 классе по теме

«Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений».

Основной задачей образования в условиях ФГОС становится ОБУЧЕНИЕ УМЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНО ДОБЫВАТЬ НУЖНУЮ ИНФОРМАЦИЮ, вычленять проблемы и искать пути их рационального решения, уметь критически анализировать получаемые знания и применять их для решения новых задач.

Данный урок по теме «Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений» разработан с учетом требований ФГОС и использованием элементов обучающих структур сингапурского обучения.

Тема «Формулы сокращенного умножения», изучаемая в курсе алгебры 7-го класса, представляет определенные трудности для учащихся. Вместе с тем эта тема – одна из наиболее важных в курсе математики средней школы, так как знания, полученные в ходе ее изучения, очень широко используются в других разделах школьной программы. Поэтому цель учителя – добиться глубокого понимания и прочного усвоения этой темы всеми учениками.

Данный урок по теме «Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений» является уроком изучения нового материала. Урок построен так, чтобы учащиеся, опираясь на ранее полученные знания, могли вывести формулы сами. Материал урока направлен на развитие логического мышления, алгоритмической культуры, интуиции, навыков исследовательской деятельности, творческих способностей учащихся. Задачи подобраны одно-двухшаговые и алгоритмичные по своему решению.

Структура урока: постановка цели и задач урока; повторение умений и навыков, являющихся опорой для восприятия новой темы; проведение проверочных упражнений (устная работа); ознакомление с алгоритмом возведения в степень квадрата суммы и квадрата разности двух выражений, упражнения на закрепление данного алгоритма; геометрическая интерпретация формулы квадрата суммы двух выражений; тренировочные упражнения по образу и подобию в виде самостоятельной работы; самоконтроль учащихся.

Познавательная деятельность учащихся на уроке активизируется за счет использования различных видов деятельности и форм работы на уроке. Разнообразные формы работы позволяют переключать внимание, а это обеспечивает высокую активность и поддерживает интерес к учению, что является неотъемлемой частью здоровьесберегающего обучения. В соответствии с требованиями новых ФГОС на различных этапах урока используются элементы современных педагогических технологий для обеспечения метапредметного подхода к обучению.

Групповая форма организации занятия позволяет включить в учебную деятельность всех учащихся, повышает интерес к обучению и ответственность учащихся за результат труда.

Урок сопровождается демонстрацией презентации. Презентация выполнена с применением анимации, со вставкой рисунков, таблиц. Слайды к уроку идут с указанием их применения в конспекте урока. Работают гиперссылки в слайдах. Наглядное представление основных этапов урока с помощью мультимедийного проектора способствует эффективному использованию времени урока и лучшему усвоению материала.

Использование ИКТ значительно актуализирует резервные возможности учеников, оптимизирует процессы понимания и запоминания материала Смена функций, мест и времени действий способствует раскрытию личностных качеств учащихся, позволяет более ярко и доступно преподнести материал, повышает эмоциональный тонус учебного процесса, улучшает здоровье детей.

Создание проблемных ситуаций на уроках математики повышает интерес к предмету, вносит разнообразие и эмоциональную окраску в учебную работу, снимает утомление, развивает внимание, сообразительность.

Ожидаемый результат:

-знать формулы квадрата суммы и квадрата разности двух выражений;

-уметь вывести формулы;

-знать формулировки формул квадрата суммы и квадрата разности двух выражений, уметь применять их при преобразованиях выражений, вычислениях.


Автор: Галлямова Найля Газимовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Ике аңлатма суммасы һәм аермасының квадраты(дәрес конспекты) Галлямова Найля Газимовна 31 Мар 2015
документ “Ике аңлатма суммасы һәм аермасының квадраты “ дигән темага үткәрелгән дәрес конспекты Галлямова Найля Газимовна 31 Мар 2015
документ 5 сыйныф өчен татар теленнән эш программасы АҢЛАТМА ЯЗУЫ югары категорияле татар теле һәм әдәбияты укытучысы АҢЛАТМА ЯЗУЫ Кутерова Галия Юнисовна 8 Мая 2015
документ Бер һәм ике состалы җөмләләр Мухаметзянова Миляуша Мидехатовна 20 Мар 2015
документ 8нче сыйныфның татар төркемендә татар теленнән ачык дәрес план-конспекты "Аергыч һәм аның белдерелүе". Ганеева Лира Габдулхаковна 20 Мар 2015
документ Зурлар төркемендә математикадан дәрес конспекты "Квадрат һәм турыпочмак белән танышу" Хайруллина Лейсан Азатовна 16 Апр 2015
документ Г. Тукайның "Шүрәле" поэмасында Былтыр һәм Шүрәле образлары. 5 сыйныфлар өчен әдәбияттан дәрес план - конспекты Исламова Гульназ Габдулловна 20 Мар 2015
документ Татар теленнән дәрес планы."Бертөрле ике тартыкның янәшә килүе" 2 сыйныф Лотфуллина Алсу Камалутдиновна 19 Фев 2016
документ “Ризаэддин Фәхреддин мирасын татар теле дәресләрендә файдалану тәҗрибәсеннән.” ( Гади, ике компонентлы һәм катлаулы кушма җөмләләргә синтаксик анализ ясау өчен, Ризаэддин Фәхреддиннең тәрбияви темага фикерләреннән тупланган карточкалар компл Зайнуллина Эльвира Тимеряновна 20 Мар 2015
документ "Яшелчәләр һәм җиләк-җимеш исемнәре" темасын кабатлау дәрес эшкәртмәсе һәм презентация. Хайруллина Гульнара Назятовна 7 Дек 2015
презентация Россия һәм Татарстан символлары буенча парламент дәрес. Фасхутдинова Миляуша Адизяновна 1 Апр 2015
документ Ачык дәрес"Табигать һәм кеше" Гарипова Гөлсинә Наил кызы 7 Дек 2015
документ мәктәптә дәрес ҡарау һәм анализлау Сайетова Гульнара Мубаракьяновна 22 Янв 2016
документ Ике телем- ике канатым. Хамзина Гульназ Ринатовна 27 Сен 2015
презентация, документ 8 класста математика фәне буенча "Санлы аралыклар" темасы буенча дәрес уздыру өчен материал.Бу материал үз эченә дәрес планын һәм презентацияләрен ала. Салахова Ильгиза Габдраисовна 5 Апр 2015
документ Кеше һәм вакыт (Дәрдемәнд иҗаты буенча дәрес планы) Сабирова Ляйля Гумеровна 20 Мар 2015
документ 7нче рус сыйныфында татар теленнән үткәрелгән дәрес эшкәртмәсе ."Табигать һәм без" Васильева Раушания Аглулловна 20 Мар 2015
документ Л.Толстой."Әбисе һәм оныгы" тексты.Ачык дәрес. Галиева Миляуша Мирфаезовна 20 Мар 2015
документ Роберт Миңнуллинның тормыш юлы һәм иҗатын өйрәнү. (Дәрес-проект) Марданова Фаузия Хадыевна 20 Мар 2015
документ "Туган як табигатен тасвирлау" темасына ачык дәрес - сәяхәт эшкәртмәсе һәм презентациясе Рахматуллина Гюзелия Исламовна 20 Мар 2015
документ Дәрес планы" Башҡортостандағы йылғалар һәм күлдәр" Ялалова Аниса Авалевна 20 Мар 2015
разное Ачык дәрес. Тема. Сыйфат. Сыйфатның чагыштыру һәм артыклык дәрәҗәләрен үзләштерү. Хусаинова Гулия Харисовна 20 Мар 2015
документ 5 сыйныф (рус телле балаларга) "Тарихи һәм истәлекле урыннар" дәрес эшкәртмәсе Мухаметзянова Миляуша Мидехатовна 20 Мар 2015
презентация, документ ПНШ 1класс математикадан дәрес эшкәртмәсе (технологик карта) `һәм презентация Габдрахманова Рузия Шагинуровна 30 Мар 2015
документ Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә традицион булмаган дәрес төрләрен файдалану Хасанзянова Клара Ахметовна 4 Апр 2015
документ Интеграль дәрес- уку һәм табигать белеме Резеда Вәлиева "Яңгыр белән Кояш" әкияте Рафикова Эльвира Алмарис кызы 4 Апр 2015
документ Уен-дәрес "Диңгез буйлап сәяхәт". "Гади вакланмаларны бүлү һәм тапкырлау" темасы буенча Салихзянова Василя Хакимзяновна 1 Апр 2015
документ "Квадрат һәм рациональ тигезләмәләр чишүне гомумиләштерү" темасына 8 класста КВН-дәрес Гумерова Фания Гарафетдиновна 1 Апр 2015
документ 4 сыйныфта әдәбият дәресе. Ә. Еникинең “Матурлык” әсәренә анализ. Дәрес планы һәм презентация. Маннапова Роза Дилфасовна 15 Окт 2015
документ 6 класста дәрес планы "Төрле тамгалы саннарны кушу һәм алу" Галиева Гульзайнап Василовна 15 Окт 2015
документ Әйләнә - тирә дөньядан ачык дәрес"Урман һәм кеше"4 нче Шафигуллина Лилия Асхадулловна 3 Янв 2016
презентация, документ Татар теле һәм әдәбиятыннан дәрес планнары ,сыйныфтан тыш чаралар,укытучыларга тәкъдимнәр. Абдуллина Гөлфинә Наил кызы 2 Мар 2016
презентация, документ Презентация һәм дәрес эшкәртмәсе. "Оҗмах капкасы кемгә ачыла?" Фаттахова Ильсия Ильгамовна 2 Мар 2016
документ Әдәбияттан дәрес планнары Карадуган урта гомуми белем мәктәбе татар теле һәм әдәбияты укытучылары сайты 22 Янв 2016
документ "Үткәннәрне ныгытуга мисаллар һәм мәсьәләләр чишү". (математикадан 4нче сыйныфта ачык дәрес) Биктудина Фирдауса Марсовна 20 Янв 2016
документ Методик семинарга аңлатма язуы Зарипова Лидия Азгатовна 31 Мар 2015
документ Методик семинар (аңлатма) Хажеева Минзилә Ғәлиулла ҡыҙы 15 Фев 2016
документ Методик семинарга аңлатма язуы. Мусина Рамзия Рафиковна 18 Янв 2016
разное Волшебные квадраты Студенова Марина Александровна 31 Мар 2015
разное Дидактическая игра "Волшебные квадраты" Харланчук Ольга Валентиновна 31 Мар 2015