Главная / Начальные классы / Разное

Индивидуальный образовательный маршрут как условие осуществления педагогической коррекции младших школьников с трудностями в обучении

Скачать
57.5 КБ, 647827.doc Автор: Кувалева Светлана Михайловна, 31 Мар 2015

Программа коррекционной работы на ступени НОО включает в себя взаимосвязанные модули (направления). Vодули отражают ее основное содержание:

- диагностическая работа

- коррекционно-развивающая работа

- консультативная работа

- информационно-просветительская работа


Автор: Кувалева Светлана Михайловна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Индивидуальный образовательный маршрут как условие осуществления педагогической коррекции младших школьников с трудностями в обучении Кувалева Светлана Михайловна 31 Мар 2015
документ : «Активные методы обучения математики как средства стимулирования познавательной активности младших школьников с трудностями в обучении». Арбузова Галина Геннадьевна 15 Фев 2016
презентация, документ Индивидуальный образовательный маршрут как форма педагогической поддержки одарённых детей в образовательном учреждении. Панцова Наталья Ивановна 20 Мар 2015
документ Изотерапия как метод коррекции детей и подростков с трудностями в обучении и социальной адаптации Титова Валентина Владимировна 30 Мар 2015
документ Изотерапия как метод коррекции детей и подростков с трудностями в обучении и социальной адаптации Копица Лилия Олеговна 21 Дек 2015
документ Методическое пособие "РАЗВИТИЕ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ ПОСРЕДСТВОМ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ" Шарипова Зульфия Рафисовна 11 Апр 2016
документ Принципы организации коррекционной работы по формированию смыслового компонента читательской деятельности младших школьников с трудностями в обучении. Коробова Ольга Александровна 5 Апр 2015
документ Индивидуальный образовательный маршрут в системе работы с одаренными детьми Константинова Виктория Владимировна 31 Мар 2015
документ Рабочая программа индивидуальных занятий по коррекции познавательной сферы учащихся 2-5 классов с трудностями в обучении. Пономарева Анастасия Алексеевна 20 Мар 2015
презентация, документ Личностно – ориентированный подход в обучении, как условие формирования мотивации к учению у младших школьников Смирнова Елена Васильевна 31 Мар 2015
презентация, документ Личностно-ориентированный подход в обучении как условие формирования мотивации к учению у младших школьников. Развитие и формирование мотивации учения Мотивация младших школьников к учению Панина Любовь Сергеевна 30 Мар 2015
презентация, документ Личностно-ориентированный подход в обучении как условие формирования мотивации к учению у младших школьников. Развитие и формирование мотивации учения Мотивация младших школьников к учению Панина Любовь Сергеевна 30 Мар 2015
документ Программа опытно-экспериментальной работы школы №18 по теме: «Индивидуальный образовательный маршрут как составляющая часть системно-деятельностного подхода в рамках ФГОС для обучающихся с ОВЗ» Ларионова Евдокия Прокопьевна 14 Сен 2015
документ Из опыта работы: Индивидуальный и дифференцированный подход в обучении младших школьников с ОВЗ. Герман Светлана Александровна 15 Дек 2015
документ индивидуальный подход в обучении младших школьников Грачева Тамара Викторовна 31 Мар 2015
документ Дифференцированный и индивидуальный подходы в обучении младших школьников Джагацпанян Сюзанна Левоновна 11 Апр 2015
документ Индивидуальный образовательный маршрут как средство развития детей с ограниченными возможностями здоровья Красных Елена Николаевна 21 Мар 2015
документ Индивидуальный образовательный маршрут как вид сопроводительной документации ребенка с особыми образовательными потребностями: технология разработки Kostyleva1973 30 Мар 2015
документ Инновационный проект «Индивидуальный образовательный маршрут как средство развития детей с низкими учебными возможностями». Лысенко Анна Александровна 31 Мар 2015
документ Индивидуальный образовательный маршрут как способ организации инклюзивного обучения детей с особыми образовательными потребностями. Марина Ивановна Логвиненко 4 Апр 2015
документ Индивидуальный образовательный маршрут как средство развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Финогенова Ольга Анатольевна 27 Дек 2015
документ «Индивидуальный образовательный маршрут обучающегося как средство формирования УУД при изучении математики в 5 классе » Пестрикова Наталья Григорьевна 21 Мар 2015
документ Как помочь ученику начальных классов с трудностями в обучении? Побережнюк Елена Валерьевна 10 Апр 2015
документ Модель реабилитационного пространства как компонент образовательной среды школы для детей с трудностями в обучении и социализации (из опыта работы) Пронина Раиса Васильевна 30 Дек 2015
документ Развитие фонематических процессов у младших школьников как условие предупреждения и коррекции нарушений письменной речи Шмидт Татьяна Алексеевна 20 Мар 2015
презентация Индивидуальный образовательный маршрут, как средсто повышения интеллектуальных способностей обучающихся Сафиуллина Лилия Булатовна 22 Янв 2016
документ Индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) по музыкальному воспитанию и образованию ребенка с проблемами в развитии Кузнецова Ирина Владимировна 17 Фев 2016
документ Индивидуальный образовательный маршрут ребёнка - логопата с СДВГ Берестовая Лариса Вячеславовна 31 Мар 2015
документ Работа с одарёнными детьми: индивидуальный образовательный маршрут. Сметова Галина Александровна 8 Апр 2015
документ Индивидуальный образовательный маршрут для детей с ОВЗ Сергеева Юлия Викторовна 10 Апр 2015
документ Индивидуальный образовательный маршрут ребенка с умственной отсталостью легкой степени Рябуха Татьяна Александровна 16 Сен 2015
документ Индивидуальный образовательный маршрут ( работа с одарёнными детьми) Хлопова Марина Викторовна 15 Сен 2015
документ Индивидуальный образовательный маршрут для детей дошкольного возраста с ОВЗ ареева елена михайловна 15 Дек 2015
документ Индивидуальный образовательный маршрут, развивающей направленности работы с одаренным ребенком Вахрина Мария Константиновна 23 Мар 2016
документ Особенности гендерного подхода в обучении и воспитании младших школьников. Идеи гендерного подхода к обучению и воспитанию младших школьников  нашли почву для реализации  в связи со стоящей задачей осуществления личностно-ориентированного подход Воронова Светлана Валерьевна 31 Мар 2015
документ Оказание помощи детям с трудностями в обучении кокарева оксана владиславовна 20 Мар 2015
презентация Дети с трудностями в обучении Самойлова Светлана Вячеславовна 31 Мар 2015
документ Дети с трудностями в обучении Антонышева Александра Лукинична 17 Апр 2015
документ Организация помощи детям с трудностями в обучении. Мишина Елена Васильевна 6 Дек 2015
документ «Сопровождение детей с трудностями в обучении» Дуркина Валентина Юрьевна 7 Апр 2016