Обеспечение осуществления учебного проекта или исследования при обучении физики

Организация проектной деятельности обучающихся в образовательных учреждениях требует грамотного научно-обоснованного подхода и решения комплекса задач: организационно-управленческих, учебно-методических, кадрового обеспечения, организационно-методических, информационных, дидактических и психолого-педагогических. Для того чтобы создать условия для самостоятельной проектной и исследовательской деятельности обучающимся, по физике, необходимо проводить подготовительную работу. Должны быть предусмотрены ресурсы учебного времени, для того чтобы избежать перегрузки обучающихся и руководителей проекта (педагогов). Приступая к работе, обучающийся должен владеть необходимыми знаниями, умениями и навыками в содержательной области проекта или исследования.

Проектная и исследовательская деятельность обучающихся побуждает руководителей образовательных учреждений к организации информационного пространства образовательного учреждения. В настоящее время не все общеобразовательные учреждения готовы к организации информационного пространства: возникают кадровые проблемы, нет специально выделенного времени в расписании занятий педагогов и школьников, для занятия проектной деятельностью, отсутствуют свободные помещения (многие школы работают в две смены), возникает проблема и с материально-техническим оснащением (как правило, помогают родители или спонсоры). Радует то, что все школы г. Иркутска достаточно хорошо оснащены информационными и информационно-технологическими ресурсами.