Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

Работа по развитию связной речи через систему коррекционно-развивающих упражнений на коррекционных занятиях.

Скачать
20.76 КБ, 1021898.docx Автор: Павлова Наталья Леонидовна, 9 Апр 2015

Слайд №1.

В устной и письменной речи школьников встречается много ошибок. Наибольшую трудность у детей вызывает построение предложений. Данную ошибку допускают 66 % учеников. Типичными грамматическими ошибками являются ошибки в построении предложения, отсутствие смысловой законченности предложения, нарушение его границ. Наибольшую трудность при написании изложения у учащихся вызывают построения предложений с повтором одних и тех же слов; употребление слова в неточном или в несвойственном ему значении, непонимание его, нарушение сочетаемости употребляемых слов.

Перед коррекционной школой стоит острая необходимость преодолеть эти недостатки. Воспитание навыков культуры речи у учащихся – одна из серьёзных задач, стоящих перед школой.

На основе языка развивается логическое мышление. Развитие речи сопряжено с развитием памяти, внимания, поскольку для эффективной речевой деятельности надо запоминать написание многих слов, обогащать словарь, помнить значение слов. Важно удерживать в памяти и быстро извлекать из неё большое количество речевых оборотов. С развитием речи развивается и сфера нравственности, чувств и эмоций.

Основной задачей работы по развитию речи учащихся является

формирование коммуникативных умений и навыков: умения в устной и письменной форме высказать мысль правильно (в соответствии с нормами русского литературного языка), понятно, точно и выразительно в соответствии с ситуацией общения и целью высказывания, а также умения понимать чужой текст, осуществлять его информационную переработку, вести диалог. Текст является средством развития речи. Это процесс формирования навыков правописания.

Использование текста на коррекционном занятии создает условия для практической деятельности учащихся, в ходе которой формируются знания о системе языка, орфографические и пунктуационные навыки; развивает коммуникативные умения (компетенции); приобщает учащихся к духовному богатству и красоте языка. Работа начинается с 5 класса, постепенно (от класса к классу) расширяясь. В 9-м, 10-м классе перед учителем и учащимися стоит задача обобщить и систематизировать сведения, необходимые для анализа текста, закрепить умение анализировать текст, что важно на экзамене.


Автор: Павлова Наталья Леонидовна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
презентация Презентация. Работа по развитию связной речи через систему коррекционно-развивающих упражнений на коррекционных занятиях. Павлова Наталья Леонидовна 9 Апр 2015
документ Работа по развитию связной речи через систему коррекционно-развивающих упражнений на коррекционных занятиях. Павлова Наталья Леонидовна 9 Апр 2015
презентация Развитие звуковой культуры речи дошкольников через систему игровых упражнений на музыкальных занятиях Дорошенко Наталья Геннадьевна 24 Окт 2015
документ Система работы по развитию пространственных ориентировок у младших школьников с нарушением речи на коррекционно-развивающих занятиях Рак Татьяна Валентиновна 31 Мар 2015
документ Коррекционная работа по развитию связной речи у детей с недостатками слуха и ЗПР на индивидуальных занятиях по РРС и ФПСУР Золотарева Татьяна Сергеевна 1 Апр 2015
документ Перспективное планирование по развитию навыков ориентировки в большом пространстве через систему специальных игр и упражнений в подготовительной группе. Тюковина Наталья Геннадьевна 20 Мар 2015
документ Перспективное планирование по развитию навыков ориентировки в большом пространстве через систему специальных игр и упражнений в средней группе Тюковина Наталья Геннадьевна 20 Мар 2015
презентация "Активизация речевой деятельности учащихся через систему упражнений по развитию творческого воображения" Павлова Татьяна Петровна 30 Июн 2015
документ НАРУШЕНИЯ СВЯЗНОЙ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗПР И ПУТИ КОРРЕКЦИИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ Гладышева Ольга Тимофеевна 30 Мар 2015
документ Обучение детей с ОНР пересказу с использованием приемов мнемотехники на занятиях по развитию связной речи Юрасова Ольга Николаевна 25 Окт 2015
документ Консультация для педагогов "Использование элементов развития творческого воображения на занятиях по развитию связной речи" Рудакова Нина Николаевна 31 Окт 2015
документ Использование игровых творческих заданий на занятиях по развитию связной речи (из опыта работы) Алькишева Ирина Владимировна 2 Мар 2016
документ «Использование кинезиологических упражнений на коррекционных занятиях с детьми, имеющими нарушения речи» с презентацией Задонская Екатерина Анатольевна 30 Мар 2015
документ Методическая разработка по использованию мнемотаблиц на логопедических занятиях по развитию связной речи. Ворончихина Наталья Александровна 30 Мар 2015
документ План - программа по развитию связной монологической речи на занятиях оригами в подготовительной группе Ганжа Анастасия Николаевна 31 Мар 2015
документ Применение здоровьесберегающих технологий на фронтальных занятиях по развитию речи у слабослышащих дошкольников через двигательную активность. Веремьёва Валентина Александровна 18 Апр 2015
документ Конспекты комплексных занятий по развитию связной речи у детей с ОНР по средством знакомства с нетрадиционными технологиями на занятиях по изобразительной деятельности. Тихонова Юлия Валентиновна 20 Ноя 2015
документ Коррекционно - логопедическая работа по формированию лексико – грамматических средств и развитию связной речи. Составление рассказа о зиме. Будникова Динара Анатольевна 30 Мар 2015
документ Способы усвоения устной речи детьми среднего и старшего школьного возраста с умеренной и выраженной умственной отсталостью на индивидуальных коррекционно-развивающих занятиях по ознакомлению с окружающим Вера Васильевна Герасимова 21 Мар 2015
документ Развитие познавательной активности на уроках математики в специальной (коррекционной) школе VIII вида через применение коррекционно-развивающих упражнений. Борш Вера Александровна 30 Мар 2015
документ Развитие познавательного интереса через систему логических упражнений и развивающих игр с элементами логики жорняк наталья павловна 30 Мар 2015
документ Планирование разделов программы по развитию зрительного восприятия на коррекционных занятиях тифлопедагога на 2012-2013 учебный год. Средний возраст. Герасимова Галина Анатольевна 31 Мар 2015
документ Система игровых упражнений по развитию связной речи у детей старшего возраста с применением игровых методов и приемов Система игровых упражнений по развитию связной речи у детей старшего возраста с применением игровых методов и приемов Исакова Елена Юрьевна 24 Апр 2015
разное Комплексное коррекционно-развивающее занятие по развитию связной речи с использованием наглядного моделирования Лепенкова Светлана Алексеевна 1 Апр 2015
разное "Роль развивающих игр на занятиях по математическому развитию" Корсакова Анна Афанасьевна 9 Апр 2015
презентация Проект «Развитие коммуникативной функции речи у воспитанников через систему игр и упражнений» Железнова Светлана Серафимовна 20 Мар 2015
презентация «Работа с пластилином на коррекционно-развивающих занятиях с детьми 4 - 7 лет» Киреева Олеся Андреевна 31 Мар 2015
документ Работа с детьми по развитию связной речи Кочеваткина Анжела Владимировна 8 Мая 2015
документ "Развиваем речь, играем, рисуем и поем"(использование интегрированного подхода на коррекционных занятиях по преодолению детьми общего недоразвития речи) Славкина Татьяна Николаевна 4 Апр 2015
документ Развитие логического мышления на уроках русского языка через систему специально подобранных упражнений.                            Формирование умения делить объекты на классы по задан Титаренко Палина Яковлевна 7 Дек 2015
документ Логопедическая работа по развитию связной речи с детьми Макарова Нина Петровна 31 Мар 2015
документ Распределение упражнений, игр по возрасту способствующих развитию физических качеств – силы, выносливости, гибкости, ловкости, координации движений на занятиях по физической культуре. Березняк Людмила Николаевна 5 Апр 2015
документ РАБОТА С ТЕТРАДЯМИ НА КОРРЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЯХ Торговичева Ольга Валерьевна 4 Апр 2015
разное Развитие диалогической речи младших школьников с нарушениями слуха на индивидуальных коррекционных занятиях Тимирязева Татьяна Сергеевна 8 Апр 2015
разное Развитие диалогической речи младших школьников с нарушениями слуха на индивидуальных коррекционных занятиях Тимирязева Татьяна Сергеевна 8 Апр 2015
документ «Сказкотерапия» на занятиях по развитию речи Зотова Лариса Анатольевна 30 Мар 2015
разное Опыт работы «Развитие творчества у детей на занятиях по развитию речи» Капитова Ирина Степановна 7 Апр 2015
разное Опыт работы «Развитие творчества у детей на занятиях по развитию речи» Капитова Ирина Степановна 7 Апр 2015
разное Опыт работы «Развитие творчества у детей на занятиях по развитию речи» Капитова Ирина Степановна 7 Апр 2015
документ Использование картин на занятиях по развитию речи Карамышева Ксения Игоревна 16 Ноя 2015