Главная / По типу материала / Дополнительное образование

К О Н Ц Е П Ц И Я ЦЕЛЕВОЙ КОМПЛЕКСНОЙ ПРОГРАММЫ «РЕГИОНАЛЬНЫЙ ВЕЛОСИПЕДНЫЙ СПОРТ»

Скачать
75 КБ, 1044415.doc Автор: Антохина Ольга Владимировна, 14 Апр 2015

Концепция Целевой комплексной программы «Региональный велосипедный спорт» (далее по тексту – Концепция) рассматривает региональный велосипедный спорт, как систему, т.е. совокупность государственных и общественных организаций, осуществляющих деятельность в целях развития регионального велосипедного спорта и достижения высших спортивных результатов.

Концепция исходит из понятий о велосипедном спорте, как о составной части физической культуры, исторически сложившаяся в форме соревновательной деятельности и специальной практики подготовки человека к соревнованиям, являющимися:

- составной частью культуры, область социальной деятельности, представляющая собой совокупность духовных и материальных ценностей, создаваемых и используемых обществом в целях физического развития человека, укрепления здоровья и совершенствования его двигательной активности;

- физическим воспитанием – педагогическим процессом, направленным на формирование здорового, физически и духовно совершенного человека морально стойкого подрастающего поколения, укрепление здоровья, повышение работоспособности, творческого долголетия и продление жизни человека;

- видом предпринимательской деятельности, целью которой является удовлетворение интересов профессиональных спортивных организаций, спортсменов, избравших велосипедный спорт своей профессией и зрителей.

Концепция направлена на содействие установлению правовых, организационных и социально-экономических основ деятельности субъектов создаваемой системы регионального велосипедного спорта и реализацию принципов государственной политики в области регионального велосипедного спорта на перспективу до 2020 года.

Главная целевая установка – содействие созданию системы регионального велосипедного спорта, обеспечивающей принципы непрерывности и преемственности этапов многолетней подготовки спортсменов, достижению высших спортивных результатов, формирование физически и духовно совершенного человека, укрепление международного спортивного сотрудничества.

Стратегической задачей Концепции является содействие созданию благоприятных условий финансирования субъектов системы регионального велосипедного спорта – физкультурно-спортивных организаций и спортивно-технических сооружений, Олимпийского движения России, образовательных учреждений и научных организаций, а также предприятий спортивной промышленности (велоиндустрии).

Концепция не ограничивает область своего применения в рамках ее предполагаемых Участников, а призвана содействовать организации и обеспечению участия в мероприятиях программы держателей лицензий Федерации велосипедного спорта России, Национальных Федераций – членов Международного Союза велосипедного спорта.

Концепция предполагает, что создаваемая Целевая комплексная программа «Региональный велосипедный спорт» является основным документом перспективного планирования подготовки спортивного резерва и спортсменов высокой квалификации для Участников программы и будет обеспечена государственными и муниципальными заказами органов государственной власти Российской Федерации, Иркутской области и органов местного самоуправления.

В настоящей концепции представлены основные направления создаваемой системы регионального велосипедного спорта: правовые, организационные и социально-экономические основы организации регионального велосипедного спорта; система подготовки спортсменов; система значимых факторов и програмных мероприятий, обеспечивающая эффективность функционирования как ее отдельных направлений, так и всей системы в целом.


Автор: Антохина Ольга Владимировна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ К О Н Ц Е П Ц И Я ЦЕЛЕВОЙ КОМПЛЕКСНОЙ ПРОГРАММЫ «РЕГИОНАЛЬНЫЙ ВЕЛОСИПЕДНЫЙ СПОРТ» Антохина Ольга Владимировна 14 Апр 2015
документ Классному руководителю Сведения о родителях или лицах, их заменяющих Сведения о других детях в семье С О Ц И А Л Ь Н О - П С И Х О Л О Г И Ч Е С К А Я      К А Р Т А     С Е М Ь И Р А Б О Т А     С     С Е М Ь Воронцова Юлия Геннадьевна 19 Мар 2016
документ Рабочие программы по информатики Р а б о ч а я   п р о г р а м м а  п о   у ч е б н о м у   п р е д м е т у  «И н ф о р м а т и к а» д л я 5-9 к л а с с ов Р а б о ч а я   п р о г р а м м а  п Джураева Елена Николаевна 6 Апр 2015
документ П Р О Е К Т П О Т Е Х Н О Л О Г И И «Алфавит» Епанова Дарья Вячеславовна 24 Мая 2015
документ К А Р Т О Т Е К А Э К С П Е Р И М Е Н Т О В Д Л Я С Р Е Д Н Е Й Г Р У П П Ы Гришко Наталья Федоровна 1 Апр 2015
документ К О Н С У Л Ь Т А Ц И Я «ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ ДОШКОЛЬНИКА Арнаутова Людмила Викторовна 31 Мар 2015
презентация Презентация к уроку по русскому языку «Правописание «О» и «Е» в окончаниях имён существительных после шипящих и «Ц» 3 класс Сорокина Ольга Владимировна2 31 Мар 2015
документ Дополнительный материал при обучении чтению. Буквы в, е, ж, к. п, р, т, х, ц, ч, ю, я. Орлова Марина Владимировна 31 Мар 2015
документ «Правописание «О» и «Е» в окончаниях имен существительных после шипящих и «Ц» Крюкова Галина Анатольевна 27 Сен 2015
документ С Ц Е Н А Р И Й праздничной программы творческих коллективов Касьяненко Марина 31 Мар 2015
документ Урок по теме «Написание букв О и Е после шипящих и ц в окончаниях существительных» Пикалова Ольга Владимировна 14 Янв 2016
документ «Написание букв О и Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных» Яшина Надежда Георгиевна 25 Мар 2016
документ План-конспект урока по ФГОС на тему: «Правописание о-е после шипящих и ц в окончаниях существительных» Жильцова Оксана Сергеевна 20 Мар 2015
документ С Ц Е Н А Р И Й внеклассного мероприятия для обучающихся, посвященного Дню Матери «САМЫЙ БЛИЗКИЙ И РОДНОЙ ЧЕЛОВЕК. . .МАМА!» Ольга Анатольевна Порошина 31 Мар 2015
документ К О Н С П Е К Т З А Н Я Т И Я по ознакомлению с окружающим в старшей группе Афонина Елена Владимировна 21 Мар 2015
документ Михайлова Вера Геннадьевна. « М А С Л Е Н И Ц А.» (выступление на линейке 3 класс-10 минут) Михайлова Вера Геннадьевна 6 Июн 2015
документ С Ц Е Н А Р И Й праздника «ПОКЛОНИМСЯ ВЕЛИКИМ ТЕМ ГОДАМ» (педагог Н.В.Кучеренко) МБОУ ДОД ЦВР "Гармония" г.Тихорецка 15 Дек 2015
документ Правописание О/Е после шипящих и ц в суффиксах существительных Буквы О и Е после шипящих в суффиксах существительных       Сегодня на уроке мы продолжаем работать по разделу «Имя существительное». Тема урока: «Буквы О и Е Чернышова Ольга Александровна 1 Апр 2015
документ К О Н С П Е К Т досуга «Бабушки и дедушки в детском саду» в подготовительной к школе логопедической группе Тетюхина Ольга Алексеевна 6 Фев 2016
документ Урок русского языка в 3 классе по теме «Правописание «О» и «Е» в окончаниях имен существительных после шипящих и «Ц» Система Л.В.Занкова Сорокина Ольга Владимировна2 31 Мар 2015
документ урок русского языка в 3 классе по теме «Правописание «О» и «Е» в окончаниях имен существительных после шипящих и «Ц» Шимбулина Наталья Ивановна 15 Окт 2015
документ Осень 2 «  О С Е Н Ь  Ч У Д Н А Я    П О Р А»  ( ср.гр) Чурилкина Тамара Ефимовна 29 Фев 2016
документ Осень «  О С Е Н Ь  Ч У Д Н А Я    П О Р А»  ( ср.гр) Чурилкина Тамара Ефимовна 6 Мар 2016
документ Конспект урока по русскому языку 3 класс Тема: Правописание «о» и «е» в окончаниях существительных после букв, обозначающих шипящие звуки и звук «ц». лемякина валентина александровна 27 Окт 2015
документ К О Н С П Е К Т интегрированного занятия по ознакомлению с природой и развитию речи в старшей группе детского сада «Перелётные птицы» Филимонова Валентина Дмитриевна 26 Янв 2016
разное Конспекты занятий К о н с п е к т       К о н с п е к т К о н с п е к т Головастикова Татьяна Валерьевна 1 Апр 2015
документ Урок русского языка в 3-м классе по теме: «О и Е в окончаниях имён существительных после шипящих и буквы Ц». Урок русского языка в 3-м классе по теме: «О и Е в окончаниях имён существительных после шипящих и буквы Ц». Колемаскина Лариса Викторовна 1 Апр 2015
документ П О Л О Ж Е Н И Е о проведении зимнего Военно-спортивного многоборья «Так держать», посвященного «Дню Защитников Отечества» Никитина Любовь Владимировна 4 Апр 2015
документ П е р с п е к т и в н ы й п л а н р а б о т ы. Формирование элементарных математически представлений. 2 младшая группа на Лилия Камиловна Даянова 31 Мар 2015
презентация, документ Конспект урока русского языка в 5 классе и презентация по теме : «Буквы о-е после шипящих и ц в окончаниях существительных». Изюмникова Галина Николаевна 20 Мар 2015
документ урок русского языка по теме «Правописание гласных О и Е в окончаниях имён существительных после шипящих и Ц», 3 класс Шалбурова Ольга Михайловна 31 Мар 2015
разное Технологическая карта урока русского языка в 6 классе «Буквы О-Е после шипящих и Ц в суффиксах имён прилагательных». Глебова Татьяна Николаевна 4 Апр 2015
документ Урок русского языка в 3-м классе по теме: «О и Е в окончаниях имён существительных после шипящих и буквы Ц». Самородова Марина Николаевна 16 Мая 2015
документ К о н с п е к т непосредственно образовательной деятельности «Чтение художественной литературы» в подготовительной группе Назарова Наталья Анатольевна 30 Мар 2015
документ П О Л О Ж Е Н И Е о районном этапе городской акции «Подвиг матери – хранительницы нравственного очага семьи» Герасимова Елена Ильинична 20 Мар 2015
документ Русский язык О Л И М П И А Д Н Ы Е З А Д А Н И Я Селифанова Елена Владимировна 1 Апр 2015
документ Математика О Л И М П И А Д Н Ы Е З А Д А Н И Я Селифанова Елена Владимировна 25 Апр 2015
документ ОЦЕНКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ .Э к с п е р и м е н т а л ь н ы й р е й т и н г - п р о е к т Чернышев Эдуард Николаевич 20 Мар 2015
презентация, документ Обобщение знаний. Правописание о,е после ц и шипящих согл,;правописание ы,и после ц. Кристина Александровна 31 Мар 2015
документ Конспект к уроку русского языка по теме "О-Е после шипящих и Ц в различных частях слова" Фролова Татьяна Владимировна 20 Мар 2015