Главная / По задаче / Междисциплинарное обобщение: начальные, старшие классы

Сетевая дистанционная игра как фактор развития метапредметных результатов

Скачать

9.99 КБ, 623609.zip Автор: Васюкова Марина Владимировна, 30 Мар 2015

Сетевая образовательная игра " Сказочная мозаика" позволяет сместить акцент с процесса пассивного накопления учеником суммы знаний на овладение им различными способами деятельности в условиях доступности информационных ресурсов, что способствует активному формированию творческой личности, способной решать нетрадиционные задачи в нетрадиционных условиях. В основе сетевой игры лежит развитие познавательных навыков, умение самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления, умение увидеть, сформулировать и решить проблему, умение принимать ответственность за свои решения, умение общаться в Сети . Интегрированный проект предоставляет возможность использования знаний в различных сочетаниях, стирает границы между школьными дисциплинами; сближает применение школьных знаний с реальными жизненными ситуациями.
Автор: Васюкова Марина Владимировна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
разное	Сетевая дистанционная игра как фактор развития метапредметных результатов	Васюкова Марина Владимировна	30 Мар 2015
документ	Межпредметный проект как фактор формирования метапредметных результатов	Бисеналиева Венера Каиржановна	4 Июн 2015
документ	Трансляция опыта: Городской круглый стол "Конструирование и моделирование как фактор достижения метапредметных результатов"	Наталья Третьякова	23 Сен 2015
разное	Городской круглый стол "Конструирование и моделирование как фактор достижения метапредметных результатов ФГОС в начальной школе"	Горбачева Ольга Викторовна	23 Сен 2015
документ	Беглое и осознанное чтение как фактор достижения личностных и метапредметных результатов у младших школьников	Панова Марина Александровна	20 Окт 2015
разное	Окружной семинар по теме: "Школьное научное общество как фактор развития метапредметных компетенций и реализация способностей обучающихся"	Рыжова Елена Геннадьевна	7 Дек 2015
документ	Сюжетно-ролевая игра как фактор развития коммуникативных навыков	Витовтова Татьяна Валерьевна	31 Мар 2015
разное	консультация "Игра как фактор развития диалога"	Фоминова Елена Юрьевна	31 Мар 2015
документ	Карта развития метапредметных результатов курса внеурочной деятельности	Малышева Наталия Витальевна	26 Июл 2015
документ	Ментальные карты как способ формирования метапредметных результатов.	Кривонос Ирина Владимировна	21 Мар 2015
документ	Системно-деятельностный подход как основа формирования метапредметных результатов.	Егорова Антонина Ивановна	30 Мар 2015
документ	Интегрированные тесты как средство достижения метапредметных результатов	Ефремова Наталья Владимировна	12 Апр 2015
документ	Внеурочная работа с учащимися как средство достижения метапредметных результатов	Коваль Ольга Викторовна	25 Мар 2016
презентация	«Детская игра как фактор социального развития младшего школьника»	Бедило Елена Николаевна	30 Мар 2015
презентация, документ	Игра как фактор развития умений и навыков на уроках информатики	Баграмова Ирина Александровна	21 Мар 2015
документ	"Игра как фактор развития познавательных процессов младших школьников».	Горбачева Елена Афанасьевна	30 Мар 2015
документ	«Игра – как фактор развития двигательной активности детей и улучшение положительного эмоционального настроя».	Алехина Наталья Яковлевна	31 Мар 2015
документ	Семинар-практикум "Игра как фактор развития двигательной активности детей"	Кузнецова Елена Владимировна	31 Мар 2015
документ	ДОКЛАД к Педсовету на тему: «Игра как фактор всестороннего развития ребенка, его социализации».	Кравченко Валентина Алексеевна	14 Апр 2015
документ	"Сюжетно-ролевая игра, как важный фактор развития познавательной активности и инициативы детей старшего дошкольного возраста.	Алексеева Маргарита Алексеевна	19 Янв 2016
разное	ИКТ как фактор развития познавательных интересов школьника	Белицкая Ирина Вячеславовна	30 Мар 2015
разное	Игра как фактор творческой активности школьников	Романова Екатерина Анатольевна	21 Мар 2015
документ	«Как полюбить уроки биологии? или «Активизация познавательного интереса, как средство достижения предметных и метапредметных результатов»	Крылова Ольга Викторовна	8 Фев 2016
документ	Проблема преемственности и развития метапредметных результатов начального и основного общего образования	Маркова Ольга Владимировна	20 Мар 2015
документ	Формирование метапредметных результатов на уроках истории и обществознания. Технология развития критического мышления.	Алексеева Ирина Викторовна	6 Дек 2015
документ	Особенности организации учебно-воспитательного процесса как средство достижения личностных, метапредметных и предметных результатов.	Миронова Юлия Валерьевна	20 Мар 2015
разное	Доклад "Использование мультимедийных проектов как средства для достижения метапредметных результатов на уроке по курсу "Истоки""	Казакова Наталья Александровна	20 Мар 2015
разное	Выступление "Групповые технологии как одно из средств достижения метапредметных результатов на уроках математики"	Скойбеда Анастасия Анатольевна	20 Мар 2015
презентация, документ	Мастер-класс на тему «Проектная и исследовательская деятельность как средство формирования личностных, предметных и метапредметных результатов»	Шаяхметова Валентина Владимировна	20 Мар 2015
документ	Методический проект на тему : «Организация проектно – исследовательской деятельности обучающихся на уроках литературы как способ достижения метапредметных результатов».	Ханина Надежда Акиндеевна	20 Мар 2015
документ	«Использование опорных схем на уроках географии и биологии, как средство достижения предметных и метапредметных результатов» (статья)	Некрасова Елена Сергеевна	20 Мар 2015
презентация	Методический семинар по теме "Опорные схемы на уроках географии и биологии, как средство достижения предметных и метапредметных результатов"	Некрасова Елена Сергеевна	20 Мар 2015
документ	ЦОР как средство достижения предметных и метапредметных результатов на уроках географии	Румянцева Людмила Геннадьевна	21 Мар 2015
разное	Стендовый доклад на тему "Проектная деятельность на уроках английского языка как средство достижения метапредметных результатов"	Чапленко Евгения Валерьевна	21 Мар 2015
документ	Технология В.Н.Зайцева как способ формирования метапредметных результатов деятельности учащихся основной школы средствами предмета английский язык.	Брусничкина Марина Леонидовна	21 Мар 2015
презентация	Особенности организации УВП как средство достижения личностных, предметных и метапредметных результатов.	Миронова Юлия Валерьевна	21 Мар 2015
документ	«Создание экологических проектов , как средство обеспечения метапредметных результатов в организации образовательного процесса по географии»	Родина Марина Владиславовна	21 Мар 2015
документ	Системно-деятельностный подход как средство достижения личностных и метапредметных результатов учащихся начальных классов при организации урочной и внеурочной деятельности.	Сысоева Юлия Фёдоровна	31 Мар 2015
документ	Портфолио как средство оценки предметных, метапредметных и личностных результатов освоения ООП младшими школьниками.	Метелёва Ирина Геннадьевна	31 Мар 2015
документ	Метод проектов как способ достижения метапредметных результатов. Мастер-класс . Опарина О.Н., Клюшина Е.Н.	Опарина Оксана Николаевна	31 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Сетевая дистанционная игра как фактор развития метапредметных результатов