Главная /
По типу материала /
Педагогика коррекционная
Автор: Шеренкова Эльвира Александровна
Взаимосвязь работы педагогов дошкольного образовательного учреждения при организации коррекционно-воспитательного процесса с детьми, имеющими общее недоразвитие речи
Скачать
31.35 КБ, 696574.docx Автор: Шеренкова Эльвира Александровна, 31 Мар 2015
Аннотация: в данной статье раскрывается вопрос о необходимости такой организации коррекционного обучения детей, имеющих общее недоразвитие речи, которая способствовала бы преодолению всего симптомокомплекса, присущего указанному недугу, с его сопутствующими отклонениями в развитии сенсорной, интеллектуальной, аффективно-волевой сферах. Успех коррекционного обучения во многом определяется тем, насколько чётко организованы преемственность, взаимосвязь, взаимодействие в работе разных педагогов ДОУ, призванных помочь дошкольникам справиться с трудностями в развитии.
Автор: Шеренкова Эльвира Александровна
Похожие материалы