Технология самореализации личности в процессе изучения обществоведческих дисциплин
Технология самореализации личности в процессе изучения обществоведческих дисциплин
Актуальность исследования подтверждается общими тенденциями мирового развития, которые обусловливают необходимость существенного пересмотра приоритетности целевых установок в образовательном процессе. Так, в "Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года" отмечается, что «...ускорение темпов развития общества, расширение возможностей политического и социального выбора вызывает необходимость повышения уровня готовности граждан к такому выбору»[2]. В этой связи на передний план выдвигается потребность в создании благоприятных условий для самореализации личности. В полной мере это относится и к подросткам, обучающимся в средних профессиональных учебных заведениях.
Автор: Лобанов Сергей Кимович