Развитие личностного потенциала младшего школьника средствами поисково - исследовательской деятельности

Учебно-исследовательская деятельность учащихся – одна из прогрессивных форм обучения в современной школе. Она позволяет наиболее полно выявлять и развивать как интеллектуальные, так и творческие способности детей.

Для развития умений исследовательской деятельности необходимо найти и реализовать такие условия:

1.Целенаправленность и систематичность

2.Мотивированность.

3.Творческая среда

4.Психологический комфорт.

5.Личность педагога.

6.Учёт возрастных особенностей.

Главная особенность учебно-исследовательской деятельности— активизировать обучение, придав ему исследовательский, творческий характер, и таким образом передать обучающемуся инициативу в организации своей познавательной деятельности.