Развитие творческой личности младшего школьника посредством системно-деятельностного подхода при организации проектно-исследовательской деятельности

Педагогический опыт «Развитие творческой личности младшего школьника посредством системно-деятельностного подхода при организации проектно-исследовательской деятельности» Адониной Е.В. реализуется в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Скороднянская средняя общеобразовательная школа» Губкинского района Белгородской области.Начальная школа должна обеспечить целостное развитие творческой личности ребенка, его социализацию, становление элементарной культуры деятельности и поведения, формирование интеллекта и общей культуры. В соответствии с этим усвоение предметных знаний, умений должно рассматриваться как средство для развития универсальных учебных действий.